小哈图书下载中心

 小哈图书下载中心

基础教育课程改革透视与展望 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

基础教育课程改革透视与展望
☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页
段作章
安徽教育出版社
2004-5
314
14.50元
9787533636609

图书标签:  

喜欢 基础教育课程改革透视与展望 的读者还喜欢


下载链接在页面底部


点击这里下载
    
linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram viber vkontakte whatsapp 复制链接
想要找书就要到 小哈图书下载中心
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

发表于2024-11-27

基础教育课程改革透视与展望 epub 下载 mobi 下载 pdf 下载 txt 电子书 下载 2024

基础教育课程改革透视与展望 epub 下载 mobi 下载 pdf 下载 txt 电子书 下载 2024

基础教育课程改革透视与展望 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024


图书描述

首先，以基础教育课程改革的重大问题为对象，以服务课程改革为宗旨。坚持理论联系实际的原则，围绕本次课程改革重点要解决的，也是中小学教师感到困惑而又难以处理的问题，诸如课程改革的理念、目标、综合课程、校本课程、对话教学、研究性学习、课程评价等展开研究，力求理清思路，提供策略，为实质性地推进中小学课程改革提供理论参照，体现了强烈的问题意识和服务意识。

其次，不求面面俱到，但求纵向深入。本次课程改革目标多元，问题诸多，可谓一项复杂的系统工程。本书无意梳理所有问题，而是突出重点，突破难点，力求创新，对课程理论有所发展。如关于综合课程的研究，不仅分析了综合课程发展的历史、现状与契机，而且探讨了综合课程的新范式——多维一体的课程综合主体问题，研究了课程综合共同体在课程综合化过程中的动态运作机制。这些见解新颖独到，对综合课程的研究有所超越与发展。又如关于对话教学的研究，不仅从哲学的高度辨析了对话、对话性、对话教学的内涵，分析了灌输式、独白式教学的思想理论根源是主智主义，而且探讨了回归对话教学从理念到方式的“革命性意义”，研究了对话教学的本质特征和实施原则，对中小学课程改革具有很强的指导意义。

基础教育课程改革透视与展望 下载 mobi epub pdf txt 电子书

著者简介

图书目录

基础教育课程改革透视与展望 pdf epub mobi txt 电子书 下载
想要找书就要到 小哈图书下载中心
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

用户评价

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

读后感

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

类似图书 点击查看全场最低价

基础教育课程改革透视与展望 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

分享链接

linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram viber vkontakte whatsapp 复制链接




相关图书



服务条款
联系我们
关于我们
隐私政策

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等

友情链接

中国国家图书馆
国立台湾图书馆
美国国会图书馆
开放图书馆 openlibrary.org

© 2024 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有