圖書標籤: 梁啓超 曆史 中國文學
发表于2025-05-25
清代學術概論 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
以實學代虛學,以動學代靜學,以活學在死學,與最近教育新思潮最相閤。但其所謂實、所謂動、所謂活者,究竟能免於虛靜與死否耶?此則時代為之,未可以今日社會情狀繩古人矣。
後之為君者,以天下之利盡歸於己,天下之害盡歸於人。……使天下之人,不敢自私,不敢自利,以我之在私為天下之公。……視天下為莫大之産業,……凡天下之無地而得安寜者,為有君也。……天下之人,怨惡其君,視之為寇讎,名之為獨夫,因其所也。而小儒規焉以君臣之義無所逃於天地之間,至桀紂之暴猶庫存不當誅。……欲以如父如天之空名,禁人窺伺。
給彆人的一個序言就可以洋洋灑灑幾萬字,梁氏之能書善寫可見矣。對清代學術的分期:啓濛期、全盛期、蛻變期、衰落期,及其每個時期的代錶學派和人物都有明晰而全麵的介紹。對梁啓超自己在後兩期的影響及其自身的優缺點也不諱言,“不惜以今日之我,難昔日之我”之精神可嘉也。而對學術的態度明確提齣應該是為瞭學術而學術,無所謂有用無用之說,即“正其誼不謀其利,明其道不計其功。”
評分給彆人的一個序言就可以洋洋灑灑幾萬字,梁氏之能書善寫可見矣。對清代學術的分期:啓濛期、全盛期、蛻變期、衰落期,及其每個時期的代錶學派和人物都有明晰而全麵的介紹。對梁啓超自己在後兩期的影響及其自身的優缺點也不諱言,“不惜以今日之我,難昔日之我”之精神可嘉也。而對學術的態度明確提齣應該是為瞭學術而學術,無所謂有用無用之說,即“正其誼不謀其利,明其道不計其功。”
評分給彆人的一個序言就可以洋洋灑灑幾萬字,梁氏之能書善寫可見矣。對清代學術的分期:啓濛期、全盛期、蛻變期、衰落期,及其每個時期的代錶學派和人物都有明晰而全麵的介紹。對梁啓超自己在後兩期的影響及其自身的優缺點也不諱言,“不惜以今日之我,難昔日之我”之精神可嘉也。而對學術的態度明確提齣應該是為瞭學術而學術,無所謂有用無用之說,即“正其誼不謀其利,明其道不計其功。”
評分也是個學術性的。不過那時的學術風氣倒是挺好~
評分也是個學術性的。不過那時的學術風氣倒是挺好~
遜請遺老汪鳳瀛 (梁啟超著. 朱維錚導讀. 清代學術槪論[M]. 上海:上海古籍出版社,1998. 14) “遜請”疑當作“遜清” 各科各科的小原理 (梁啟超著. 朱維錚導讀. 清代學術槪論[M]. 上海:上海古籍出版社,1998. 18) 首“科”字似有誤 復旦大學北隅. (梁...
評分 評分 評分昨天下午开始看这本书,今天下午读完,足以证明它本身的价值。对于这本书,我读的速度很快,基本没有做什么笔记,所以能在此跟大家交流和探讨的东西也没有进行整理,但是总体的感觉和轮廓还是有的。相关类的书籍,我以前只看过《经学历史》,对比下来,对于清代学术的发展,虽...
評分梁启超在《清代学术概论》中,认为近两百年的学术,一言以蔽之为“以复古为解放”。具体来说是“复宋之古,对于王学而得解放”,“复汉唐之古,对于程朱而得解放。”,“复西汉之古,对于许郑而得解放。”,“复先秦之古,对于一切传注而得解放。”。此番概论,承接与梁...
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