剑桥少儿英语单词循环速记手抄本1 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中国水利水电出版社

作者:宋德伟 等编著

出品人:

页数:170

译者:

出版时间:2006-6

价格:23.00元

装帧:平装

isbn号码:9787508437194

丛书系列:

图书标签:

• 少儿英语
• 英语单词
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• 循环记忆

《剑桥少儿英语单词循环速记手抄本1》：踏上英语启蒙的奇趣之旅 这是一本专为初学英语的少年儿童设计的单词学习手册，它不仅仅是一本枯燥的词汇列表，更是一扇开启英语世界大门的钥匙。本书以“循环速记”为核心理念，结合“手抄”这一有效的记忆方式，旨在帮助孩子们在轻松愉快的氛围中，高效、牢固地掌握基础英语词汇，为日后的英语学习打下坚实的基础。 为什么选择“循环速记”？ 遗忘是学习过程中不可避免的挑战，特别是对于尚处于认知发展初级阶段的儿童而言。传统的单词学习方法往往侧重于一次性的记忆，效果难以持久。而“循环速记”则是一种科学的学习策略，它根据艾宾浩斯遗忘曲线的原理，将单词的复习间隔进行优化。这意味着，本书不会让孩子们“一次性灌输”大量单词，而是通过精心设计的复习循环，在孩子即将遗忘的时候，再次将单词呈现给他们。这种“适时重复”的方式，能够极大地提高单词的记忆效率，让词汇如同种子一般，在孩子的脑海中生根发芽，茁壮成长。 本书的“循环”设计体现在多个层面。首先，它将单词按照主题或难度进行分组，确保学习的循序渐进。每个单元都会在后续的学习中，以不同的形式（例如，在新的词汇组中作为例词，或在练习题中出现）得到重复，从而加深印象。其次，本书设置了不同阶段的复习单元，将前面学过的单词进行整合复习，让孩子们在新的语境中再次遇到熟悉的词汇，从而达到“温故而知新”的学习效果。这种有规律、有节奏的复习，能够帮助孩子将短期记忆转化为长期记忆，真正做到“记得牢，用得上”。 “手抄”的力量：动手，更动心 在信息爆炸的时代，孩子们获取信息的方式变得越来越多元，但“动手”的力量依然不可忽视。“手抄”作为本书的另一大核心特色，正是看中了其独特的学习优势。 当孩子们用自己的双手一笔一划地书写单词时，他们的大脑会调动更多的感官参与到学习过程中。视觉上，他们看到了单词的字母组合；触觉上，他们感受到了笔尖划过纸张的触感；听觉上，他们可以跟随录音朗读，将发音与拼写联系起来。这种多感官的协同作用，能够极大地增强学习的趣味性和有效性。 相比于机械地默写，本书的手抄环节更注重“理解”与“应用”。在每个单词的学习单元中，都留有足够的空间供孩子们手抄。这不仅是简单的复制，更是鼓励孩子在抄写过程中，去感受单词的形状、结构，以及它所代表的意义。本书还会提供例句，引导孩子们在抄写单词的同时，思考它在句子中的用法，从而初步建立对单词语境的感知。 更重要的是，“手抄”的过程本身就是一种专注和投入。在电子设备充斥的年代，让孩子回归纸笔，静下心来完成一项任务，本身就是一种宝贵的学习习惯的培养。每一次的落笔，都是一次记忆的加固；每一次的重复，都是一次对知识的巩固。这种亲手创造的过程，让学习不再是被动接受，而是主动探索，从而激发孩子的学习热情和成就感。 内容设计：趣味盎然，循序渐进 《剑桥少儿英语单词循环速记手抄本1》的内容编排，充分考虑了儿童的学习特点和兴趣。 精选基础词汇： 本书收录的单词，均为英语学习初学者最常接触、最基础的词汇，涵盖了日常生活、家庭、学校、食物、动物、颜色、数字等多个主题。这些词汇是构建英语沟通能力的基础，掌握它们，能够让孩子们迅速建立起初步的英语认知体系。 主题式单元划分： 单词按照贴近儿童生活的主题进行划分，例如，“我的家庭”、“学校里的伙伴”、“爱吃的食物”、“可爱的动物”等。这样能够让孩子们在熟悉的语境中学习新单词，更容易理解和记忆。 多维度学习模块： 单词呈现与释义： 每个单词都配有清晰的英文释义（或简明扼要的中文解释，以便初学者理解），并附有标准的英文音标，帮助孩子们掌握正确的发音。 手抄练习： 预留充足的书写空间，鼓励孩子们亲手抄写单词，加深印象。 例句展示： 提供简洁明了的例句，展示单词在实际语境中的用法，帮助孩子们理解单词的含义和搭配。 趣味练习： 包含多种形式的练习，例如，填空、连线、选择、看图识词等，形式多样，趣味性强，能够有效地检测和巩固所学单词。 复习板块： 定期设置循环复习单元，将前期学过的单词进行整合，巩固记忆。 图文结合： 部分单词配有生动有趣的插图，帮助孩子们将抽象的词汇与具体的图像联系起来，使学习过程更加直观有趣。 鼓励与互动： 书中穿插一些鼓励性的话语和互动小提示，引导孩子们积极参与学习，培养自信心。 适用人群与学习建议 本书主要面向3-8岁的学龄前及小学低年级儿童，作为他们的第一本英语启蒙单词书。 给家长和孩子的使用建议： 1. 亲子共读： 家长可以和孩子一起学习，引导孩子认读单词，讲解例句，检查手抄和练习。家长的陪伴和鼓励是孩子学习最大的动力。 2. 循序渐进： 不要贪多求快，按照本书的单元顺序，每天学习适量的单词。重要的是理解和记忆，而不是数量。 3. 多感官结合： 鼓励孩子在学习过程中，同时进行听（听录音）、说（模仿朗读）、读（认读单词和例句）、写（手抄单词）等多种方式，全方位地巩固记忆。 4. 创造语境： 学习完一个主题的单词后，尝试在日常生活中使用这些单词。例如，学习了“apple”后，可以在吃苹果时说“apple”，让单词真正“活”起来。 5. 坚持复习： “循环速记”的精髓在于复习。请务必按照本书的复习安排，定期回顾已学单词，巩固学习成果。 6. 保持兴趣： 让学习成为一件有趣的事情。可以结合游戏、唱歌、讲故事等方式，让孩子在玩乐中学习英语。 《剑桥少儿英语单词循环速记手抄本1》 是一本凝聚了科学的学习理念和儿童教育智慧的单词学习助手。它将帮助您的孩子在轻松愉快的学习体验中，迈出坚实的英语学习第一步，为他们打开通往广阔英语世界的大门，播下热爱英语的种子。通过“循环速记”的科学重复和“手抄”的动手实践，我们相信，每一个孩子都能在这本书的陪伴下，高效、牢固地掌握基础词汇，自信地开启他们的英语学习之旅。

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这本书最让我惊喜的是它对学习动力的激发作用。很多孩子在学习初期很容易产生畏难情绪，觉得英语单词太多记不住。然而，这本书通过其独特的结构设计，将庞大的记忆任务分解成了一个个可以轻松完成的小目标。每次完成一页的抄写和记忆任务，孩子都会获得即时的成就感，这种正向反馈机制是保持长期学习热情的关键。它不仅仅是一个学习工具，更像是一个充满鼓励和认可的“学习伙伴”。孩子在完成任务后那种满足的笑容，是对这本书设计理念最直接的肯定。它有效地降低了学习的门槛，让“学英语”这件事变得可掌控、可期待，而不是一个遥不可及的挑战。

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我发现这本书在词汇的选择上非常贴合当前少儿英语教育的主流趋势。它既覆盖了基础的核心词汇，也适当地引入了一些富有童趣和生活气息的新词汇，保证了学习内容的“接地气”。很多时候，其他教材的词汇可能过于陈旧或晦涩，让孩子难以产生兴趣，但这本书的选词更像是孩子在日常生活中会接触到的，比如描述天气、食物、玩具等。这使得学习过程不再是空洞的符号记忆，而是与真实生活场景的连接。对于那些正在准备参加分级考试或者希望全面提升英语能力的孩子来说，这本书提供的词汇广度和深度都非常到位，构建了一个稳固且实用的词汇体系框架。

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这本书的排版设计简直是为孩子量身定做的，色彩搭配非常柔和，不会让眼睛感到疲劳，对于长时间学习的孩子来说，这点非常重要。每一页的留白都恰到好处，既保证了单词的清晰展示，又为孩子们留下了充足的誊写空间。字体的大小和选择也考虑到了不同年龄段孩子的书写习惯，清晰易认，这对于培养早期阅读和书写能力非常有帮助。我注意到作者在版式布局上花了很多心思，比如将相关联的词汇放在一起，或者用小插图来辅助记忆，这些细节都体现了编者对少儿学习特点的深刻理解。看到孩子们愿意主动拿起这本书去写、去记，而不是感到枯燥乏味，我就知道他们在设计上是成功的。他们不仅仅是提供了一个学习工具，更像是一个引导孩子进入英语世界的“小向导”，让学习过程充满了探索的乐趣。

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这本书的学习方法论真的值得称赞，它巧妙地运用了“循环速记”的理念，这比传统的死记硬背要高效得多。它不是简单地罗列单词，而是通过科学的复习周期和场景化的应用来巩固记忆。我观察到，很多同类书籍只是把单词堆砌在一起，而这本则更注重词汇之间的内在联系和实际应用场景。比如，它可能不是让你孤立地背“apple”，而是会引导你在这个词汇组里学习“red apple”、“eat an apple”等，这种方式极大地提高了词汇的活学活用能力。孩子在反复抄写和记忆的过程中，不知不觉地就将这些单词内化成了自己的知识储备，而不是仅仅停留在“认识”的层面。这种由浅入深、螺旋上升的学习路径，对于打下坚实的英语基础至关重要，特别是对于需要长期坚持记忆的少儿阶段。

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从一个家长的角度来看，这本书的实用性和便携性也是一大亮点。它的大小适中，非常方便孩子放在书包里，无论是课间休息还是户外活动时，都能随时拿出来翻阅和练习。而且，手抄的形式本身就带有一种仪式感，让孩子更加郑重地对待每一次学习。相比于电子设备的学习，这种动手操作的过程更能促进大脑的深度记忆。我特别欣赏它所传达的学习态度——学习需要耐心和反复的实践，而不是一蹴而就的捷径。每次看到孩子认真地一笔一划地写下单词，我都能感受到他们对知识的尊重和投入，这种习惯的培养，比记住多少个单词本身更有价值。这本书成功地将“练习”和“记忆”这两个环节紧密地结合在了一起。

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