初中语文3D写作

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出版者:光明日报
作者:沈在连
出品人:
页数:166
译者:
出版时间:2006-8
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787802063396
丛书系列:
图书标签:
  • 作文
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具体描述

初中语文3D写作第1辑在生活中寻觅,ISBN:9787802063396,作者:沈在连

《中华诗词鉴赏与创作》 —— 领略古典韵味,激发诗歌灵感 引言:穿越时空的对话 中华诗词,是中华文明瑰宝中最璀璨的明珠之一。从《诗经》的淳朴自然,到唐诗的群星闪耀,再到宋词的婉约豪放,每一首诗词都凝结着古人的智慧、情感与生活。它们不仅是文学艺术的巅峰之作,更是我们理解历史、感知人性的重要窗口。本书《中华诗词鉴赏与创作》,旨在带领读者步入这个充满韵律与意境的艺术殿堂,系统地学习诗词的鉴赏方法,并启发读者进行富有创造性的诗词创作实践。我们相信,通过深入的阅读与思考,每个人都能找到属于自己的古典情怀。 第一部分:诗词的源流与演变——纵览历史长河 第一章:诗歌的摇篮:《诗经》与楚辞的奠基 本章将追溯中国诗歌的源头。我们将详细解读《诗经》的“风、雅、颂”的体裁特点、现实主义精神及其对后世文学的影响。重点分析其朴素的语言风格和对民间生活的描摹。同时,我们将探讨南方文学的代表——《楚辞》,解析屈原“香草美人”的象征手法,探讨骚体在浪漫主义道路上的开创性意义,以及其对汉赋的深远影响。读者将通过具体的篇章学习,体会早期文学作品中蕴含的淳厚情感与奇诡想象。 第二章:汉魏风骨:乐府、五言与建安文学 从汉乐府的慷慨悲歌到建安文学的慷慨激昂,本章聚焦于汉魏时期文学的转型。我们将分析汉乐府民歌的直接叙事和批判力量,如《孔雀东南飞》。随后,深入探讨曹操、曹植、阮籍等“三曹”及其“建安风骨”的形成,了解他们如何在乱世中表达“对酒当歌,人生几何”的哲学思考与对生命易逝的感叹。 第三章:盛唐气象:格律的成熟与意境的开拓 唐诗是中国古典诗歌的顶峰。本章将重点讲解近体诗(格律诗)的形成,包括律诗和绝句的平仄、对仗、押韵等规则,帮助读者建立对格律美的基本认知。我们将分专题研讨“初唐的奠基”、“盛唐的辉煌”与“中晚唐的嬗变”。特别关注李白“清新俊逸”的浪漫主义风格,杜甫“沉郁顿挫”的现实主义精神,以及王维、孟浩然的山水田园诗派所开创的禅意境界。对“边塞诗”的雄浑气魄也将进行深入剖析。 第四章:宋词的兴起与发展:从宫廷宴饮到市民生活 宋词,是与唐诗并驾齐驱的文学高峰。本章阐述词体从宴会歌唱(燕乐)的附属品到独立文学品种的演变过程。我们将系统梳理柳永的慢词铺叙、苏轼的豪放开阔、李清照的婉约精巧,以及辛弃疾的慷慨悲壮。读者将学习如何通过词牌名了解词的结构特点,以及宋词语言的典雅与细腻之处。 第二章:诗词的鉴赏技艺——如何读懂古人的心声 第五章:意象与象征:捕捉诗歌的画面感 诗歌的魅力很大程度上来源于其高度凝练的意象。本章教授读者如何识别诗歌中反复出现的经典意象(如月亮、孤舟、落日、杨柳)及其所承载的文化内涵和情感倾向。我们将讲解象征手法的运用,使读者能够穿透文字表层,理解作者借物抒情的深层意图。 第六章:声律与节奏:体味音乐之美 诗词的“诗”性,离不开其音乐性。本章将侧重于讲解音韵学在诗词中的应用。对于近体诗,我们将具体解析平仄交替所产生的抑扬顿挫的节奏感;对于词,则讲解长短句的错落有致如何配合曲牌的旋律。通过朗读与吟诵练习,让读者亲身体验语言的音乐美。 第七章:情景交融与虚实相生:把握诗词的意境 情景交融是古典诗词的审美核心。本章训练读者区分诗歌中的“景”(客观描绘)与“情”(主观感受),学习作者是如何将二者有机结合,达到“一切景语皆情语”的境界。同时,探讨“虚写”与“实写”的对比手法,理解虚实转换如何增强作品的感染力和想象空间。 第八章:典故与用典:解锁历史的密码 中国古典诗词大量运用典故,是其含蓄蕴藉的重要原因。本章精选了若干常见且重要的历史典故、神话传说和前人诗句的引用(互文、化用)。读者将学习如何通过背景知识的积累,准确把握诗句背后的历史重量与文化张力。 第三部分:诗词的创作实践——从模仿到创新 第九章:格律入门:平仄、对仗与押韵的实操 本章是创作的基石。我们将用通俗易懂的图表和大量的实例,讲解近体诗(五言绝句、七言律诗)的格律要求。着重于“一三五不论,二四六分明”的口诀运用,并提供一套科学的对仗练习方法,帮助初学者掌握基本规范,避免在创作时触犯禁律。 第十章:取材与立意:寻找创作的源泉 创作的灵感来源于生活与思考。本章引导读者重新审视自己的日常经验、自然观察与人生感悟。讨论如何将琐碎的生活片段提炼成富有诗意的“诗眼”,并探讨如何确定一个清晰、深刻的立意,避免空洞的抒情。 第十一章:炼字与句法:锤炼语言的精准度 “语不惊人死不休”。本章聚焦于诗词创作中的“炼字”艺术,分析动词、形容词的选择如何决定诗句的生命力。同时,讲解如何巧妙运用倒装、省略、错综等句法变化,增强诗句的张力和韵味,达到“以俗为雅,以雅为新”的效果。 第十二章:习作与交流:建立创作的反馈机制 创作是一个不断完善的过程。本章提供一系列循序渐进的创作练习题,涵盖不同体裁和主题。鼓励读者尝试“仿写”、“续写”与“自拟题”的练习。最后,提供同行互评的标准与方法,指导读者如何客观地评价他人作品,并吸取经验,不断提升自己的诗词创作水平。 结语 中华诗词是时间的沉淀,也是心灵的栖居地。阅读和创作诗词,不仅是学习一种文学技能,更是与古人进行精神上的交流,提升审美情趣,丰富内心世界。《中华诗词鉴赏与创作》期待与您共同开启这段充满诗意与哲思的旅程。

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说真的,我曾经对“提高写作能力”这件事感到绝望。总觉得有些人就是天生有写作天赋,而我,大概是没那个命吧。但是,《初中语文3D写作》这本书,硬生生地把我的这种想法给打碎了。它让我明白,写作不是什么神秘的才能,而是一种可以学习、可以掌握的技能。它用一种非常“直观”的方式,把抽象的写作技巧变得具象化。我之前一直搞不懂,为什么别人的作文那么有感染力,有画面感,而我的就那么死板。读了这本书,我才恍然大悟,原来关键在于“视角”的转换和“多维”的呈现。它教会我如何从不同的角度去看待同一个事物,如何运用不同的感官去体验,然后把这些体验用文字“立体”地呈现出来。这种“3D”的思维方式,真的太厉害了!我感觉我不再是那个只会用平面语言描述的“初学者”,而是一个能用文字构建出真实世界的“小建筑师”。每一次阅读,都像是在进行一次深入的“写作训练”,每一次训练,都能感受到自己的进步。

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天哪,最近我真的是被这本《初中语文3D写作》给彻底“拿捏”住了!之前我一直觉得写作这东西,就像是凭空变出来一样,脑子里有东西,可下笔的时候就七零八落,逻辑不清,有时候写出来自己都觉得像在背诵课文,干巴巴的,一点“生命力”都没有。但是,这本书的出现,简直就像在我的写作世界里打开了一扇新大门!它不是那种枯燥的说教,而是像一个经验老道的写作向导,一步步地把你带入写作的“真实场景”。我特别喜欢它那种“立体”的概念,总感觉它不是在教你写字,而是在教你“看见”文字背后的故事,看见词语的颜色,句子的温度,段落的脉络。每次读它,都觉得脑袋里有什么东西被点亮了,以前那些模糊的想法,突然就变得清晰起来,好像那些抽象的写作技巧,瞬间就有了具体的形态,可以触摸,可以感知。尤其是它讲到如何构思情节、塑造人物的时候,简直太生动了!不是那种“要写生动”,而是告诉你“怎么写才生动”,那种方法论,完全颠覆了我之前对写作的认知,感觉自己终于找到了让文字“活起来”的秘诀。

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我得说,《初中语文3D写作》这本书,真的给我带来了前所未有的阅读体验,更重要的是,它在写作上给了我巨大的启发。我一直觉得,写作就好像在“填空”,把老师给的题目,用有限的词汇去填充。但这本书,彻底颠覆了我这种单调的想法。它让我看到了写作的无限可能,就像一个巨大的、充满惊喜的宝藏。它不是那种枯燥的理论书,而是充满了实践性的指导,它就像一位循循善诱的导师,一点点地引导我进入写作的“实景”。我最喜欢它关于“情感融入”的讲解,它不是简单地说“要写出情感”,而是告诉我如何通过细节、通过人物的语言和动作,去自然地流露情感,让读者感同身受。读完之后,我感觉自己写出来的东西,好像有了“灵魂”,不再是冰冷的文字,而是充满了温度和生命力。我甚至开始期待每次写作课,因为我知道,有了这本书的帮助,我一定能写出让自己满意的、让老师惊叹的作品!

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这本《初中语文3D写作》绝对是我近期读过的最有启发性的书了。我一直以来都很头疼的就是写作文的时候,思路总是卡壳,感觉自己肚子里有多少墨水,最后写出来的效果都大打折扣。这本书,就像一个神奇的“通关秘籍”,它没有给我那些空洞的理论,而是提供了一套非常实用、非常接地气的写作方法。最让我惊喜的是,它把写作拆解成一个个可操作的步骤,让我不再感到无从下手。比如,它讲到如何从一个小的生活细节出发,延展成一个完整的故事,这个过程真的太有意思了!它不是直接告诉你“你要写什么”,而是引导你去“发现”可以写什么,怎么写才能抓住读者的心。我试着按照它书里的一些小练习来做,结果发现,那些曾经让我感到棘手的写作难点,竟然迎刃而解了。感觉自己好像突然掌握了点石成金的魔法,随便一个生活片段,都能被赋予新的生命,变得生动有趣。这本书真的让我对写作的态度发生了180度的转变,从“不得不写”变成了“迫不及待想写”。

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说实话,我拿到《初中语文3D写作》之前,对“3D写作”这个概念是很模糊的,心想这不就是噱头吗?但读完之后,我才明白,这是一种多么深刻的比喻。这本书给我最大的冲击,就是它打破了我对写作的二维认知。过去,我写作文,总感觉像是在一张白纸上涂鸦,想法是平面的,表达也是平面的。但这本书,它教会我如何让文字“站”起来,“立体”起来。它不仅仅是文字的堆砌,更是思想、情感、场景的叠加与延展。我印象最深刻的是它关于“细节描写”的部分,不是简单地罗列景物,而是引导我去捕捉那些最能触动人心的“微小”之处,然后将这些“微小”之处放大,让它们成为整个篇章中最闪亮的星。它让我意识到,原来写作的魅力,恰恰在于那些别人容易忽略的细微之处,而这本书,就是我的“显微镜”,帮助我发现并放大这些闪光点。读完这本书,我感觉自己的观察力、感受力都提升了一个档次,写出来的东西,也不再是空洞的口号,而是充满了画面感和生活气息,甚至连我自己都觉得,我笔下的人物,好像真的在我眼前活了起来,有血有肉,有情有感。

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