三年级数学上

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页数:76
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出版时间:2012-6
价格:13.80元
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isbn号码:9787530340608
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  • 三年级数学
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具体描述

《小灵通家庭课时作业:3年级数学上(人教课标版)》突出“小”、“灵”、“通”三个特点。本丛书采用最先进的“四轮作业”复习模式。第一轮:课时作业,复习当堂知识;第二轮:单元作业,复习单元知识;第三轮:归类作业,归类考点复习;第四轮:期末作业,综合考点复习。

适合小学三年级学生阅读的多元化图书推荐 本推荐列表旨在为小学三年级的学生提供广泛的阅读选择,涵盖了科学探索、历史文化、文学经典、思维训练及动手实践等多个领域,旨在拓宽学生的知识视野,培养他们的阅读兴趣和综合素养。所有推荐书籍均避免与“三年级数学上”的内容重叠。 --- 一、 激发好奇心的科学探索与自然认知类 1. 《神奇的微观世界:带你走进细胞与分子》 内容概述: 这本书用生动有趣的图文和比喻,将原本抽象的生物学和化学概念——如细胞的结构、DNA的基本功能、分子的构成等,以适合儿童理解的方式呈现出来。它不涉及复杂的代数运算或几何证明,而是侧重于“是什么”和“为什么”。书中包含了大量精美的插画,帮助三年级学生想象肉眼不可见的微小世界。例如,它会将细胞比作一座繁忙的工厂,线粒体是发电站,细胞核是控制中心。 重点特色: 强调观察和提问的能力,鼓励孩子对身边的自然现象产生好奇心,是培养未来科学家精神的入门读物。 2. 《地球的呼吸:火山、地震与板块漂移的秘密》 内容概述: 本书专注于地理和地质学的基础知识。它详细介绍了地球的构造,解释了火山喷发和地震发生的原因,并用清晰的流程图说明了大陆漂移是如何塑造我们今天所见的大陆和海洋的。内容侧重于宏观的自然现象描述和科学原理的初步接触,如地壳、地幔、地核的概念,以及岩石的简单分类(如火成岩、沉积岩的初步认知)。 重点特色: 引入了时间尺度(地质年代的对比)的概念,培养学生的宏大叙事观,并学习如何通过科学模型来解释自然灾害。 --- 二、 拓展视野的历史文化与人文素养类 3. 《住在古代的中国小孩:从夏商周到唐宋》 内容概述: 这是一本以“小孩视角”讲述中国古代生活史的读物。它避开了复杂的朝代更迭和政治斗争,而是聚焦于不同历史时期,普通儿童的衣食住行、教育方式、娱乐活动和节日习俗。例如,书中会描述周朝贵族小孩如何学习礼仪,唐代坊市里的孩子们如何玩蹴鞠,宋代书童的生活日常等。它通过故事化的叙述,让历史变得鲜活可亲。 重点特色: 培养学生的文化认同感和历史同理心,帮助他们理解不同时代的社会结构和生活方式的差异。 4. 《世界神话故事入门:创世与英雄传说》 内容概述: 本书精选了世界各地(如希腊、北欧、埃及、中国古代)最著名、最富想象力的创世神话和英雄传说。故事的选取标准是情节跌宕起伏、人物形象鲜明。它不涉及复杂的宗教或哲学思辨,而是作为文学和文化启蒙。通过阅读普罗米修斯盗火、女娲补天等故事,学生可以初步接触人类文明起源的共同思考。 重点特色: 极大地丰富学生的想象力,提升对文学作品中象征意义的初步理解,是培养文学素养的重要基石。 --- 三、 提升思维逻辑与阅读理解类(非数学运算) 5. 《侦探福尔摩斯少年探案集:逻辑推理小挑战》 内容概述: 专门为低年级学生改编的经典侦探故事。每一篇短篇都包含一个完整的“案情”和一系列清晰的线索。阅读的重点不在于复杂的推理计算,而在于“观察细节”和“排除不可能”的逻辑过程。书中在关键节点设置了阅读小测验,引导学生回顾“谁在撒谎?”或“这个脚印意味着什么?”等问题。 重点特色: 锻炼学生的归纳、演绎能力和批判性思维,学习如何有条理地组织信息以得出结论。 6. 《左右脑大作战:趣味图形与空间想象游戏》 内容概述: 这是一本侧重于空间几何直觉和非数值逻辑的智力训练书籍。内容包括:折纸的展开图预测、寻找隐藏的图形组合、迷宫的绘制与破解、以及简单的对称与旋转练习。书中不要求学生计算面积或体积,而是要求他们“看懂”图形之间的关系。例如,一个方块被涂色后,旋转后会变成什么样。 重点特色: 培养学生的空间感和模式识别能力,这些都是未来学习更复杂几何和工程概念的基础。 --- 四、 艺术熏陶与实践操作类 7. 《色彩的魔力:认识三原色与情绪表达》 内容概述: 本书深入浅出地介绍了色彩学的基本知识,但重点在于艺术表达而非理论公式。它会解释红色、黄色、蓝色如何混合出其他颜色,以及不同颜色组合在绘画和设计中常常带给人们的心理感受(如蓝色代表宁静,黄色代表活力)。书中会引导学生模仿大师的画作,尝试用颜色来表达自己今天的心情。 重点特色: 提升学生的审美情趣和色彩感知能力,鼓励他们通过非语言的方式进行自我表达。 8. 《小小发明家的材料库:纸板与胶带的创意工坊》 内容概述: 一本完全侧重于动手实践的手工制作指南。它列举了常见的废旧材料(如纸箱、卷纸芯、瓶盖)的用途,并提供了详细的图解步骤,教导学生制作简单的机械模型或艺术品,例如:制作一个可以活动的纸板卡片、一个简易的投石器(纯粹模拟原理,不涉及力学计算)、或一个可以开合的小盒子。 重点特色: 培养学生的动手能力、解决实际制作中出现的问题的能力,以及对结构稳定性的初步感知。 --- 总结 这套推荐书单精心挑选,旨在为三年级学生提供一个平衡且丰富的阅读体验。它覆盖了从自然科学到人文历史,从逻辑推理到艺术创造的多个维度,确保学生在课外阅读中不仅能巩固学校所学的基本知识,更能全面发展其观察力、想象力、实践能力和独立思考的能力。这些书籍的难度和趣味性都经过精心设计,以适应当代小学三年级学生的认知水平和兴趣焦点。

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