《當代中國口述史:為何與何為》共分為五章,主要內容包括:當代中國口述史:話語與實務;當代中國口述史:呈現與傳播;當代中國口述史:曆史與現狀等。口述曆史是近年來中國大陸學界的一個熱點與亮點,主要運用的訪談手段迴歸瞭中國曆史的傳統,同時賦予曆史以鮮活的氣息。中國當代口述曆史在很多領域已經嶄露頭角。但從總體來看,中國口述曆史尚未成熟,人們對口述曆史存在一定的忽視和誤解。《當代中國口述史:為何與何為》通過對當代中國口述史發展的整體反思,結閤其現狀和發展趨勢,研究口述曆史的本質與方嚮問題,對口述曆史是什麼、為什麼要研究和實踐口述曆史、如何進行口述曆史等基本問題予以探討,進而探索較為規範的口述史操作路徑,以期引起更多人對口述曆史的關注與討論。
評分
評分
評分
評分
四樓的新書書架上翻到這本。本校老師寫的,估計是為以後學校裏的口述曆史中心建立起來可在其中謀個差使而做的準備工作之一吧。目測是論文閤集。讀完感覺還行,如果想寫口述史方麵的論文啥的可供參考,因為這裏頭的材料還是挺新的。
评分四樓的新書書架上翻到這本。本校老師寫的,估計是為以後學校裏的口述曆史中心建立起來可在其中謀個差使而做的準備工作之一吧。目測是論文閤集。讀完感覺還行,如果想寫口述史方麵的論文啥的可供參考,因為這裏頭的材料還是挺新的。
评分四樓的新書書架上翻到這本。本校老師寫的,估計是為以後學校裏的口述曆史中心建立起來可在其中謀個差使而做的準備工作之一吧。目測是論文閤集。讀完感覺還行,如果想寫口述史方麵的論文啥的可供參考,因為這裏頭的材料還是挺新的。
评分四樓的新書書架上翻到這本。本校老師寫的,估計是為以後學校裏的口述曆史中心建立起來可在其中謀個差使而做的準備工作之一吧。目測是論文閤集。讀完感覺還行,如果想寫口述史方麵的論文啥的可供參考,因為這裏頭的材料還是挺新的。
评分四樓的新書書架上翻到這本。本校老師寫的,估計是為以後學校裏的口述曆史中心建立起來可在其中謀個差使而做的準備工作之一吧。目測是論文閤集。讀完感覺還行,如果想寫口述史方麵的論文啥的可供參考,因為這裏頭的材料還是挺新的。
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有