The Cultural Origins of Human Cognition pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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☆☆☆☆☆

出版者:Harvard University Press

作者:Michael Tomasello

出品人:

页数:256

译者:

出版时间:2001-03-02

价格:USD 21.50

装帧:Paperback

isbn号码:9780674005822

丛书系列:

图书标签:

认知科学
语言学
心理学
Tomasello
看不懂...
society
Tomasello,
Linguistics
人类认知
文化起源
心智发展
社会学习
认知科学
跨文化研究
原始思维
人类行为
文化演化
心智理论

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具体描述

Ambitious and elegant, this book builds a bridge between evolutionary theory and cultural psychology. Michael Tomasello is one of the very few people to have done systematic research on the cognitive capacities of both nonhuman primates and human children. The Cultural Origins of Human Cognition identifies what the differences are, and suggests where they might have come from. </p>

Tomasello argues that the roots of the human capacity for symbol-based culture, and the kind of psychological development that takes place within it, are based in a cluster of uniquely human cognitive capacities that emerge early in human ontogeny. These include capacities for sharing attention with other persons; for understanding that others have intentions of their own; and for imitating, not just what someone else does, but what someone else has intended to do. In his discussions of language, symbolic representation, and cognitive development, Tomasello describes with authority and ingenuity the "ratchet effect" of these capacities working over evolutionary and historical time to create the kind of cultural artifacts and settings within which each new generation of children develops. He also proposes a novel hypothesis, based on processes of social cognition and cultural evolution, about what makes the cognitive representations of humans different from those of other primates. </p>

Lucid, erudite, and passionate, The Cultural Origins of Human Cognition will be essential reading for developmental psychology, animal behavior, and cultural psychology. </p>

《文化的基因：塑造我们思维的深层根源》人类的意识，这个复杂而又迷人的存在，究竟是如何形成的？我们独特的认知能力，例如语言、工具制造、符号思维以及我们理解他人意图的非凡天赋，从何而来？长久以来，科学家、哲学家和思想家们都在追寻这些问题的答案。然而，大多数研究往往将焦点集中在生物进化或个体发展上，忽视了其中一个至关重要的因素：文化。《文化的基因：塑造我们思维的深层根源》并非一部关于人类认知能力“具体内容”的书籍，它不探究某一个特定认知功能（如空间推理或音乐感知）的细节，也不罗列各种认知障碍的临床表现。相反，这本书深入剖析的是，塑造了我们认知能力的那些深层的、非生物的、跨代传递的文化力量。它是一场对人类思维根源的追溯，一场对文化如何在漫长的时间长河中，潜移默化地重塑我们大脑结构和思维方式的探索。想象一下，如果我们出生在截然不同的文化环境中，我们的思维会呈现出怎样的差异？我们是否会以同样的方式理解颜色、时间、空间，或者道德？《文化的基因》认为，答案是否定的。本书的核心论点在于，人类的认知并非纯粹由基因决定，而是文化与基因之间一种动态的、相互塑造的共生关系的产物。文化，这个由我们祖先一代代创造、传承和演变的符号系统、社会规范、知识体系和技术工具，已经深深地嵌入了我们作为人类个体的心智结构中，成为我们认知“硬件”的“操作系统”。本书的研究并非停留在抽象的理论层面，而是通过跨学科的视角，将生物学、人类学、考古学、心理学、语言学和社会学等领域的最新发现融会贯通。它借鉴了灵长类动物行为研究的成果，以比较的方式来理解人类独特性；它审视了古人类的工具制造和艺术创作，从中解读早期人类思维的萌芽；它分析了不同语言的结构差异，揭示语言如何影响我们的世界观；它考察了现代社会中不同文化群体在认知任务上的表现差异，来印证文化的影响。《文化的基因》将引领读者踏上一段精彩的旅程，去理解以下几个核心议题：一、文化如何成为“第二基因”：本书将深入探讨“文化”这一概念的本质。它不是简单的习俗或时尚，而是包含了一整套复杂的信息传递系统，包括语言、符号、故事、神话、法律、道德、技术和艺术。这些文化元素，通过学习、模仿和教育，被一代代人类所吸收和内化。作者会阐释，这种文化信息的传递，在某种意义上，可以被视为一种“非遗传”的遗传，它同样强大，同样能够塑造生物体的适应性和生存能力。作者可能会引用一些研究，说明即使在个体发育的早期，当生物学上的“预设”尚未完全显现时，文化的影响就已经开始发挥作用。例如，儿童对某些社会规范的内化，对他们未来行为模式的形成有着决定性的影响。二、符号思维的文化起源：人类最令人惊叹的认知能力之一，就是我们运用和理解复杂符号的能力。语言、数学、艺术、音乐，都依赖于符号系统。《文化的基因》将追溯这种符号思维的起源，并将其与早期人类社会的发展紧密联系。作者可能会提出，早期的岩画、雕刻，以及对火的使用和工具的制造，都不仅仅是物质的产物，更是思维的象征。这些行为的出现，标志着人类开始超越直接的感官经验，进入一个由符号构建的、更抽象的认知领域。本书会探讨，正是这些早期文化符号的使用，为后来更复杂语言和思维的发展奠定了基础。三、社会学习与认知发展的协同进化：人类并非孤立的个体，我们的大脑在设计之初就倾向于进行社会学习。我们通过观察、模仿和与他人互动来获取知识和技能。《文化的基因》将重点关注社会学习在人类认知发展中的核心作用。作者会阐释，人类的社会性，特别是我们对他人意图的理解能力（心智理论），并非凭空产生，而是通过与他人的持续互动而逐渐发展和完善的。这种社会学习的能力，使得人类能够高效地传承复杂的文化知识，从而加速了人类认知能力的积累和发展。本书可能会引用一些关于儿童社会学习能力发展的研究，以及不同文化背景下儿童在社会学习能力上的差异。四、文化塑造的“世界模型”：我们每个人都生活在一个由文化构建的“世界模型”中。我们理解时间流逝的方式，对因果关系的判断，以及对社会关系的认知，都深受我们所处文化的影响。《文化的基因》将深入探讨，不同的文化如何塑造了我们对现实的基本认知框架。例如，某些文化可能更强调集体主义，从而影响个体对自身和他人的认知；某些文化可能拥有更精密的词汇来描述自然现象，从而影响个体对自然世界的感知。本书会通过比较不同文化在认知任务上的表现差异，来揭示这种文化塑造的“世界模型”的深刻影响。五、技术、工具与思维的互塑：从石斧到智能手机，技术工具一直是人类文化的重要组成部分。然而，《文化的基因》将不仅仅将技术视为外在工具，更将其视为塑造我们思维的催化剂。作者会阐释，当人类发明并使用某种工具时，这种工具不仅改变了我们改造世界的方式，也反过来改变了我们思考问题的方式。例如，书写工具的出现，使得人类能够记录和组织信息，从而发展出更宏大的叙事和更复杂的逻辑推理。计算机和互联网的出现，正在以前所未有的方式重塑着我们的信息处理方式和认知习惯。本书将探讨技术与思维之间这种复杂的、相互促进的演化关系。六、道德、伦理与社会组织的文化根源：人类社会之所以能够维持秩序和合作，离不开一套复杂的道德和伦理规范。《文化的基因》将揭示，这些规范并非是普适的、天生的，而是深深植根于特定文化的历史和社会发展之中。本书会探讨，不同文化是如何发展出不同的道德判断标准、社会惩罚机制以及社会合作的模式。作者会强调，正是这些文化构建的社会规范，塑造了我们对“对”与“错”、“好”与“坏”的理解，从而影响着我们的行为选择和社会互动。七、语言作为文化载体与思维塑造者：语言是人类最重要、最复杂的文化载体之一。它不仅是沟通的工具，更是思维的基石。《文化的基因》将深入探讨语言是如何作为文化的核心，深刻地塑造着我们的认知。本书会讨论不同语言的结构（例如，词序、时态、语态）如何影响我们对时间、空间和因果关系的理解。它还会探讨，语言中的词汇和表达方式，如何引导我们去关注和区分世界的不同方面。作者会引用一些跨语言的认知研究，来有力地证明语言在思维形成中的关键作用。本书的价值在于，它打破了将文化与认知割裂的传统视角，将两者置于一个动态的、相互依赖的框架下进行审视。它并非提供“标准答案”的教科书，而更像是一份邀请，邀请读者踏上一场充满好奇和探索的智力冒险。通过阅读《文化的基因》，读者将不再仅仅将人类认知视为生物学上的“固定配置”，而是理解其背后那庞大而复杂的文化图景。你将开始看到，我们习以为常的思维方式，我们对世界的理解，甚至我们最深层次的情感，都与我们祖先的智慧、创造和传承息息相关。这本书将启发你重新思考“人”的定义，重新审视人类文明的意义，并以一种更深刻、更全面的视角来理解我们自身独特的思维能力。它是一次对人类心智起源的宏大叙事，一场对文化力量如何塑造我们存在的深刻洞察，是一部不容错过的关于人类心智本质的探索之旅。

作者简介

迈克尔·托马塞洛是马克斯·普朗克进化人类学研究所的联合主任，该研究所位于德国的莱比锡。他的其他著作有：《最初的动词：早期语法发展的个案研究》(First Verbs: A Case Study of Early Grammatical Development)，还有与人合著的《灵长类动物的认知》(Primate Cognition)。

目录信息

读后感

评分☆☆☆☆☆

是否还记得，9个月大的时候，你就已经开始了模仿学习？当然了，这是在跟你开个小玩笑。迈克尔 · 托马塞洛说：约9个月大的婴儿就已经具备了一个条件，参与到这个文化世界中来，采取的形式是全新的。其中首先和最重要的方式是，婴儿 9个月大的时候就开始把他人理解为有意向的行...

评分☆☆☆☆☆

这篇文章，大部分是《[人类认知的文化起源](http://book.douban.com/subject/7063022/)》的读书笔记。科学探索不断的改变着人们的根本认识：人类在宇宙中，或者说我们在世界中，究竟处于什么样的位置？人们曾经认为，地球是宇宙的中心，现在，我们十分想知道，这颗渺小的蓝...

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书的行文风格实在太迷人了，简直就像是听一位博学的哲学家在深夜里与你对饮，娓娓道来那些最深奥的谜题。它没有使用那种教科书式的僵硬语言，而是充满了对人类经验的诗意洞察。我特别喜欢作者处理“意义”的构建过程时所采用的那种细腻笔触，仿佛能触摸到早期智人第一次将一堆石头赋予“工具”的那个瞬间的震撼。书中对符号思维和叙事能力兴起的探讨，尤其让我拍案叫绝。作者巧妙地将个体的心智发展与群体间的互动联系起来，强调了“他者”在认知塑造中的不可或缺性。这绝非一本干燥的学术著作，它更像是一部宏大的史诗，记录了人类心智从混沌走向清晰的艰辛历程。读完后，我感觉自己对日常交流中的那些潜台词和非言语线索有了更敏锐的捕捉能力，仿佛世界的色彩都变得更加饱和了。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，这本书的论点非常大胆，甚至可以说是颠覆性的。它挑战了许多长期以来被视为理所当然的关于理性思维起源的传统观点。作者对于“模仿学习”和“集体记忆”在认知加速中的作用进行了极其详尽的论证，这部分内容对我来说是全新的视角。我以往总觉得认知能力是自上而下、由内而外发展的，但这本书让我意识到，实际上，许多关键的认知飞跃都是在群体协作和文化压力下“被强加”到个体身上的。这种自下而上的驱动力，被作者描绘得淋漓尽致。阅读过程需要我频繁地查阅相关背景资料，因为作者引用了大量来自不同学科的术语和理论框架，这在一定程度上增加了阅读的门槛。但一旦你跟上了节奏，那种豁然开朗的感觉是无与伦比的，你会明白，人类心智的复杂性，根源于我们必须与他人共存的宿命。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排简直是教科书级别的典范，逻辑推进得几乎无懈可击。它从生物学基础开始，逐步过渡到行为模式的演变，最后落脚于复杂社会结构的形成，每一步都像是精心铺设的轨道，将读者引向最终的结论。我特别欣赏作者在处理那些尚无定论的科学争论时所表现出的审慎和公正。他清晰地呈现了不同学派的观点，然后才提出自己的综合性解释，而不是一味地推销某一种单一的理论。这种平衡感使得整本书的论述显得异常可信。对于那些希望系统性了解人类认知演化历史的读者来说，这本书提供了一个极佳的框架。它就像是一张详尽的地图，标示出了所有重要的路口和岔道，虽然某些区域仍然是迷雾笼罩的，但作者已经尽力为我们指明了方向。我强烈推荐给所有对“我们如何学会思考”这个问题感到好奇的人。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我得说，简直是打开了我对人类心智起源的一扇全新的窗户。作者的论述极其扎实，大量引用了人类学、考古学和神经科学的最新研究成果，将我们从一个更宏观的视角审视“我们是如何成为我们自己的”。我尤其欣赏它没有将认知的发展视为一条简单的线性路径，而是充满了试错、适应和文化反馈的复杂循环。读起来，你会感觉自己仿佛在和一位经验丰富的向导一起穿越数百万年的时间尺度，去探寻那些塑造了我们语言、工具制造和社会结构的“关键时刻”。这本书的深度在于它不仅仅停留在描述“发生了什么”，更深入地剖析了“为什么会以这种方式发生”。那种将基因、环境与文化实践编织在一起的叙事方式，极具说服力，让你不得不重新思考，我们如今习以为常的思维模式，究竟是多么脆弱且依赖于特定的历史偶然性。它不是一本轻松的读物，需要投入相当的精力去消化那些复杂的理论模型，但最终的回报是巨大的——一种对人类心智的敬畏油然而生。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受是“谦逊”。作者通过大量的实证材料，让我们看到，人类引以为傲的认知能力，并非某种神授的禀赋，而是经过了漫长而残酷的自然选择和文化筛选的结果。书中对“自我意识”和“心智理论”（Theory of Mind）的溯源尤其引人深思。作者并未将这些能力浪漫化，而是将其视为解决特定社会生存困境的实用工具。那些关于语言起源的章节，更是让我对日常对话背后的复杂计算感到惊叹。作者对早期技术革新（比如火的使用和复杂工具链的形成）如何反作用于大脑结构和思维模式的分析，是我读过的最透彻的阐述之一。这本书的叙事充满了张力，它成功地将冰冷的数据和生动的历史情境结合起来，使抽象的认知科学变得触手可及，具有极强的思想冲击力。

评分☆☆☆☆☆

只求作者能写的别那么复杂。。

评分☆☆☆☆☆

人类认知起源的棘轮效应。

评分☆☆☆☆☆

煽动性大于说服性；好不习惯看见作者不断地cite自己

评分☆☆☆☆☆

煽动性大于说服性；好不习惯看见作者不断地cite自己

评分☆☆☆☆☆

这部书断断续续利用闲暇时间看完。前三章非常精彩，最后的结尾也不错，中间进入语言分析的部分太过于枯燥和局限于英语了。作者很多地方都在尽力回应哲学家们的思考，比如维特根斯坦；让人也有心理学家比如维果斯基。