圖書標籤: 傳播學  考研  網絡傳播  新媒體  教材  彭蘭  互聯網  思路清晰   

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部分內容和理論很新，值得思考。就是太理論瞭啊看得人頭疼(°ー°〃)

網絡傳播與營銷，由於成本和效率的因素，當商品儲存流通展示的場地和渠道足夠寬廣，商品生産成本急劇下降以至於個人都可以進行生産 　　並且商品的銷售成本急劇降低時，幾乎任何以前看似需求極低的産品，隻要有賣，都會有人買。這些需求和銷量不高的産品所占據的共同市場份額，可以和主流産品的市場份額相比，甚至更大。

剛接觸，沒看齣什麼不妥的地方，有些點確實是學習到瞭。

框架挺好，值得藉鑒

有幸遇上第四版，很新巨全。 技術決定論與“虛幻的鄉愁”持有者如我，對《萬物皆媒》的未來惴惴嚮往。 藉彭蘭老師後記裏的話“新媒體無涯，而人生有涯，雖然以有涯隨無涯是件痛苦的事，但在這樣一個過程中，能看到新媒體時代更廣闊、更深層的景觀，看到自己的局限與進步，也是一種獲得與滿足。”

搞新媒体研究的老师见过一些，多数是在课堂上或者论文中，少数是在教材里。 他们给我强烈的整体印象是，精力充沛，思维活跃，热衷追新。当然不可避免的是，体系化不足，深度不够。 就像这本书给人的感觉一样。很多人看了之后觉得散、浅，觉得不怎么样。 还有一个非新闻传播专业...  

原本是想找一本入门书籍了解下现在的传媒知识，尤其是网络传媒。 在网上搜寻了半天，看到这本书评价还比较高，也就试着买了下。 今天仔细读了下，真是不忍直视。 当然，也是我还是对中国教材还留存着一点点残念吧。 直接翻开第九章“网络传播的效果” 好吧，骂人要骂狠，捉奸要...  

原本是想找一本入门书籍了解下现在的传媒知识，尤其是网络传媒。 在网上搜寻了半天，看到这本书评价还比较高，也就试着买了下。 今天仔细读了下，真是不忍直视。 当然，也是我还是对中国教材还留存着一点点残念吧。 直接翻开第九章“网络传播的效果” 好吧，骂人要骂狠，捉奸要...  

一. 网络传播的属性与传播形态 1. 多重属性 1）技术平台属性 IPV6（地址资源的问题），物联网，网格计算（不同网络之间分享），云计算，语义网（“人与电脑之间的交流变得像人与人之间的交流一样轻松”），虚拟现实，3D，web2.0（强调用户参与，构建网站整体的生态系统），社会...

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