曲一线科学备考·2010年高考1号文件:历史(含超常集训试卷) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:首都师范大学出版社

作者:曲一线

出品人:

页数:106 页

译者:

出版时间:2009-10

价格:28.00元

装帧:平装

isbn号码:9787810645607

丛书系列:

图书标签:

• 高考历史
• 一线科学
• 2010年高考
• 备考资料
• 历史试卷
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• 试题集

《历史：高分秘笈与实战演练（2010高考备考）》 本书是为2010年全国高中生高考历史科目量身打造的备考指导用书。旨在帮助广大考生系统梳理知识脉络，精准把握考点，提升解题能力，最终在高考历史科目中取得理想成绩。 内容亮点： 精要知识体系梳理： 本书紧扣2010年高考历史大纲，将中国古代史、中国近代史、中国现代史以及世界近代史、世界现代史等核心内容进行科学、精炼的梳理。每个章节都提炼出最重要、最常考的知识点，并辅以简洁明了的图表和注释，帮助考生构建完整的知识框架。我们摒弃了冗杂的论述，力求将复杂的历史知识化繁为简，便于记忆和理解。 高频考点深度解析： 历年高考历史试题分析表明，部分知识点出现的频率极高。本书深入挖掘这些高频考点，对其进行多角度、深层次的剖析。我们将每个考点拆解为考查形式、重点内容、易错点、答题技巧等方面，并附上精心挑选的例题，通过对例题的分析，让考生透彻理解考点如何在试题中呈现，以及如何进行准确解答。 解题技巧与方法指导： 历史试题的考察方式多种多样，包括选择题、材料题、问答题等。本书针对不同题型，系统总结并传授了行之有效的解题技巧和方法。例如，在选择题部分，我们将介绍排除法、比较法、归纳法等；在材料题部分，我们将指导考生如何快速审题、提取关键信息、进行史料分析、组织答案；在问答题部分，我们将强调论述的逻辑性、史论结合的准确性以及语言表达的规范性。这些方法都是通过大量实战经验总结而来，旨在帮助考生提高答题效率和准确率。 专题训练与能力提升： 除了章节性的知识梳理，本书还精心设计了多个专题训练。这些专题涵盖了高考历史中常见的重点、难点和热点问题，例如：王朝兴衰的规律、经济政策的演变、思想文化的传播、中国近代化的历程、世界格局的变迁等。通过专题训练，考生可以对某一类问题进行集中演练，加深理解，巩固记忆，并在此过程中不断提升分析问题、解决问题的能力。 模拟演练与实战检验： 为了帮助考生更好地适应高考的节奏和题型，本书配备了高质量的模拟试卷。这些试卷在题型、分值、难度和知识点分布上都严格参照了当年的高考真题，力求最大程度地模拟真实考场氛围。通过完成模拟试卷，考生可以检验自己的备考效果，发现知识盲点和能力短板，并及时进行调整和改进。同时，试卷后附带的详细答案解析，不仅提供了正确的答案，更重要的是解释了得分要点和失分原因，帮助考生从错误中学习，避免重蹈覆辙。 备考策略与心态调整： 高考备考不仅是知识的学习，更是策略的制定和心态的调整。本书的最后部分，还将为考生提供科学有效的备考策略，包括学习计划的制定、复习方法的选择、考前注意事项等。同时，我们也关注考生的心理健康，提供一些关于如何缓解考试压力、保持良好心态的建议，帮助考生以最佳状态迎接高考。 适用人群： 本书适用于参加2010年全国高考的学生，特别是希望在历史科目中取得优异成绩的考生。无论你是基础扎实，还是需要针对性提升，本书都能为你提供有力的支持。 学习价值： 通过学习本书，你将能够： 1. 系统掌握高考历史知识体系： 建立清晰、完整的知识网络。 2. 精准锁定高频考点： 避免无效复习，提高备考效率。 3. 掌握高效解题技巧： 提升答题速度和准确率。 4. 强化史论结合能力： 培养分析和解决历史问题的能力。 5. 熟悉高考考试模式： 增强考试信心，从容应对。 我们相信，通过认真研读和反复练习本书的内容，你一定能在2010年高考历史科目中取得令人满意的成绩。

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这本书的封面设计，说实话，挺复古的，那种带着点老旧的牛皮纸质感，一下子就把我的思绪拉回了那个特定的年份。2010年，高考的战场上，竞争的激烈程度可想而知。翻开内页，首先映入眼帘的是那份“1号文件”的字样，这名字取得就很唬人，仿佛里面藏着什么绝密的考点解析和提分秘籍。我特意比对了几个我记忆中当年复习时用过的资料，感觉这本《曲一线科学备考》在整体的排版风格上，确实带有那个时代高考辅导书特有的那种务实、不花哨的风格。它没有现在市面上那些花里胡哨的图表和色彩，更多的是密密麻麻的文字和严谨的知识点梳理。光是目录那一块，就能看出编者对历史学科整体脉络的把握是相当深入的，从宏观的时代背景到微观的史料分析，结构安排得井井有条。尤其是它对不同历史时期知识点分布的侧重，明显是根据当年命题趋势精心设计的。我尤其关注了它关于“超常集训试卷”的那一部分，这部分的内容量明显比前面对基础知识的梳理要大得多，试卷的难度和覆盖面，确实能让人感受到一种紧迫感，仿佛置身于考场前夕的紧张氛围中，非常适合考前冲刺阶段进行高强度训练和查漏补缺，这种针对性极强的训练模式，对于把握临门一脚的得分点是至关重要的。

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这本书的文字表述方式，带着一种非常老派的、略显说教的语气，这在我看来恰恰是那个时期优秀教辅材料的标志之一。它不像现在很多资料喜欢用轻松幽默的语言去包装枯燥的历史概念，而是直接、清晰地抛出核心论点和证据链。例如，在解析某个重大历史事件的背景分析时，作者会非常详尽地列举出当时主要的政治、经济、思想动向，并且直接引用了当时的重要文献片段作为支撑，这种“以史证史”的严谨性，对于培养历史思维的深度和准确性非常有帮助。我仔细研究了它对一些常考的“论述题”的答题范式，发现它强调的不是简单的知识点堆砌，而是逻辑链条的完整性和论证的层次感。它会手把手地教你如何构建一个“总—分—总”的结构，如何恰当地使用专业术语来提升论述的学术性。对于历史的理解，光靠死记硬背是远远不够的，必须理解其内在的逻辑和关联性，而这本书的文字功底，就在于把这些复杂的关联性用一种非常结构化的方式呈现出来，读起来虽然不算轻松，但每读完一节，都会有一种“豁然开朗”的感觉，清晰地知道自己掌握了多少，还欠缺在哪里。

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如果把这本书定位为一本纯粹的考点记忆手册，那可能就低估它了。我个人觉得，它更像是一本“解题思路的指导手册”。特别是那些被标记为“超常集训”的试卷部分，其设计思路明显超越了简单的知识点回顾。我注意到，很多题目并非直接考察某个历史事件的名称或时间，而是设置了复杂的史料情境，要求考生在短时间内提取有效信息，并结合所学的历史框架进行分析、比较和评价。这正是当年高考历史主观题改革的方向。这本书的价值就在于，它提前预判了这种考察模式，并在解析中着重讲解了如何快速有效地处理和解读原始史料。比如，在分析古代经济政策的得失时，它会提供多组不同视角的文字材料，然后教你如何辨识材料中的倾向性，如何平衡不同史料间的矛盾点来得出最客观的结论。这种训练，对于培养学生的批判性思维和信息处理能力，是极其宝贵的，远比单纯刷题要来得深刻和有效。

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总而言之，这本书的价值不在于它收集了多少“独家”的秘密知识，而在于它构建了一个非常完整的、高度契合2010年高考历史命题逻辑的知识体系和解题框架。我花了时间去重温其中关于近代史部分的一些论述题解析，发现它对于“救亡图存”与“现代化探索”这两大主题的内在张力把握得相当到位，不仅梳理了事件的发生过程，更深挖了其背后的社会动因和历史局限性。对于一个历史学习者而言，这不仅仅是一本应试工具书，它更像是一份“历史思维的训练手册”，它教导的不是“记住什么”，而是“如何思考历史”。虽然时代过去了十多年，但历史的核心规律和分析方法是相通的。那些超常集训试卷中的难题，放在今天来看，依然是检验一个人历史分析能力的好试金石，对于理解历史学科的本质要求，这本书功不可没，是一份值得细细品读的“老档案”。

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这份资料的装帧和纸张质量，从今天的眼光来看，确实是那个时代产品的一个缩影。纸张略微偏黄，字体印刷清晰但略显粗糙，这使得它在触感上少了现代高档辅导书那种光滑的质感。然而，正是这种朴实无华的物理形态，反而给人一种“专注内容，忽略形式”的心理暗示。在备考压力巨大的情况下，你拿起它，不会被花哨的插图或设计分散注意力，而是直接被卷入到历史知识的海洋中去。我特别喜欢它在关键知识点旁边的手写体批注风格的提示语，虽然是印刷出来的，但模拟出了一种老师在试卷上给予的即时反馈感，仿佛有一个经验丰富的前辈陪在你身边一起攻克难关。这些细微的排版设计，都透露出当年教研人员对学生备考心理的深刻洞察——在关键时刻，学生需要的不是娱乐，而是扎实、可靠、能立即转化为分数的能力。

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