顽皮龙·幼儿学前必备·开心学算术一本全

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出版者:安徽少年儿童出版社(安徽少年儿童图书发行部)
作者:刘守旗
出品人:
页数:40
译者:
出版时间:2005-5
价格:6.00元
装帧:
isbn号码:9787539727684
丛书系列:
图书标签:
  • 学前教育
  • 幼儿算术
  • 数学启蒙
  • 数数认数
  • 逻辑思维
  • 亲子互动
  • 儿童绘本
  • 益智游戏
  • 认知学习
  • 0-3岁
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具体描述

顽皮龙·幼儿学前必备·开心学算术一本全,ISBN:9787539727684,作者:刘守旗 主编

好的,这是一份针对一本名为《顽皮龙·幼儿学前必备·开心学算术一本全》的图书,所撰写的、不包含该书内容的图书简介。这份简介侧重于其他领域的幼儿教育资源。 《小小探险家:奇妙的自然世界与创造力启蒙》 —— 激发好奇心,培养动手能力与艺术感知力 图书概述:一站式探索自然奥秘与艺术启蒙 本书专为学龄前(3-6岁)的儿童设计,旨在通过丰富多彩的活动、引人入胜的故事和亲手实践的探索,构建孩子对周围自然环境的初步认知,并全面激活他们的艺术创造潜能。我们深知,幼儿的学习是一个主动探索和感官刺激的过程。因此,《小小探险家》摒弃了刻板的知识灌输,转而采用“做中学”、“玩中学”的理念,帮助孩子们在快乐的体验中,建立起对科学现象的好奇心和对美的敏感度。全书内容涵盖了基础的生物认知、季节变化、环境观察,以及绘画、手工、色彩搭配等艺术基础训练。 第一辑:大自然的低语——幼儿自然科学启蒙 本辑旨在将孩子从室内带到户外,或通过图文引导他们观察身边的微观世界。我们相信,每一个小小的生命体都蕴含着无穷的奥秘。 模块一:认识我们的邻居——动植物初探 本部分通过高清、色彩鲜明的实景照片和拟人化的文字描述,带领孩子认识常见的动植物。 动物朋友们: 介绍农场动物、宠物以及城市公园里可能见到的昆虫和小鸟。例如,我们会详细描绘蜜蜂采蜜的过程,解释为什么猫头鹰的眼睛在夜里会发光。重点在于观察动物的习性、外形特征和它们在自然界中的角色,而非复杂的生物学分类。 植物的秘密花园: 引导孩子观察种子如何发芽、叶子的形状差异、花朵的颜色变化。设计有“寻找不同形状的叶子”的户外小任务,鼓励孩子用眼睛和手去触摸、感受植物的生命力。 四季的变奏曲: 结合日历的概念,让孩子理解季节的更替。春天万物复苏,夏天炎热多雨,秋天硕果累累,冬天银装素裹。每一季都配有相应的感官活动,例如秋天收集落叶,冬天观察冰花的形成。 模块二:小小气象学家——探索天气与环境 本部分侧重于培养孩子对自然现象的基本理解和对环境的初步责任感。 风、雨、光的魔法: 通过简单的实验(如用纸片感受风的力量,用杯子收集雨水),解释风的形成、下雨的原理以及阳光对万物的重要性。 回收小卫士: 介绍垃圾分类的基本概念(可回收、不可回收),用可爱的卡通形象引导孩子认识环保的重要性,培养爱护地球的初步意识。 我的小生态瓶: 包含一个制作简易“生态瓶”的步骤指南,让孩子亲手种植一些小型植物,观察它们在密闭环境中的生长变化,体验生命的循环。 第二辑:创造的魔法盒——幼儿艺术与手工实践 本辑完全侧重于激发孩子的想象力、精细动作协调能力以及审美表达,让孩子成为小小艺术家。 模块三:色彩的交响乐——绘画与涂鸦基础 本部分不要求孩子画出“像”的东西,而是鼓励他们自由表达情感和观察到的事物。 认识基础三原色: 通过对比鲜明的图例,让孩子认识红、黄、蓝是所有颜色的来源。设计“混合颜色”的小实验,例如将红水和黄水混合观察到橙色的诞生。 线条与形状的狂想: 介绍点、线、面这些绘画的基本元素。引导孩子尝试用曲线表达“流动”,用直线表达“坚固”。提供大量的留白区域,鼓励孩子用蜡笔、水彩或手指颜料进行自由创作。 主题式涂色与故事: 每页提供一个未完成的场景,例如“一个下雨的早晨”,让孩子根据自己的感受为场景添上颜色,而不是严格按照现实世界的颜色。 模块四:动手变变变——立体手工坊 这一系列活动需要用到剪刀(需家长协助)、胶水、彩纸等安全材料,着重提升手眼协调能力和空间想象力。 纸张的魔术: 学习基础的折纸技巧(如折叠基础形状),制作简单的纸飞机或纸船。介绍剪纸的基本方法,如对称剪裁,制作出雪花或蝴蝶。 自然元素的艺术: 鼓励孩子将收集到的落叶、小树枝、鹅卵石等自然材料,与卡纸、颜料结合,创作出独一无二的拼贴画作品。例如,用树枝做“小动物的骨架”,用彩色米粒做“毛发”。 黏土与塑形游戏: 使用安全无毒的超轻黏土,引导孩子从最基础的“搓圆”、“拉长”开始,逐步制作出简单的水果、小动物等立体造型。重点在于理解三维空间的概念。 附录:家长引导手册 本书最后还附带了一份给家长的实用指南,旨在帮助家长更好地引导孩子进行这些探索活动: 1. 安全提示: 针对所有涉及剪刀、胶水或户外活动的详细安全说明。 2. 开放式提问范例: 提供一系列如何引导孩子思考而非直接告知答案的提问技巧(例如:“你觉得这片叶子为什么是红色的?”代替“秋天叶子变黄了”)。 3. 延伸活动建议: 针对书中每一个主题,推荐可以进行的家庭亲子活动,将书本知识融入日常生活。 总结: 《小小探险家:奇妙的自然世界与创造力启蒙》是一本集科学观察、艺术表达和动手实践于一体的综合性学前读本。它致力于为孩子打开一扇通往无限想象力和自然奥秘的门,在全面发展幼儿各项基础能力的同时,播撒下热爱生活、勇于创造的种子。

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读后感

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用户评价

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哇塞,这本书真是太对我的胃口了!我找了好久这种既能让孩子玩起来,又能学到东西的书。我平时工作挺忙的,没太多时间手把手教,所以特别希望孩子能自己有点主动性。这本书的插图色彩超级鲜艳,那种水彩的质感,看起来一点都不呆板,很吸引小家伙的注意力。而且,它不是那种干巴巴的题目罗列,每一页都有一个小故事或者一个场景,比如“帮小兔子数数它采了多少蘑菇”,这样孩子就很容易代入进去。我儿子一开始对数字有点抵触,觉得枯燥,但自从用了这本书,他居然会主动抱着它玩起来,边玩边就自己把加减法的小概念摸索出来了。最让我惊喜的是,它对精细动作的训练也考虑进去了,有些页面的设计需要孩子动手去抠、去连线,这比单纯的写字更能锻炼手眼协调能力。这本书的编排逻辑特别清晰,从最简单的点数到十以内的加减,过渡得非常自然,不会让孩子一下子就被太难的内容吓到。我感觉这本书简直就是为我们这种“寓教于乐”的家长量身定做的“神器”,强烈推荐给所有想让孩子在玩耍中爱上数学的宝妈宝爸们!

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说实话,我对市面上那些铺天盖地的“学前必备”系列都有点审美疲劳了,大多是换汤不换药的填鸭式教育,买回来后要么孩子看两眼就扔一边,要么就是家长辅导得筋疲力尽。但是,这本《开心学算术》给我的感觉是彻底的清新脱俗。它的设计理念显然是站在幼儿的认知发展角度出发的,没有使用任何复杂的、成人化的数学符号,而是用大量的实物图形来做基础搭建。比如,它会用各种形状可爱的水果或者积木块来代表数字,让“数感”先于“符号感”建立起来。我女儿特别喜欢里面的贴纸环节,每完成一个任务,就可以奖励自己贴一个贴纸,这种即时反馈的奖励机制,对学龄前儿童的驱动力是巨大的。而且,书本的纸张厚度拿捏得非常好,结实耐用,我家那个“破坏王”折腾了好几天,边角都没有出现明显的卷曲或撕裂的痕迹,这一点必须点赞。这本书的难度梯度设计非常科学,不会让孩子产生挫败感,而是总是在“跳一跳才能够得着”的舒适区内进行挑战,这才是真正的有效学习。

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说实话,我原本对“一本全”这种字眼是持保留态度的,总觉得贪多嚼不烂,会把所有内容都做得很浅。但这本书彻底颠覆了我的看法。它在“全”的这个概念上,做得非常聪明。它没有一股脑地堆砌高深的知识点,而是将学前阶段孩子需要接触到的所有基础数学概念,巧妙地融入到不同的主题情境中。比如,它会用“生日派对”的主题来教加法,用“过马路”的主题来练习大小对比和排序。这种情景化的教学,让孩子觉得学数学不是坐在课桌前的事情,而是生活的一部分。我注意到,这本书的某一页设计了一个非常巧妙的“找规律”谜题,让孩子找出丢失的数字卡片,这个过程对提升孩子的专注力和观察力非常有帮助。而且,书中的字体和图案设计非常友好,不是那种生硬的印刷体,而是带有圆润边角的字体,这对正在学习握笔的孩子来说,在视觉上和书写模仿上都是一种温和的引导。整体来说,这本书的完成度极高,值得我为它写下这段赞美。

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最近我发现,很多家长都在追求“超前教育”,生怕孩子落后于人。但教育的核心应该是顺应天性,而不是揠苗助长。这本书最让我欣赏的一点,就是它完美地找到了“有趣”和“有效”之间的平衡点。它几乎没有让孩子感到压力,但学习效果却非常显著。比如,书中设计了一些关于时间概念的启蒙,通过太阳、月亮和简单的时钟指针的图示,让孩子对“早上”“晚上”有了初步的时间感,这可比我干巴巴地解释“七点要起床”要管用得多。另一个让我特别欣赏的设计是它的互动性。有些页面是透明胶片的设计,孩子可以在上面涂写后擦除,反复练习同一个概念,这大大减少了浪费和家长的监督压力。而且,这本书的装帧非常精良,即便是经常翻阅,书本的脊线也不会轻易断裂,这说明制作方在细节上是下足了功夫的。对于追求高质量、重实效的早期教育资源的家长来说,这本书绝对是物超所值,是值得反复使用的“常青树”级别的教辅。

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我是一个非常注重逻辑和系统性的家长,所以在选择教辅材料时,我会格外留意它的知识体系是否完整和严谨。这本《开心学算术一本全》给我的惊喜在于,它看似“开心”,实则骨子里非常“扎实”。它不仅仅是教孩子数数,更是在培养一种早期的空间想象能力和模式识别能力。比如,书中有一部分是关于对称和图形组合的练习,虽然没有直接点明“几何”的概念,但孩子在做这些涂色和连接线的游戏时,已经在无形中建立起了对形状和位置关系的初步理解。我发现,自从我让孩子接触了这本书中的几个关于排序和分类的小游戏后,他在整理玩具时,都会自觉地按照大小或颜色进行归类,这简直是无心插柳柳成荫的效果。此外,它对“量感”的培养也做得非常到位,比如通过对比“多一些”“少一些”的场景图,让抽象的“多少”概念变得具体可见。对我这种比较追求“打好基础”的家长来说,这本书的内涵远超出了一个普通的算术启蒙书的范畴,它更像是一本综合性的学前思维训练手册。

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