小学数学一课四练11 (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:浙江教育出版社

作者:汪和庆等编

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:7.9

装帧:平装

isbn号码:9787533853020

丛书系列:

图书标签:

• 小学数学
• 一年级
• 练习册
• 同步练习
• 课后辅导
• 培优
• 基础训练
• 思维训练
• 易学
• 平装

《小学数学一课四练》系列，顾名思义，旨在为小学阶段的数学学习提供一种高效、系统化的练习模式。本系列丛书紧密围绕小学数学课程标准，以“一课”为核心，辅以“四练”，即针对每一个核心知识点，设计四种不同类型、不同侧重点的练习，力求在短时间内，帮助学生全面理解、牢固掌握所学内容。 核心理念：精讲精练，触类旁通 传统数学学习模式中，学生往往面临“一节课学完，一做题就忘”的困境。究其原因，在于知识点与练习之间存在脱节，学生缺乏对知识点的深度挖掘和多角度巩固。《小学数学一课四练》系列正是针对这一痛点，将知识点的讲解与练习有机结合，形成一个紧密的闭环。 每一课的学习，都以清晰、简洁、易于理解的语言，对核心概念、公式、定理进行讲解。讲解部分力求生动形象，辅以图示、生活实例，帮助学生建立直观的认识。紧随其后的“四练”，则将课堂所学知识进行多维度、多层次的拓展和深化。 “四练”设计：精细化、系统化、趣味化 “四练”并非简单的重复练习，而是经过精心设计，分别侧重于： 基础巩固练： 这一部分练习题以基本概念、公式、计算为主，旨在帮助学生熟练掌握最基础的知识和技能，确保学生对核心知识点没有模糊不清的地方。题型多样，例如选择题、填空题、直接写得数等，形式直接，目标明确。 理解应用练： 在掌握基础知识后，本部分练习侧重于考察学生对知识点的理解程度，以及将知识应用于解决实际问题的能力。题型会更偏向于应用题、解答题，要求学生能够分析问题，找到解题思路，并运用所学知识进行解答。这一环节旨在培养学生的逻辑思维和问题解决能力。 变式拓展练： 数学学习的关键在于举一反三。《小学数学一课四练》在这一环节，通过改变题目的条件、问法，或者将知识点与其他内容进行融合，设计出具有一定挑战性的变式题。目的是引导学生跳出固定思维模式，从不同角度思考问题，加深对知识本质的理解，并提升其迁移运用能力。 趣味挑战练： 为了激发学生的学习兴趣，增强学习的趣味性，本系列还特别设置了“趣味挑战练”。这部分题目可能以图形、游戏、侦探解谜等形式呈现，将数学知识融入其中，让学生在轻松愉快的氛围中，感受数学的魅力，锻炼思维的灵活性和创造力。 适用对象与价值： 《小学数学一课四练》系列适合小学阶段所有学生。 对于基础薄弱的学生： 通过“基础巩固练”和“理解应用练”，能够有效地夯实基础，弥补知识漏洞。 对于基础较好的学生： “变式拓展练”和“趣味挑战练”能够帮助他们进一步提升思维能力，挑战自我，实现能力上的飞跃。 对于教师而言： 本系列丛书为课堂教学提供了丰富的练习资源，教师可以根据学生的实际情况，灵活选择和调整练习内容，实现差异化教学。 对于家长而言： 家长可以借助本系列，指导孩子进行课后练习，及时了解孩子的学习状况，并与孩子一同探索数学的乐趣。 总体而言，《小学数学一课四练》系列丛书，以其科学的编排、精心的设计、丰富的题型，致力于构建一套高效、有趣的数学学习体系。它不仅是学生巩固知识、提升能力的得力助手，更是教师和家长在小学数学教育中的理想伙伴。通过“一课四练”的模式，让每一个孩子都能在数学的海洋中，自信地遨游，快乐地成长。

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我特别欣赏这本书在知识点串联上的处理方式，它不像有些教辅那样只是简单地堆砌题目，而是能清晰地看到一条循序渐进的学习脉络。每一章的引入都伴随着对旧知识点的巧妙回顾，为新知识的学习打下坚实的基础。我注意到，在基础题型的覆盖面上，它做得非常全面，几乎涵盖了所有主流教材中会涉及到的核心概念和运算技巧。更难能可贵的是，它并没有止步于基础的机械重复训练，而是巧妙地穿插了一些需要思考的变式题和稍微深入一点的应用场景。这些题目设计得很有巧思，能够有效地引导孩子从“知道怎么做”进阶到“理解为什么这么做”，真正培养起他们的数学思维能力。对于那些在某些特定知识点上掌握得稍慢的孩子来说，这种有层次感的练习安排，无疑提供了一个逐步攻克难点的有效路径，而不是一开始就让他们面对挫败感。

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这本书在章节末尾的总结和自查环节的处理上，展现出了极高的教学智慧。它不像有些教辅只是简单地列出答案或公式，而是提供了一套非常实用的“自我诊断清单”。这份清单不是简单的对错判断，而是细化到了“我是否理解了进位加法的原理”、“我是否能准确识别图形的组成部分”等具体维度。通过对照这份清单，孩子可以清晰地知道自己在哪些环节掌握了，哪些环节还需要回头复习，从而实现了真正的个性化查漏补缺。这种引导孩子进行元认知（思考自己的思考过程）的训练，对他们未来自主学习能力的形成至关重要。而且，对于需要家长辅助批改的家长来说，清晰的步骤提示和易于查找的错误解析点，也大大减轻了我们辅导时的压力，让亲子辅导过程变得更加高效和愉快。

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作为家长，我非常关注教辅材料是否能够真正激发孩子的学习兴趣，而不是成为另一个增加负担的工具。这本书在这方面做得相当出色。它的题目语言描述非常生活化，很多应用题都取材于孩子们日常生活中容易接触到的场景，比如购物、测量、时间管理等等。这种代入感极强的描述，能让孩子立刻明白“学数学有什么用”，从而变被动接受为主动探索。此外，偶尔出现的“趣味数学角”或者“挑战升级”部分，设计得非常巧妙，它们用游戏化的方式包装了稍复杂的逻辑推理或图形变换，让孩子在“玩”的过程中不知不觉地掌握了高阶技能。我发现我的孩子在做这些部分时，眼神里充满了兴奋和好奇，而不是面对枯燥习题时的那种抵触情绪，这对于长期坚持学习习惯的培养，是无价的财富。

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这本书的装帧设计得非常扎实，拿到手里就能感受到那种沉甸甸的质感，封面色彩搭配得既活泼又不失稳重，很符合小学生的审美。内页的纸张选择也令人满意，摸起来光滑细腻，即使用铅笔书写也不会有墨水洇开的烦恼，这一点对于经常需要反复练习的数学作业来说至关重要。装订工艺也显得很专业，即便是经常翻阅和用力拉扯，书页也没有出现松动的迹象，耐用性看起来会很不错。排版布局上，作者显然是花了不少心思的，每一个练习板块之间的留白恰到好处，既保证了视觉上的舒适感，又不会让密集的题目显得拥挤不堪，让孩子在做题时能够保持专注。字体的大小和字体的选择也充分考虑到了低年级孩子的阅读习惯，清晰易辨，不会造成阅读上的障碍。整体来看，从包装到内页的细节处理，都体现出出版方对产品质量的严格把控，这对于一本面向小学生的教辅用书来说，是极其重要的一环，让人对这本书的内容质量也充满了信心。

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从整体的实用性和配套资源来看，这本书的性价比非常高。它不仅仅是一本孤立的练习册，我感觉它更像是一个体系化的学习伙伴。每一次练习结束后，孩子都会对照书中的提示来反思自己的解题思路，这形成了一个完整的“练习—反思—巩固”的闭环学习流程。特别是对于那些需要进行系统性复习的学生，这本书中的知识点分布密度和回顾频率都经过了科学的测算，确保了知识的长期记忆效果，而不是做完就忘的“一次性”学习。我对比过市面上其他几本同类的教辅，这本书在深度和广度上找到了一个极佳的平衡点，它既能满足日常课堂作业的需求，又能为未来的阶段性测试做好充分准备。它的价值已经远远超出了书本本身的定价，可以说是一份物超所值的学习投资。

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