《数学小天才:小学生数学思维能力训练教程(6年级第2学期)》有三个主要特点:(1)训练目标明确。“训练导语”阐明了该专题学习的目的要求,明确通过该专题的学习训练学生哪些思维能力。(2)为学生主动参与学习创设了条件。例如,在“例题解析”中,不单单由编者详细分析、叙述解题过程,还适当安排一些“填空”供学生思考、探索后填写,引导学生积极主动地参与数学思维过程。(3)为学生进一步探索、创新创造了机会。例如,在“训练营地”中,除了有基础题、综合题外,还安排了少量拓展题,让学生自己去思考、去探索——或者提出新颖的解法,或者提出多种解法,让学生充分表现自我。
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这本书给我带来的惊喜,远超我的想象!我向来觉得数学是理性且严谨的学科,但《数学小天才》却用一种充满艺术感的方式,展现了数学的另一面——它的美学价值和创造力。书中有很多关于几何图形的探讨,作者并没有局限于课本上的讲解,而是挖掘了这些图形在自然界、在建筑设计、甚至在音乐中的应用。我印象最深刻的是关于“黄金分割”的章节,通过展示自然界中许多植物的生长模式,以及达芬奇的画作,让我看到了数学在艺术和美学中的重要地位。这种将数学与艺术相结合的视角,是我之前从未接触过的。而且,书中的语言非常优美,充满诗意,即使是描述最抽象的概念,也像是在吟诵一首关于数字的赞歌。它让我感受到,数学并非是冷冰冰的计算工具,而是一种能够揭示宇宙奥秘,触及心灵深处的美妙存在。这本书真的让我对数学产生了由衷的敬意和喜爱,感觉它打开了我通往一个全新世界的大门。
评分说实话,一开始我拿到《数学小天才》这本书的时候,并没有抱太大的期望,毕竟市面上关于数学的书籍太多了,很多都大同小异。但是,当我翻开第一页,我就被深深地震撼了!作者的叙述方式简直是神来之笔,他用一种非常独特且富有想象力的方式,将枯燥的数学概念包装成引人入胜的故事。书中对于一些经典数学问题的讲解,不再是冷冰冰的公式推导,而是通过生动的比喻和形象的描绘,让我们仿佛身临其境。比如,在解释“斐波那契数列”的时候,作者竟然联系到了向日葵的花瓣排列和兔子的繁殖问题,这种跨领域的联系,瞬间就打通了我的思路,让我对这个数列有了全新的理解。而且,书中的逻辑性非常强,虽然内容丰富,但层次分明,每一个知识点都像是为下一个知识点铺垫,读起来一点也不费力。我还特别喜欢书中那些“思考题”,它们不会直接给出答案,而是引导你去思考,去尝试,让你在解决问题的过程中,体验到数学的魅力。这本书让我感觉,原来数学不仅仅是数字和公式,更是一种思维方式,一种探索世界的方式。
评分这绝对是我近几年读过的最令人兴奋的书籍之一!《数学小天才》这本书,它的内容设置简直是为我量身定制的。我一直以来都对“为什么”这个问题充满了好奇,而这本书恰恰满足了我对事物背后逻辑的探究欲望。它不像某些科普读物那样,只是简单地罗列事实,而是深入浅出地讲解了许多数学概念的起源和演变。我特别喜欢书中关于“零”的发现历程,以及“负数”是如何被接受的过程,这些故事让我看到了数学发展背后人类智慧的闪光点,以及科学进步所经历的曲折。书中的案例也非常丰富,涵盖了从古代文明到现代科技的方方面面,让我看到了数学在不同时代、不同领域所扮演的关键角色。例如,在讲解“逻辑推理”时,书中引用了侦探小说中的一些经典案例,这种方式既有趣又具有很强的说服力。读完这本书,我感觉自己不仅学到了知识,更重要的是,我的思维方式得到了极大的拓展,对未知事物充满了更强的探索欲望和分析能力。
评分哇,真的太惊喜了!我一直觉得数学这东西,要么是枯燥的公式堆砌,要么就是高深的理论,让人望而却步。但拿到《数学小天才》这本书,我才发现,原来数学也可以这么有趣!拿到书的那个下午,我迫不及待地翻开,第一眼就被里面的插画吸引住了,色彩鲜艳,线条流畅,感觉就像在看一本童话故事书。接着,我被里面的一个个小故事和脑筋急转弯吸引住了,它们巧妙地将数学概念融入其中,比如关于图形的对称性,通过讲述一个关于“寻找对称的花朵”的故事,我竟然一下子就明白了什么叫轴对称。还有关于数字的规律,也不是死记硬背,而是通过一些有趣的谜题,让我自己去发现和探索。最让我印象深刻的是,书里有很多互动的设计,比如需要动手剪纸或者折纸的部分,这些实践操作让抽象的数学概念变得具体起来,我感觉自己真的在“玩”数学,而不是在“学”数学。这本书真的颠覆了我对数学的认知,让我在轻松愉快的氛围中,一点点爱上了数学,感觉自己就像书中那个“小天才”一样,开始对数字和图形充满了好奇心和探索欲。
评分这本书真的是一本意想不到的宝藏!我本来只是抱着随便看看的心态,结果完全被它深深吸引了。作者的写作风格非常独特,就像是一位经验丰富的老朋友在娓娓道来,没有丝毫的说教感。他用一种非常生活化的语言,将那些看似遥不可及的数学原理,转化成了我们日常生活中触手可及的例子。例如,在讲解概率的时候,他没有直接抛出一堆公式,而是通过一个关于“抽奖活动”的生动场景,让我们理解什么是可能性,什么是中奖的几率。还有关于测量和估算的部分,书中给出了很多实用的小技巧,比如如何通过数脚印来估算距离,或者如何用身边的物体来测量一些尺寸。这些内容不仅有趣,而且真的能用到生活中,让我觉得自己不再是那个只会死记硬背数学题的学生,而是一个懂得运用数学解决实际问题的人。这本书的排版也非常人性化,文字和插图的比例恰到好处,不会让人觉得眼睛疲劳,而且很多地方都留白,可以让我们随手记录下自己的想法或者画出自己的理解。总的来说,这是一本非常实用且富有启发性的读物,我强烈推荐给所有想要重新认识数学的人。
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