饶宗颐研究(第2辑)

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出版者:
作者:林伦伦
出品人:
页数:192
译者:
出版时间:2012-9
价格:26.00元
装帧:
isbn号码:9787566802842
丛书系列:
图书标签:
  • 饒宗頤
  • 语言学
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  • 饶宗颐
  • 学术研究
  • 文化史
  • 中国近现代史
  • 史学
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具体描述

本书共分为:主题演讲;饶宗颐印象;饶宗颐学术研究;研究资料;简讯几部分,主要内容包括:《选堂清谈录》摘选 饶宗颐 陈韩曦、岁月悠悠说大师——追忆我父子两代与饶公交谊的往事 詹伯慧等。

《饶宗颐研究(第2辑)》是一部旨在深入探讨二十世纪中国学术巨擘饶宗颐先生学术思想、学术成就及其影响的文集。本书汇集了海内外学界同仁的最新研究成果,从不同角度、不同层面全面展现了饶宗颐先生跨越多个学科领域的卓越贡献。 饶宗颐先生(1923-2021),被誉为“国学大师”,其学术生涯绵延八十余载,学识渊博,著作等身。他学通古今,贯穿中西,在古文字学、史学、考古学、文学、艺术史、目录学、敦煌学、宗教学等诸多领域均取得了开创性的成就。他的研究不仅继承了中华传统学术的精髓,更以其宏阔的视野和创新的方法,为现代学术注入了新的活力。 本书的出版,旨在梳理和展示饶宗颐先生学术遗产的丰富性与多样性,并对其在当代学术界的意义进行深入的再思考。相较于前辑,本辑在选题上更加侧重于饶宗颐先生近年来的研究新发现、新视角,以及其学术思想在不同地域、不同学科语境下的传播与接受情况。 内容结构与研究重点: 本书内容丰富,结构严谨,力求从多个维度勾勒出饶宗颐先生的学术图谱。主要内容涵盖以下几个方面: 学术思想的深度挖掘: 本辑重点关注饶宗颐先生学术思想的核心命脉,例如他对中国哲学“天人合一”思想的独特阐释,他对中国历史叙事的宏观把握,以及他对中国文化“一体多元”格局的深刻洞见。部分篇章将深入剖析饶先生如何将西方哲学、历史学理论融入中国传统学术框架,形成独具特色的研究方法。例如,有学者将着重探讨饶先生在“学术史”研究上的创新,分析其如何从宏观视角审视中国学术的发展脉络,并从中提炼出具有普遍意义的学术范式。 具体学科领域的精细梳理: 古文字学与金石学: 饶宗颐先生在古文字学领域的研究是其学术生涯的基石之一。本辑将收录一批针对饶先生甲骨文、金文、简帛文献研究的最新成果,重点关注其对疑难字、释义的辨正,以及在文字起源、演变和古代社会制度研究上的贡献。部分研究可能聚焦于饶先生对特定出土文献的解读,如对某批新出土甲骨的释读,或对某件青铜器铭文的新解,这些都可能直接挑战或补充传统的学术定见。 史学与考古学: 饶先生的史学研究涵盖古代中国政治、经济、文化、思想的方方面面,尤其在先秦史、秦汉史、中古史等领域建树卓著。本辑将探讨饶先生如何运用考古发现来印证或修正史料,以及他对历史事件、人物进行重新评估。一些文章可能会深入探讨饶先生在“文化史”研究上的创新,他如何将考古资料与文献记载相结合,以勾勒出中华文明的发展轨迹。例如,对特定考古遗址的解读,如其对三星堆、殷墟等考古发掘的看法,及其在历史学上的意义。 文学与艺术史: 饶先生的文学与艺术史研究同样博大精深。本辑将收录关于他对中国古典诗词、小说、书画、雕塑等艺术形式的鉴赏与评论,以及其在“文学考古”方面的探索。部分研究将着重分析饶先生在诗词创作、理论建树上的独到之处,以及他如何将文学艺术置于更广阔的历史文化背景下进行考察。例如,对某一古代绘画作品的解读,或者对某个诗人群体的文化定位。 敦煌学与中外文化交流: 饶先生是敦煌学研究的重要奠基者之一。本辑将展示饶先生在敦煌文献整理、研究方面的最新进展,以及他对敦煌在中国历史、文化交流中的地位的深入分析。这些研究将可能触及敦煌文献中的宗教、艺术、语言、社会生活等多个层面,并探讨其对东西方文明互动的影响。 宗教学与哲学: 饶先生对中国古代宗教,特别是佛教、道教的研究,以及他对中国哲学史的梳理,展现了他对中华民族精神内核的深刻理解。本辑将探讨饶先生在这一领域的最新学术观点,以及他对中国哲学思想如何影响中国社会、文化发展的见解。 学术方法论的探讨: 本辑不仅关注饶宗颐先生的研究内容,更重视对其学术方法的梳理与分析。学者们将尝试归纳饶先生“融汇中西、贯通古今”的研究方法,分析其如何在不同学科之间建立联系,如何在宏观与微观之间游走,以及如何运用“史影”等独特的研究视角。 学术史的意义与当代价值: 饶宗颐先生的学术研究不仅是其个人智力活动的结晶,更是对中国传统学术的继承与发展,对世界汉学界的深远影响。本辑将探讨饶先生学术思想的现代转型,分析其研究成果在当代学术研究中的继承、创新与争议。部分文章将聚焦于饶先生学术思想在海外的传播与接受情况,探讨其如何跨越语言、文化的界限,成为世界汉学的重要资源。 本书的贡献与亮点: 《饶宗颐研究(第2辑)》的出版,具有以下几个方面的意义: 前沿性: 本辑汇集了学界最新的研究成果,许多研究都是首次公开,代表了当前饶宗颐先生学术研究的最高水平。 原创性: 许多研究突破了以往的学术定见,提出了新的观点和研究方法,展现了饶宗颐先生学术思想的活力与开放性。 跨学科性: 本辑的研究视角广泛,涵盖了历史学、文学、艺术史、古文字学、宗教学等多个学科,力求展现饶宗颐先生学术的整体性与系统性。 史料挖掘: 一部分研究可能基于尚未充分公开或新近发掘的史料,为饶宗颐先生的研究提供了新的依据和视角。 理论深度: 研究者们不仅对饶先生的研究成果进行梳理,更对其背后的学术思想、研究方法进行深入的理论探讨,具有重要的学术价值。 学术传承: 本辑的出版,是对饶宗颐先生学术遗产的致敬,也是对学术精神的传承与弘扬。通过对这位学术巨擘的深入研究,激励后来的学者不断探索、创新。 本书的每一篇文章都凝聚了作者的心血,力求在史料考据、理论分析、逻辑论证等方面达到严谨的学术标准。本书并非对某一具体论点的简单重复,而是希望通过汇集不同学者的智慧,构建一个更全面、更深刻的饶宗颐学术研究图景。 总而言之,《饶宗颐研究(第2辑)》是一部具有重要学术价值和深远影响的文集,它不仅是对饶宗颐先生学术成就的全面梳理与深入探讨,更是对中国传统学术在现代社会发展脉络的一次重要呈现。本书将为海内外学者、学生以及对中国传统文化和学术研究感兴趣的广大读者,提供一份宝贵的学术读物。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我发现,这本书的索引部分做得非常详尽和系统,这对于经常需要进行学术引用的研究者来说,简直是雪中送炭的便利。每一个重要的人名、地名、书目,乃至特定的概念词汇,都被清晰地标记了页码,并且分类处理得当,大大节省了回溯资料的时间。这看似是技术层面的细节,实则体现了编纂团队对读者群体的深刻理解和高度的责任心。此外,书中附带的那些珍贵图版和手稿影印件,质量也相当高,清晰度足以辨认出笔墨的细微变化,这对于研究图像学或文献学的读者来说,其价值不言而喻。总而言之,这是一部集学术深度、阅读体验和工具性便利于一体的优秀著作,它成功地将枯燥的学问化为了可亲近的知识探索之旅。它不仅仅是提供知识,更是在树立一种严谨、细致、追求卓越的治学典范,值得我反复阅读和珍藏。

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初次翻阅时,我立刻被作者对于史料的梳理能力所折服。那种旁征博引却又逻辑清晰的叙事方式,简直就是一场学术的盛宴。作者似乎对每一个细微的史实都抱有近乎苛刻的探究精神,通过对大量一手文献的交叉比对,构建起一个坚不可摧的论证体系。我特别留意了其中关于某一历史时期文化流变的那几个章节,作者没有满足于宏观的概括,而是深入到具体的文人交往、书信往来乃至日常器物的使用细节中去,这种“以小见大”的功力,着实令人佩服。阅读过程中,我时常需要停下来,去查阅作者引用的那些古籍版本,这虽然稍显费工夫,但也恰恰说明了作者在挖掘“冷门”或“偏门”资料方面的投入是多么巨大。整部作品展现出一种深厚的学养底蕴,它不是那种浮光掠影的通俗读物,而是需要读者投入心神、细细咀嚼才能品出其中三昧的精品,这种“硬核”的学术态度,是当前学界非常宝贵的财富。

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说实话,这本书的阅读过程更像是一场与作者精神层面的深度对话,它不仅仅是信息的传递,更是一种思维方式的启发。它促使我开始反思自己过去对某些既有观念的固有认知。作者对于文化现象的解读,总能挖掘出其深层的哲学意涵和时代精神的投影,而不是仅仅停留在史实罗列的层面。比如,书中对某一时期士人精神世界的剖析,那种对个体在宏大历史洪流中的挣扎与坚守的描绘,极富感染力,读来让人心有戚戚焉。这套书的价值,就在于它提供了一种“深度凝视”的视角,让我们学会如何超越表面的事件,去探究事物背后那些复杂交织的文化脉络和人性动机。对于希望在专业领域有更深层次思考的读者而言,这本书无疑是一剂强效的“清醒剂”,它提醒我们,真正的学术探索永远在路上,永远没有绝对的终点,只有不断向前的诘问。

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这本书在方法论上的创新性,也是让我非常欣赏的一点。以往我们谈论相关领域的研究时,常常陷入某种既定的范式和僵化的框架,但作者似乎有意地打破了这些藩篱,引入了跨学科的视角来重新审视问题。例如,在讨论某一文化现象的传播路径时,作者巧妙地结合了地理信息系统(GIS)的分析思路,用现代工具来描绘古代文化板块的移动轨迹,这种处理方式既保留了历史研究的严谨性,又极大地增强了论述的动态感和可视化效果。这种融合了古典与现代的研究路径,让原本可能显得枯燥的历史叙述焕发出了新的生命力。我尤其喜欢作者在论证过程中展现出的那种谨慎与自信的平衡,既不轻易下定论,但在发现新的关键证据链时,又能果断地提出富有洞察力的见解,这种游刃有余的学术姿态,让人读起来感到酣畅淋漓,仿佛跟随一位技艺精湛的向导,在知识的迷宫中找到了捷径。

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这套书的装帧设计真是令人眼前一亮,那种沉稳中透着典雅的气质,拿在手里就感觉分量十足。尤其是封面那略带纹理的纸张,触感温润而厚实,让人忍不住想多摩挲几下。内页的排版也极为讲究,字体的选择清晰易读,行距和页边距的把控恰到好处,阅读体验非常舒适,即便是长时间沉浸其中,眼睛也不会感到过分疲劳。不过,我个人觉得,如果能在章节的标题部分增加一些更具视觉冲击力的设计元素,比如采用一些更具古典韵味的印章式小图样作为装饰,或许能更好地衬托出学术著作的庄重感和历史厚度。装订工艺也相当扎实,书脊的处理得很平整,让人相信它能够经受住反复翻阅的考验,收藏价值也因此大大提升。对于一位热衷于纸质书的读者来说,一本优秀的学术书籍,其外在的质感和手感,往往是开启知识探索旅程的第一把钥匙,而这本在这一点上做得相当出色,给人一种物有所值的感觉,让人愿意把它摆在书架最显眼的位置。

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饶宗颐家开有四家钱庄,在潮州是首富。他有五个基础来自家学:一是家里训练写诗、填词,还有写骈文、散文;二是写字画画;三是目录学;四是儒、释、道;五是乾嘉学派的治学方法。除了家学,少年时对他影响很深的还有两个人:一是孙诒让,另一个是顾炎武。他治甲骨文的动机来自孙氏,孙是饶学问最早也是恒久的指路人;而饶肯钻进去,肯走艰辛的学术之路,顾氏对其影响最大。父亲饶锷为他取名“宗颐”,是期望他师法宋五子之首周敦颐。至于“选堂”,主要是他读书喜欢《文选》,绘画喜欢钱选,还有道教的创世纪遗说“选擢种民留伏羲”里讲到“选民”。饶家天啸楼藏书十万部,饶16岁编撰父亲未完成的《潮州艺文志》,使其成为潮州历代文献的里程碑著作。18岁为顾颉刚所提拔,19岁为专任编辑同年加入顾颉刚创办的禹贡学会,23岁研究员,30岁教授。

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饶宗颐家开有四家钱庄,在潮州是首富。他有五个基础来自家学:一是家里训练写诗、填词,还有写骈文、散文;二是写字画画;三是目录学;四是儒、释、道;五是乾嘉学派的治学方法。除了家学,少年时对他影响很深的还有两个人:一是孙诒让,另一个是顾炎武。他治甲骨文的动机来自孙氏,孙是饶学问最早也是恒久的指路人;而饶肯钻进去,肯走艰辛的学术之路,顾氏对其影响最大。父亲饶锷为他取名“宗颐”,是期望他师法宋五子之首周敦颐。至于“选堂”,主要是他读书喜欢《文选》,绘画喜欢钱选,还有道教的创世纪遗说“选擢种民留伏羲”里讲到“选民”。饶家天啸楼藏书十万部,饶16岁编撰父亲未完成的《潮州艺文志》,使其成为潮州历代文献的里程碑著作。18岁为顾颉刚所提拔,19岁为专任编辑同年加入顾颉刚创办的禹贡学会,23岁研究员,30岁教授。

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饶宗颐家开有四家钱庄,在潮州是首富。他有五个基础来自家学:一是家里训练写诗、填词,还有写骈文、散文;二是写字画画;三是目录学;四是儒、释、道;五是乾嘉学派的治学方法。除了家学,少年时对他影响很深的还有两个人:一是孙诒让,另一个是顾炎武。他治甲骨文的动机来自孙氏,孙是饶学问最早也是恒久的指路人;而饶肯钻进去,肯走艰辛的学术之路,顾氏对其影响最大。父亲饶锷为他取名“宗颐”,是期望他师法宋五子之首周敦颐。至于“选堂”,主要是他读书喜欢《文选》,绘画喜欢钱选,还有道教的创世纪遗说“选擢种民留伏羲”里讲到“选民”。饶家天啸楼藏书十万部,饶16岁编撰父亲未完成的《潮州艺文志》,使其成为潮州历代文献的里程碑著作。18岁为顾颉刚所提拔,19岁为专任编辑同年加入顾颉刚创办的禹贡学会,23岁研究员,30岁教授。

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饶宗颐家开有四家钱庄,在潮州是首富。他有五个基础来自家学:一是家里训练写诗、填词,还有写骈文、散文;二是写字画画;三是目录学;四是儒、释、道;五是乾嘉学派的治学方法。除了家学,少年时对他影响很深的还有两个人:一是孙诒让,另一个是顾炎武。他治甲骨文的动机来自孙氏,孙是饶学问最早也是恒久的指路人;而饶肯钻进去,肯走艰辛的学术之路,顾氏对其影响最大。父亲饶锷为他取名“宗颐”,是期望他师法宋五子之首周敦颐。至于“选堂”,主要是他读书喜欢《文选》,绘画喜欢钱选,还有道教的创世纪遗说“选擢种民留伏羲”里讲到“选民”。饶家天啸楼藏书十万部,饶16岁编撰父亲未完成的《潮州艺文志》,使其成为潮州历代文献的里程碑著作。18岁为顾颉刚所提拔,19岁为专任编辑同年加入顾颉刚创办的禹贡学会,23岁研究员,30岁教授。

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饶宗颐家开有四家钱庄,在潮州是首富。他有五个基础来自家学:一是家里训练写诗、填词,还有写骈文、散文;二是写字画画;三是目录学;四是儒、释、道;五是乾嘉学派的治学方法。除了家学,少年时对他影响很深的还有两个人:一是孙诒让,另一个是顾炎武。他治甲骨文的动机来自孙氏,孙是饶学问最早也是恒久的指路人;而饶肯钻进去,肯走艰辛的学术之路,顾氏对其影响最大。父亲饶锷为他取名“宗颐”,是期望他师法宋五子之首周敦颐。至于“选堂”,主要是他读书喜欢《文选》,绘画喜欢钱选,还有道教的创世纪遗说“选擢种民留伏羲”里讲到“选民”。饶家天啸楼藏书十万部,饶16岁编撰父亲未完成的《潮州艺文志》,使其成为潮州历代文献的里程碑著作。18岁为顾颉刚所提拔,19岁为专任编辑同年加入顾颉刚创办的禹贡学会,23岁研究员,30岁教授。

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