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教學設計的國際觀(第1冊)

簡體網頁||繁體網頁
坦尼森
教育科學齣版社
2005-10
548
54.00元
教學設計理論與模型的國際前沿研究
9787504130532

圖書標籤: 教學設計  國際觀  教學設計的國際觀1冊  學習科學   


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发表于2024-11-27

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圖書描述

教學設計理論和實踐走過瞭半個多世紀的曆程,從最初狹隘的對程序化教學的重視,發展到一個整閤瞭心理、技術、評價、測量和管理的多維研究領域;其應用和理論的發展已經成為一場國際化的行動,遍及各種職業與行政培訓、課堂學習以及專業教育。

本冊是國際教學設計各專題領域領軍人物的閤力之作,旨在為教學設計理論、研究和實踐建立共同的國際參考基礎。本冊所明確定義的教學設計理論、研究和模型的基礎,涉及學習與教學的哲學、文化學、心理學、教育學、管理學、測量學與技術學等多個學科,為彌閤教學設計基礎與應用之間的鴻溝搭建瞭多維橋梁。

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