图书标签: 数学  泛函分析  教材  分析  高年级  算子  硕士毕业前  泛函   

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不怎么好的教材，感觉越读越糊涂。

这本书之“简洁”真是要命啊，大学学了三年数学最讨厌这本。除了罗列定理，证明定理和附上没有答案的习题，这本书传递了什么思想？不仅我说差，我的一个在川大交流的朋友也说很差。

内容编排混乱，采用小众定义(书中的线性流形指的是一般人认为的线性子空间，书中默认子空间都是闭子空间)。作者先生语文功底有待提高，逻辑经常不连贯，严重影响流畅阅读。

个别章节编排顺序不是很喜欢

内容编排混乱，采用小众定义(书中的线性流形指的是一般人认为的线性子空间，书中默认子空间都是闭子空间)。作者先生语文功底有待提高，逻辑经常不连贯，严重影响流畅阅读。

也许是我比较适合学泛函方面的课程？反正上了这么多的课，感觉这本教材还是不错的。。。一条重要的评价标准，自己看能看的懂，不会看两行就完全晕掉。

评分：7.5 权重23（共耗时6984） 我们的泛函课的教材，教的内容从第一章到第三章的第六节，之后的内容就都没有讲了，其中F空间和商空间没有讲。由于我们专业没有学实变、拓扑等课程，因此泛函的内容也被砍了很多。 在一开始学的时候很多部分看不懂，特别是到了第三章的时候，...  

也许是我比较适合学泛函方面的课程？反正上了这么多的课，感觉这本教材还是不错的。。。一条重要的评价标准，自己看能看的懂，不会看两行就完全晕掉。

也许是我比较适合学泛函方面的课程？反正上了这么多的课，感觉这本教材还是不错的。。。一条重要的评价标准，自己看能看的懂，不会看两行就完全晕掉。

评分：7.5 权重23（共耗时6984） 我们的泛函课的教材，教的内容从第一章到第三章的第六节，之后的内容就都没有讲了，其中F空间和商空间没有讲。由于我们专业没有学实变、拓扑等课程，因此泛函的内容也被砍了很多。 在一开始学的时候很多部分看不懂，特别是到了第三章的时候，...