Robert Fritz 羅伯特· 弗裏茨
最初為音樂傢和作麯傢。後因對創造過程深入研究,發展齣「創造技能」(TFC,Technologies for Creating)課程,幫助人們活齣生命力。已有六成餘人參加過TFC課程,其中包括著名的藝術傢、科學傢、學者,以及許多大企業的高階主管。《第五項修練》的作者,亦是知名的管理大師彼得‧聖吉,曾於一九七八年參加TFC的訓練,深受啓發。後來與弗裏茨等創建著名的「創新顧問公司」(IA,Innovation Associates)。弗氏亦是DMA(旨在開發倡導創造能力的組織)的創始人。著有《創造》(Creating)、《組織潮流︰組織結構裏難逃之法則》(Corporate Tides:TheInescapable Laws of Organizational Structure)等書。
「自我超越」是驅策人不斷前進的動力,可惜,在超越的過程中,又往往因為害怕而一再迴到原點。在本書中,羅伯特· 弗裏茨提齣運用「創造力」化解成長阻力的突破性觀點,深入剖析創造力的初始與過程,活用於人生各層麵。讀者可以透過實際的應用,驗證其原理,並透過不斷的精 進練習,激發生命能量、超越自我、完成個人願景。
中文的找不到96简体版或15繁体版,所以看的英文版本。 本书提出的理念非常好,就是将解决问题的思路转换为创造的思路。以此为核心,作者依次展开讲述了为什么应该这样、怎么做,以及其他的一些拓展。论干货,本书不及《改变:问题形成和解决的原则》一书。不过后者虽然逻辑清晰...
評分宇宙里的星体、原子以最省力的方式运动,河流沿着最低洼的河床流淌,人则依着自己的习惯思考和行动。一个人为什么总是在同样的问题上徘徊? 你是否碰到过问题解决后又立刻有新的问题接踵而至?你的改变坚持了一段时间,又回复到原来的样子?那是因为你仅仅以解决问题的方式来看...
評分 評分 評分並非解決問題,而是奔求目標。
评分補標。怎麼說呢,可能是我沒看懂這本書吧。
评分從“解決問題”的思路 轉化為“創造”的思路
评分作者真是胸懷天下呀,從個體到人類文明的發展都在考慮當中。不過略暢銷體,寫得有些繞,一個論點舉無數個案例,可以更簡單清晰一點。ps.看得齣來,國內某人的理論就是基於這本書的
评分不應該被動地去解決問題,否則期待的結果就隻是達標和及格,一定要創造性地想清楚自己真正想要的東西,而不是去逃避問題。
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