孩子是如何学习的 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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John Holt

陕西人民美术出版社

张雪兰

2006-6

283

21.00元

9787224076134

图书标签: 育儿教育儿童教育心理学儿童学习孩子是如何学习的家庭教育

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发表于2025-05-20

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图书描述

《孩子是如何失败的》(畅销美国200多万册的教子经典)注重的是描述有效的学习方式，而不是注重于解释或者给出一个学习的理论。在许多地方，人们正忙于想找出在我们思考和学习的时候，大脑里在发生哪些电子的、化学的以及其他的过程。这样的研究很有趣，而且可能是有用的，但与本书的主旨无关。我们不需要了解更多的有关大脑作为一个器官的知识，才能让学校变得更好。即使我们对大脑的了解不比现在大多数人了解得更多，也可以使学校比现在要好得多。教师和学生需要知道的是我们很久以前就已经知道了的事情：首先，生动的、充满活力的、令人愉快的体验是最容易让人记住的；……这本书更多的是讲孩子，而不是讲儿童心理学。

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著者简介

约翰·霍特（1923—1985），是教育领域的作家和重要人物，著有10本著作，包括《孩子是如何失败的》、《孩子是如何学习的》、《永远不太晚》、《学而不倦》。他的作品被翻译成14种语言。《孩子是如何学习的》以及它的姐妹篇《孩子是如何失败的》销售趣过两百万册，影响了整整一代老师和家长。约翰·霍特对孩子思维的深刻见解受到越来越多的赞赏。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

孩子的绝大部分学习都是自发完成，自发进展。成年人要做的就是尽量不要打断他，给他最大限度的自由，不要测验他，不要忽视他，需要的时候回应他。静静观察他，适当的时候帮助他。人类是天生的学习者，让孩子从小就做一个自主自发的学习者，形成待在学习区的习惯，而不是被教育成一个可怜的被灌输者。//////保持求知欲，保持新鲜感，处在学习区，慢点长大吧孩子。让好奇心引领你，横跨一个又一个的未知，不停歇。

评分☆☆☆☆☆

更喜欢这本书，提供了很多有意思的实例而且有分析和解释：“我们教师——也可能是所有的人——被一种惊人的错觉牢牢控制着。我们以为我们能够把经过长期的体验和熟悉的东西，在脑子里形成它的图像、结构以及运转方式，然后转化为语言，就能把它移植到另一个人的脑子里。可能有千分之一的可能性，解释者解释得特别好，聆听者对把语言转化为非语言的现实也非常有经验，非常熟练，而且解释者和聆听者在被讨论的那件事中有许多共同的体验，这时的解释可能会有效果，某些真实的意义可能得以交流。但是，大多数时候，解释并不会增加理解，甚至可能使之减少。 ”

评分☆☆☆☆☆

所以说，其实不用强制逼迫孩子做什么，顺应天性就是最好的方式吗？所以放养就好了吗？总觉得哪里怪怪的。。好吧，是我望文生义了。。不要用成人的眼光去理解孩子，要用好奇心推动学习，让孩子自己去尝试吧，跌倒是成长的必修课。（得）

评分☆☆☆☆☆

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