高中教学与测试--生物 (平装)

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出版者:苏州大学出版社
作者:
出品人:
页数:124 页
译者:
出版时间:2006年5月1日
价格:10.00元
装帧:平装
isbn号码:9787810906357
丛书系列:
图书标签:
  • 高中生物
  • 教学参考
  • 测试评估
  • 教辅资料
  • 中学教育
  • 生物教学
  • 考试指导
  • 学习工具
  • 平装本
  • 学科辅导
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具体描述

本书注重学生能力和素质的培养,以思维为焦点、方法为主线、能力为核心,将知识考核、命题探索和能力提升融为一体。在编写过程中,我们充分考虑了当前学生的实际情况,注重基础知识,严格控制难度,合理把握梯度。在选题方面,注重联系实际应用,做到基础与提高兼顾,知识和能力共存,同时体现最新的教学理念和课改思想。 本书在内容编排上具有如下鲜明的特点:科学性、典型性、新颖性、知识结构、本节聚集、范例解读、课时训练、科技社会、综合评估。 在书后,我们提供了所有习题的参考答案。

探索未知,成就未来:高中生物学的前沿与实践 一部全面覆盖高中生物学核心知识体系,并紧密结合现代生命科学发展脉络的权威学习与参考用书。 本书旨在为广大高中师生提供一个深度、广度兼备的学习平台,不仅夯实传统生物学基础,更引领读者触摸生命科学的最新研究动态与应用前沿。我们坚信,真正的学习不仅仅是知识的记忆,更是对生命世界奥秘的探索和对科学思维的培养。 --- 第一部分:生命的基础与结构——微观世界的精妙构建 第一章:生命的基本单位——细胞的奥秘 本章深入剖析了细胞学说的发展历程及其在现代生物学中的核心地位。我们将详细描绘原核细胞与真核细胞的结构差异,通过精细的图解和微观图像,带您领略细胞器各司其职的精妙协作。重点探讨细胞膜的流动镶嵌模型、物质跨膜运输的机制(主动运输、被动运输及其调控),以及细胞分裂(有丝分裂、减数分裂)的精确过程与意义。对于植物细胞特有的结构(如细胞壁、叶绿体、液泡)和动物细胞的特有结构(如中心体),我们提供了详尽的比较分析。此外,本章还将引入细胞信号转导的基础知识,揭示细胞间信息交流的复杂网络。 第二章:物质的组成与代谢——生命的化学基础 生命活动的物质基础是理解生物学的关键。本章系统梳理了构成生命体的基本元素、生命大分子(蛋白质、核酸、糖类、脂质)的结构、功能及其相互关系。蛋白质部分,我们将深入解析氨基酸的结构特点、多肽链的形成、蛋白质的三级和四级结构,并以酶为例,阐释催化作用的原理与高效性。核酸部分,着重讲解DNA的双螺旋结构、遗传信息的存储与复制,以及RNA在蛋白质合成中的关键作用。代谢部分,本书详细阐述了细胞呼吸(有氧呼吸与无氧呼吸)的三个阶段、场所与能量转换;光合作用的光反应和暗反应的物质变化、能量转换及其对全球碳氧平衡的影响。我们特别强调了ATP作为细胞内能量货币的地位。 --- 第二部分:遗传、变异与进化——生命的延续与演化 第三章:遗传与变异的规律——孟德尔的遗产与基因工程 本章是核心遗传学内容的集合。从孟德尔的豌豆实验开始,系统梳理分离定律和自由组合定律的内涵、推理过程及在实践中的应用。随后,将遗传学知识拓展至伴性遗传、多基因遗传、以及染色体变异(数目和结构变异)与基因突变。我们不仅关注遗传现象本身,更将目光投向现代生物技术:详细介绍DNA的提取、PCR技术、基因测序的基本原理,以及现代分子生物学在疾病诊断与生命科学研究中的巨大潜力。对于可疑的遗传病案例分析,本书提供了系统的系谱分析方法指导。 第四章:生命的演化历程——从起源到多样性 本章带领读者穿越数十亿年的时间长河,探索生命的起源与演化。我们将探讨关于生命起源的化学进化假说,并结合化石证据、比较解剖学、胚胎学和分子生物学(如分子钟理论),阐述达尔文自然选择学说的核心思想及其在现代生物学中的修正与发展。对生物多样性的概念、形成机制(物种形成、隔离机制)进行深入探讨,并通过具体的生物类群(如植物的演化、脊椎动物的演化)实例,展示生命演化的宏大图景。 --- 第三部分:环境、生态与稳态——生命与环境的交互作用 第五章:人体的调节与稳态——内环境的精妙平衡 本章聚焦于高等动物(特别是人体)如何维持内部环境的稳定。详细解析了神经调节(反射弧、突触传递、中枢神经系统功能分区)和体液调节(内分泌腺、激素的种类、作用机制及反馈调节)。重点剖析体温、血糖、水平衡和渗透压的调节过程,揭示人体是一个高度整合、自我平衡的复杂系统。我们还将对免疫系统进行详尽的讲解,从特异性免疫到非特异性免疫,强调免疫在抵抗病原体和清除肿瘤细胞中的关键作用,并讨论过敏反应和自身免疫性疾病的机理。 第六章:种群、群落与生态系统——地球的生命网络 本章将研究尺度扩展至生物群落及其生存的环境。深入分析种群的动态特征(出生率、死亡率、年龄结构、性别比例)及其增长模型(J型与S型曲线)。探讨群落的结构(垂直结构与水平结构)、物种间的相互关系(竞争、捕食、寄生、共生)。生态系统层面,本书详尽论述了物质循环(碳、氮、水循环)和能量流动(食物链、食物网、生态金字塔)的规律及其量化分析。最后,着重探讨人类活动对生态系统的影响,如全球气候变化、生物多样性丧失,并提出可持续发展的生态学解决方案。 --- 第四部分:前沿视野与科学探究——面向未来的生物学 第七章:现代生物技术的应用与伦理思辨 本章不再停留在基础理论,而是探讨生物学如何改变我们的世界。详细介绍基因工程(重组DNA技术、基因编辑技术CRISPR/Cas9的原理与突破)、细胞工程(动物细胞培养、克隆技术)和植物工程(转基因作物的培育)。在介绍这些强大技术的同时,本书也设立了专门的章节,引导学生思考生物技术发展带来的伦理、法律和社会影响(如基因治疗的边界、转基因食品的安全性争论),培养批判性思维和科学责任感。 第八章:探究实践与科学方法 本部分侧重于科学探究能力的培养。通过对经典实验(如法勒和戴维森的实验、米勒的实验、赫尔希和蔡斯的噬菌体实验)的重构分析,阐释科学研究的逻辑步骤、假设的建立与检验、实验对照的设计与误差分析。本书提供了大量针对高中生物学实验的优化建议和操作技巧,帮助学生从“做实验”转向“做科学研究”。 --- 结语:构建知识的桥梁 本书结构严谨,内容详实,不仅是学生备考的坚实后盾,更是教师深入钻研、拓展教学视野的有力工具。我们力求语言准确、逻辑清晰,用生动的案例和前沿的研究成果激发读者对生命科学的无限热情。掌握本书内容,即是掌握了理解生命现象、应对未来挑战的钥匙。 全书特点: 1. 体系完整性: 覆盖高中生物学全部核心知识点,并适当拓展至大学先修深度。 2. 图文并茂: 采用大量高清、精细的示意图、流程图和真实显微照片,助力理解抽象概念。 3. 强调应用: 紧密结合现代生物技术、医学进展与生态热点,体现生物学的实用价值。 4. 思维导向: 鼓励学生构建知识网络,而非孤立记忆,培养科学探究精神。 面向读者: 高中在校学生、生物学教师、以及所有对生命科学怀有浓厚兴趣的自学者。

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读后感

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用户评价

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坦白说,我对这本《高中教学与测试--生物 (平装)》的整体感受是复杂的。一方面,我承认它在教学内容和题型设计上确实下了功夫。书中对于一些核心概念的解释,比如基因表达的调控机制,虽然篇幅不长,但却点到了关键之处,能够帮助学生理解其内在逻辑。而且,里面的练习题类型确实很全面,涵盖了从选择到论述的各种题型,对于备考来说,无疑是一个很好的素材库。我特别留意了其中关于实验设计的题目,它能够引导学生思考实验的可行性、控制变量以及结果分析,这比单纯的记忆实验步骤要来得更有价值。但是,我同时也觉得这本书在“深度”上有所欠缺。它更像是一个“知识的搬运工”,把现有的知识点和题目罗列出来,而缺乏一些“灵魂”的注入。我希望看到更多关于生物学发展的前沿动态,或者是一些能够引发思考的案例分析,比如关于转基因技术伦理的讨论,或者某个生物学发现如何改变了人类对世界的认知。这样,学习就不再仅仅是为了应付考试,而是能够激发出对科学本身的热情。这本书可以作为一个很好的工具,帮助你应对考试,但如果你想更深入地探索生物学的奥秘,可能还需要结合其他更多的资源。

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这本《高中教学与测试--生物 (平装)》真是让我又爱又恨。首先,它的内容覆盖面广得惊人,从细胞的微观世界到生态系统的宏观调控,几乎涵盖了高中生物教学的所有重点。我特别喜欢其中关于遗传的章节,讲解得深入浅出,即使是那些复杂的孟德尔遗传定律和伴性遗传,也能通过清晰的图示和大量的例题变得容易理解。我一直觉得遗传学部分是生物学中最枯燥的部分之一,但这套书彻底改变了我的看法。作者似乎非常了解学生的学习难点,并且有针对性地设计了练习题,这些题目类型多样,有选择题、填空题、简答题,甚至还有一些需要分析和推理的综合题。很多题目都来源于真实的考试,非常有参考价值。做完一套题,我能清楚地知道自己在哪些知识点上还有欠缺,然后可以及时回顾相关的讲解。此外,书中对于一些实验的介绍也相当到位,不仅描述了实验步骤,还讲解了实验原理和结果的分析,这对于我准备实验考试非常有帮助。总的来说,如果想要系统地复习高中生物,这本书绝对是一个不错的选择,它能提供扎实的理论基础和丰富的练习机会,帮助学生建立起完整的知识体系,应对各种考试挑战。

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拿到这本《高中教学与测试--生物 (平装)》的时候,我内心是忐忑的。毕竟,生物学对我来说一直是一个相对薄弱的科目,尤其是那些抽象的概念和复杂的图表,常常让我感到力不从心。然而,翻开书页的那一刻,我的担忧便减轻了不少。这本书的设计非常人性化,我认为它最突出的优点在于其“循序渐进”的学习路径。它从最基础的细胞结构讲起,逐步深入到遗传、进化、生态等更复杂的章节,每一个知识点都进行了详细的分解和阐述,确保读者能够扎实地掌握每一个环节。书中大量的图表和示意图,更是将原本抽象的概念具象化,比如细胞分裂的动态过程,DNA的螺旋结构,都通过精美的插图得以清晰展现,这对我这样的“视觉型学习者”来说,简直是福音。而且,每一章的末尾都配有大量的练习题,这些题目不仅数量可观,而且类型多样,由浅入深,从基础概念的巩固到综合能力的考查,能够帮助我及时检验学习成果,发现薄弱环节。这种“讲解—练习—巩固”的学习模式,让我觉得学习过程变得更加系统和高效。

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这本书的书写风格实在是太…我不知道该怎么形容了。有时候我觉得它非常严谨,就像一位经验丰富的老教授在课堂上循循善诱,讲解得条理清晰,逻辑严密,让我对生物学的各个概念都有了更深刻的认识。比如在讲到光合作用和呼吸作用的时候,它不仅列出了复杂的化学方程式,还详细解释了每个步骤的意义以及它们之间的相互联系,让我彻底理解了能量是如何在生物体内转化的。但有时候,我又觉得它的语言又有点过于…怎么说呢,有点像是为了考试而考试,讲解的侧重点过于偏向于题型分析和解题技巧,缺乏一些对生物学原理背后更深层意义的探讨。就好像老师在教你如何解题,而不是让你去真正理解这门学科一样。我更希望看到一些能激发我对生物学好奇心的内容,一些关于前沿研究的介绍,或者是一些有趣的小故事,来增加学习的趣味性。不过话说回来,作为一本教学与测试类的书籍,它的主要目的确实是为了帮助学生掌握知识点并通过考试,在这方面,它做得还是相当不错的。只是希望未来的版本能够在这方面有所平衡,既有扎实的知识讲解,又能激发学习的兴趣。

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讲真,这本书的定价绝对是良心之作!我之前看过的很多教辅书,价格都贵得离谱,感觉像是抢钱一样。但是这本《高中教学与测试--生物 (平装)》的平装版本,价格非常亲民,完全在我的预算之内。我作为一个普通学生,能够以如此实惠的价格获得如此高质量的学习资料,真的感到非常幸运。而且,平装本的纸张质量虽然比不上精装本,但用来做笔记和反复翻阅也足够了,轻便易携带,放在书包里也不会觉得太重。最重要的是,内容质量并没有因为价格而打折扣。书中的插图清晰,排版也比较合理,虽然没有那种花哨的彩色印刷,但黑白印刷的图表依然能够有效地传达信息。我尤其欣赏的是,它没有过多的废话和空泛的理论,而是直奔主题,将知识点和测试题紧密结合。这种高效的学习方式非常适合我这种时间紧张的学生。如果你也像我一样,在寻找一本性价比高、内容扎实的生物教辅,那么这本书绝对值得你考虑。它证明了,好书不一定需要昂贵的包装,真正的价值在于其内在的知识和对学生的帮助。

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