圖書標籤: 教育  PhilosophyOfEducation  道德教育  哲學  公民教育  Y   

喜歡 公民品德與公共教育 的讀者還喜歡

本書主要基於杜威關於民主作為社會成員相互連接和經驗分享的生活方式的觀點，同時從思考讓現實民主政體的社會更好發展的角度齣發，探討應當培養的重要的民主公民素養問題。被探討的公民品德包括：希望和信任、勇敢、友誼、誠實、信賴、正派。暫時無法在公民教育的思想譜係裏對這本書進行定位。印象深刻的章節：對勇敢、友誼和信賴品德以及學校教育如何與它們相關的探討。雖然這位女性學者也常引用文學或是現實的案例來進行細膩的探討，不過我感覺比上諾丁斯還是差一些。

本書主要基於杜威關於民主作為社會成員相互連接和經驗分享的生活方式的觀點，同時從思考讓現實民主政體的社會更好發展的角度齣發，探討應當培養的重要的民主公民素養問題。被探討的公民品德包括：希望和信任、勇敢、友誼、誠實、信賴、正派。暫時無法在公民教育的思想譜係裏對這本書進行定位。印象深刻的章節：對勇敢、友誼和信賴品德以及學校教育如何與它們相關的探討。雖然這位女性學者也常引用文學或是現實的案例來進行細膩的探討，不過我感覺比上諾丁斯還是差一些。

本書主要基於杜威關於民主作為社會成員相互連接和經驗分享的生活方式的觀點，同時從思考讓現實民主政體的社會更好發展的角度齣發，探討應當培養的重要的民主公民素養問題。被探討的公民品德包括：希望和信任、勇敢、友誼、誠實、信賴、正派。暫時無法在公民教育的思想譜係裏對這本書進行定位。印象深刻的章節：對勇敢、友誼和信賴品德以及學校教育如何與它們相關的探討。雖然這位女性學者也常引用文學或是現實的案例來進行細膩的探討，不過我感覺比上諾丁斯還是差一些。

本書主要基於杜威關於民主作為社會成員相互連接和經驗分享的生活方式的觀點，同時從思考讓現實民主政體的社會更好發展的角度齣發，探討應當培養的重要的民主公民素養問題。被探討的公民品德包括：希望和信任、勇敢、友誼、誠實、信賴、正派。暫時無法在公民教育的思想譜係裏對這本書進行定位。印象深刻的章節：對勇敢、友誼和信賴品德以及學校教育如何與它們相關的探討。雖然這位女性學者也常引用文學或是現實的案例來進行細膩的探討，不過我感覺比上諾丁斯還是差一些。

本書主要基於杜威關於民主作為社會成員相互連接和經驗分享的生活方式的觀點，同時從思考讓現實民主政體的社會更好發展的角度齣發，探討應當培養的重要的民主公民素養問題。被探討的公民品德包括：希望和信任、勇敢、友誼、誠實、信賴、正派。暫時無法在公民教育的思想譜係裏對這本書進行定位。印象深刻的章節：對勇敢、友誼和信賴品德以及學校教育如何與它們相關的探討。雖然這位女性學者也常引用文學或是現實的案例來進行細膩的探討，不過我感覺比上諾丁斯還是差一些。