《传播学:学科危机与范式革命》在对传播学研究进行百年回眸的基础上,就传播学的学科危机加以分析,对其范式革命进行阐发,并重新阐释了传播学的母题、视野与方法,提出了传播学的研究核心应当是“信息人”,给人以诸多启迪。
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“西方传播学思潮”公选课很好的教材。硕士论文能发展成这样一本书很不容易了~~
评分第一次听胡翼青老师的课程时,进入大学还不到一个月,在他的课堂上坐了一下午,然后我明白,这将是一位影响我终身的老师——不仅仅是从知识架构的层面,还有他一直提及、我却一直不曾学会的知识社会学。
评分作为硕论来说选题太大了,对经验主义和批判主义范式的批判值得一看,但后两章信息人讲的很模糊,范式过于综合不就等于没范式么?书单很好,略乱略水,不过硕论能这样已经很不容易了
评分西方传播思潮课上翻得,传播学入门教材,特别是对于范式的梳理。这学期反复提到芝加哥学派,哥伦比亚学派等等。
评分第一次听胡翼青老师的课程时,进入大学还不到一个月,在他的课堂上坐了一下午,然后我明白,这将是一位影响我终身的老师——不仅仅是从知识架构的层面,还有他一直提及、我却一直不曾学会的知识社会学。
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