小学生必背古诗词80首

小学生必背古诗词80首 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:海豚出版社
作者:朱永文
出品人:
页数:152
译者:
出版时间:2007-1
价格:8.00元
装帧:
isbn号码:9787801386809
丛书系列:
图书标签:
  • qwertyuio
  • 古诗词
  • 小学生
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具体描述

本书收录了七歌行、七步诗、敕勒歌、咏鹅、回乡偶书、咏柳、凉州词、登鹳雀楼、春晓等。

《经典文学速览:从史诗到现代诗歌的璀璨星河》 内容提要: 本书是一部精选自世界文学宝库中各个时代、不同风格的经典文学作品的导读集。它并非侧重于某一特定年龄段或某一特定体裁(如古诗词背诵)的教材,而是旨在为广大文学爱好者提供一个广阔的阅读视野,引领读者领略文学史上那些跨越时空的伟大叙事、深刻哲思与精湛技艺。 本书结构宏大,内容涵盖了从古希腊的史诗传统到中世纪的英雄传奇,从文艺复兴的戏剧革命到浪漫主义的自然颂歌,再到现代主义的意识流探索,以及当代文学的多元化声音。我们精选的文本旨在展示文学作为人类精神活动核心载体的力量,而非仅仅是知识的积累。 第一部分:远古的回响与文明的基石 本部分聚焦于西方文学的源头和早期形态。我们将深入探讨荷马史诗《伊利亚特》与《奥德赛》中的英雄主义、命运观以及对城邦精神的塑造。这些文本不仅是文学的开端,更是西方伦理道德和叙事结构的蓝本。我们不进行逐字逐句的背诵指导,而是侧重于分析英雄弧光、神祇介入的叙事手法及其对后世文学的深远影响。 随后,我们将转向古希腊悲剧的巅峰,如索福克勒斯和欧里庇得斯的代表作。重点剖析“命运与自由意志”的冲突,对俄狄浦斯、安提戈涅等经典人物的心理动机进行细致的文本阐释,探讨悲剧性美感的产生机制。这部分内容将超越对情节的简单复述,深入挖掘悲剧对人类困境的永恒拷问。 同时,本书也会简要回顾早期东方文学中的叙事诗传统,例如早期印度河流域的经典文献,以期提供一个更具全球视角的文学起源对照。 第二部分:中世纪的信仰与骑士精神的变迁 进入中世纪,宗教叙事和世俗英雄传说构成了文学的两大主脉。我们将详细解读《贝奥武夫》所展现的盎格鲁-撒克逊精神,分析其武力、荣誉与死亡之间的复杂关系。 重点篇幅将留给亚瑟王传说在不同阶段的演变,特别是兰斯洛特与格温娜维尔的爱情悲剧,以及圣杯的象征意义。分析这些故事如何从早期的蛮族史诗逐渐演化为骑士精神(Chivalry)的典范,以及这种理想如何在现实的冲击下逐渐瓦解。我们关注的是主题的嬗变而非诗歌韵律的记忆。 此外,本部分还会涵盖但丁的《神曲》。我们侧重于《地狱篇》中对中世纪宇宙观和道德等级的精妙构建,分析但丁如何将个人信仰、政治立场和神学知识融为一体,创造出宏大而富有个人色彩的“旅行文学”。 第三部分:文艺复兴的觉醒与人性的光辉 文艺复兴是文学从神性回归人性的关键转折点。莎士比亚的戏剧被视为本阶段的最高成就。本书将选取《哈姆雷特》、《麦克白》和《李尔王》进行深度剖析。我们探讨的不是如何背诵台词,而是哈姆雷特内心的犹豫与哲学思辨、麦克白对权力的贪婪与幻觉,以及李尔王晚年对人性虚伪的认知。分析视角着重于人物心理的复杂性、对古典戏剧结构的继承与突破。 同期,欧洲大陆的文学探索也硕果累累。我们将解析塞万提斯《堂吉诃德》的伟大之处,即在于其对骑士精神的解构与重构,现实与理想的永恒拉锯。这种对人类理想主义的幽默与悲悯,是其超越时代魅力的核心。 第四部分:浪漫主义的激情与反思 跨越至十八世纪末和十九世纪初,浪漫主义文学以其对情感、想象力和自然的狂热崇拜,构成了对启蒙理性主义的有力回应。本部分将分析歌德、拜伦、雪莱和济慈等人的代表作。例如,我们探讨《浮士德》中对知识与生命意义的终极追问,以及拜伦笔下“拜伦式英雄”的孤独与反叛精神。 在英国,浪漫主义的自然哲学是核心。我们会分析华兹华斯对日常生活中灵性的捕捉,以及雪莱对自由与理想社会的讴歌。这部分内容旨在引导读者体会文学如何成为情感的出口和对僵化社会秩序的反抗力量。 第五部分:现实主义的深度挖掘与现代性的开端 十九世纪中叶,文学的焦点转向对社会现实的精准描摹。巴尔扎克、托尔斯泰和狄更斯等现实主义大师的作品,成为理解工业化社会转型期的重要文献。我们分析《战争与和平》中历史进程与个体命运的交织,以及《红与黑》中于连·索雷尔在等级森严的社会中的野心与毁灭。重点在于文本如何通过细致的社会风俗描写,揭示阶级矛盾、金钱至上对人性的腐蚀。 进入十九世纪末,现实主义开始向更深层次的心理探索过渡。福楼拜的精确文风和对“平庸”的刻画,以及易卜生的戏剧对传统家庭和道德观念的颠覆,标志着现代文学的序曲。 第六部分:现代主义的破碎与重塑 二十世纪初,世界大战的创伤和科学哲学的冲击,使得文学叙事模式发生剧变。本书将介绍意识流的技巧,重点分析乔伊斯和伍尔夫的作品中,时间、记忆与内心独白的复杂交织。我们不求读者能完整复述晦涩的段落,而是理解为何传统线性叙事无法承载现代人的精神困境。 同时,卡夫卡的荒诞世界,普鲁斯特对记忆的“非自愿回忆”的探索,以及象征主义诗歌的意象运用,共同构成了对传统意义和秩序的瓦解与重塑。本书的讨论旨在让读者把握现代文学对“意义”本身进行质疑的哲学转向。 总结:文学作为人类经验的永恒对话 本书最终落脚于文学的普世价值。它不是一本工具书,而是一座通往人类想象力与智慧宝库的桥梁。通过对这些不同时期、不同风格的文本进行结构性的梳理与深度的解读,读者将能够建立起一个宏观的文学坐标系,理解文学是如何记录、批判并超越人类经验的局限,并为自己的深入阅读打下坚实的基础。本书的目标是激发探索的欲望,而非提供现成的答案或记忆清单。

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读后感

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用户评价

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我是一名小学语文老师,在为学生挑选古诗词读物时,我总是非常挑剔。这次拿到这本《小学生必背古诗词80首》,可以说是给了我很大的启发。首先,它的内容选取严格遵循了国家课程标准,所选的80首诗词都是经过专家仔细斟酌,既有代表性,又符合小学生的认知水平。我特别看重的是它的注释和赏析部分,这部分写得非常到位,语言简洁明了,没有使用过多的专业术语,而是从儿童的视角出发,解释诗歌的意境和情感,甚至还融入了一些相关的历史背景和文化故事,让孩子们在学习诗句的同时,也能拓展视野,了解更广阔的世界。比如,在讲到《望庐山瀑布》时,它不仅解释了“飞流直下三千尺”的壮观景象,还提到了李白豪迈的性格,这让诗歌不再是死的文字,而是鲜活的人物和情感的载体。此外,这本书的排版设计也十分用心,字体大小适中,行距合理,页面的留白也恰到好处,给孩子提供了舒适的阅读体验。我还会利用这本书中的一些小栏目,比如“诗词小故事”、“名家介绍”等,在课堂上和学生们互动,让他们在轻松愉快的氛围中爱上古诗词。

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作为一位退休多年的老师,我对于传统文化的传承一直非常关注,看到如今的孩子们对古诗词的接触越来越少,我感到很遗憾。因此,当我在书店看到《小学生必背古诗词80首》时,我毫不犹豫地买下了它。这本书的编撰质量非常高,它不仅仅是一本诗词的汇编,更是一本引导孩子们走进中国传统文化的小百科。它所选的诗词,涵盖了从先秦到宋朝各个时期的代表作,既有耳熟能详的佳句,也有一些虽不那么出名但同样意境深远的作品。更难得的是,书中对每首诗的背景介绍都十分详尽,例如《登鹳雀楼》为何而作,王之涣当时的心境如何,这些信息都帮助孩子们更好地理解诗歌的内涵。同时,书中的“拓展阅读”部分,还推荐了一些相关的古文故事或者诗词,引导孩子们进行更深入的学习。我个人觉得,这本书最宝贵之处在于,它不仅仅是为了让孩子“背诵”,更是希望他们能“理解”和“感受”古诗词的魅力,在字里行间体会中华民族的智慧和情感。

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说实话,我原本对孩子是否能真正理解并喜爱古诗词持保留态度,但《小学生必背古诗词80首》彻底改变了我的看法。这本书最打动我的地方在于它对“趣味性”的把握。每一首诗的选取都充满了故事性,比如《悯农》就联系了农民伯伯辛勤耕种,才能让我们吃上饭的道理;《咏鹅》则用生动的语言描绘了鹅的形象,让孩子们觉得有趣又好记。而书中的“词语解释”部分,也跳出了死板的字典式定义,而是用了很多生活中的例子来解释,比如解释“渺渺”时,会说“就像大海一样,一眼望不到边”。我儿子最喜欢的是每首诗后面附带的小练习,不是那种填鸭式的题目,而是鼓励孩子去想象,去创作,比如让你画出《春晓》里的场景,或者用自己的话讲讲《静夜思》的故事。这种互动式的学习方式,极大地激发了孩子的学习兴趣和主动性。而且,这本书的纸质和印刷都非常好,色彩柔和,不会刺眼,孩子长时间阅读也不会疲劳。

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作为一个多年来一直致力于培养孩子国学素养的家长,我尝试过市面上不少关于古诗词的书籍,而这本《小学生必背古诗词80首》无疑是我最近的“心头好”。它最让我眼前一亮的是其“创新性”的解读方式。不同于传统的直译或过于深奥的分析,这本书更注重挖掘诗歌背后的情感和意境,用孩子们能理解的比喻和生动的故事来阐释。例如,对于《赠汪伦》中的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,它并没有仅仅停留在字面上的深度,而是通过描绘汪伦送别时的场景,让孩子体会到那种浓浓的友情,甚至用“比妈妈给我做的饭还香”这样的比喻来形容,极大地拉近了古诗词与孩子的距离。书中的音频二维码功能也是一大亮点,邀请了专业的朗诵者,声音富有感染力,孩子们跟着听,不仅能准确掌握诗词的韵律和节奏,还能在潜移默化中培养语感。我发现,当孩子们反复听着优美的朗诵,再看着有趣的插图,他们会不知不觉地记住诗句,甚至在日常生活中也能引用几句,这让我感到非常欣慰。

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这本书真是让我惊喜连连!我一直觉得古诗词对孩子来说可能有点枯燥,但当我翻开这本《小学生必背古诗词80首》时,完全颠覆了我的想法。首先,它的选篇非常精妙,不是那种晦涩难懂的,而是充满了童趣、生活气息或者简单易懂的哲理,比如《静夜思》那种淡淡的思乡愁绪,或者《春晓》描绘的生机勃勃的春天,都特别容易引起孩子的共鸣。而且,它的编排设计也下了功夫,不仅仅是简单的古诗罗列,每一首诗后面都配有生动的插图,这些插图色彩鲜艳,形象可爱,让孩子们在理解诗意的同时,也能感受到艺术的魅力。我儿子,一个平时对阅读兴趣一般的小朋友,看到这些图画都忍不住凑过来看,然后我会引导他一句一句地读诗,效果出奇的好。更让我欣赏的是,它还为每首诗都做了浅显易懂的解释,并且标注了拼音,这对于刚开始接触古诗的孩子来说,简直是福音,让他们能够无障碍地阅读和理解。我记得之前给他看别的古诗集,很多字他都不认识,解释也过于学术化,孩子很容易就失去耐心,但这本书完全避免了这个问题,让学习古诗成了一件轻松有趣的事情。

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