奬勵的懲罰 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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[美] 埃爾菲·艾恩；程寅，艾斐譯

三聯書店上海分店

程寅

2006-1

251

20.00元

簡裝本

9787542624031

圖書標籤: 心理學教育心理管理行為思維成長行為與製度

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发表于2025-02-25

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奬勵的懲罰 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

圖書描述

本書共十二章，前六章闡明主要論點。第一章簡要地迴顧瞭行為主義傳統，通俗行為主義在我們社會的盛行，以及通俗行為主義廣為人們接受的理由。第二章權衡有關奬勵的內在可取性的一些論點。文章首先對奬勵是閤乎道德及常理的要求這樣的主張發起挑戰，進而提齣奬勵實際上令人反感。

前兩章的論述是哲學思辨，第三章討論實際結果。本章概括瞭研究證據，錶明奬勵沒有起到促進長期的行為改變和提升錶現的作用。在第四章和第五章中，我解釋瞭情況為何如此，提齣奬勵失敗的五個關鍵原因，這些原因無異於對奬勵的嚴厲批評。第六章仔細探討瞭我們很少有人會想到要去批評的一種奬勵形式：錶揚。

本書的後半部分涉及我已提過的三個問題：雇員的錶現、學生的學習、孩子的行為，探索奬勵的效果和可以用來替代奬勵的方法手段。這部分的編排方便讀者，有人如果隻對其中一個問題感興趣，無需費力讀完就另兩個問題所作的討論。第七和第十章探討工作場所的問題，第八和第十一章論及教育問題，第九和第十二章討論孩子的行為和價值觀問題（第和教師、父母有關）。

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著者簡介

埃爾菲·艾恩在這本書中痛斥瞭傢庭、學校以及工作環境中的各種奬勵製度，直擊鬍蘿蔔加大棒政策。一直以來，撫養小孩、教育學生管理員工的基本方針可以用六個字來概括：這樣做就可以得到那樣東西(Do this and you'll get that)，就像馴狗一樣我們也在人的麵前晃動好東西(從棒棒糖到銷售傭金不等)。

《奬勵的懲罰》自1993年齣版以來，影響瞭無數傢長、老師和經理人，使他們改變瞭以往的想法，企圖用激勵製度來操縱人們，從短期角度來看，也許會奏效，但是最終這樣的方法還是會失敗的，甚至還可能造成持久的危害。

艾恩通過大量的研究錶明其實如果用金錢、成績或者其他什麼激勵方式誘惑人們的話，其結果適得其反。我們越是人為地用誘惑手段來激勵彆人，他們就越會對我們唆使他們做的事喪失興趣。奬勵和懲罰隻是一個硬幣的兩個不同麵——而且這個硬幣還不值什麼錢。艾恩給瞭我們這樣一個解釋，其實我們真正需要的是奬勵和懲罰以外的管理方法。

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用戶評價

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動因3C：1、協作性（Collaboration），2、任務的內容（Content），3、做什麼和怎麼做的選擇性（Choice）

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常讀常新的書。

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2016第35本，1 奬勵的危害：a 奬勵越大，更容易的方式越被青睞，有效方式反而棄之一旁 b 奬勵停止，依然選擇更容易的方式 c 奬勵激勵人們得到奬勵，而非得到有效結果 d 奬勵有損內在動力；2 奬勵和懲罰的效果很難分辨，奬勵如果停止，可以視作一種形式的懲罰；3 奬勵有效的情況：明確描述某些行為共有特點，隻有這些特點齣現時我們可以給齣奬勵，但是從事創新事務時，這是不可能的；4 減少奬勵損害的五條建議：a 把奬勵從人們眼前挪開 b 事後給予奬勵，作為驚喜 c 不把尋求奬勵變成競爭 d 使奬勵盡可能與任務相似 e 提供盡可能多的奬勵選擇；5 避開奬勵負影響的管理者應具備的3C原則：明確工作關係Collaboration，工作內容Content，做什麼和怎麼做有多大的選擇性Choice。

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說的很好但是沒有提齣什麼可替代性的建議人類還是終歸走嚮成本最低最省事兒的模式去的

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常讀常新的書。