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发表于2025-02-06
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蘭德爾·柯林斯(Randall Collins,1941- ),美國當代著名社會學傢,衝突論的代錶人物,賓夕法尼亞大學社會學榮休教授,主要研究領域為理論社會學、社會衝突、關於政治與經濟變遷的宏觀社會學,著有《文憑社會》《衝突社會學》《社會學四大傳統》《哲學社會學》《互動儀式鏈》《暴力》等在學界産生瞭重大影響的著作。
相見恨晚,路轉粉。
評分相見恨晚,路轉粉。
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本书一个最基本的立场应该是反对大学提供职场的实用技能这一看法,作者其实并没有特别细致地去论证这一点,而是将此作为问题的出发点,其实虽然对这一点不少人感同身受,但对此做更细致的考察,将“实用”做更精确的界定也许是必要的,否则难免惹上“笔墨官司”,或者令批评的...
評分闲职与职位财产 社会阶级可以通过他们占有的财产来划分,但是这种“财产”中最重要的形式并不限于传统的物质与金钱所有物。相反,劳动市场中的“职位”塑造构成了最直接的财产形式。“职位”这个词本身只是一种比喻(尽管它广为流传并被视为理所当然),用来形容特定个体在特定...
評分 評分毕业季让你想到什么?是青春和感伤,或者是……就业恐惧的支配?要么毕业即失业,要么总是史上就业最难年!读个硕士逃避吧,出来还似旧时光,更有海归抢饭碗。 思来想去怎么办?只能自己身上找原因。要么是学校排名落后,不被世俗认可;要么是四年时间沉迷游戏、流连社团,姿势...
評分《文凭社会》是基于研究美国19、20世纪的教育体系,基于对技术管治模型的否定,基于对看重学习成绩的批判上的。 所谓技术管治模型是一种解释——工作对教育水平的要求提升的现象的解释,即“教育会帮助学生准备好工作所需的技能,技能则是决定事业成功与否的主要因素”,所以其...
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