British Sign Language For Dummies pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:City Lit

出品人:

页数:330

译者:

出版时间:2009-1

价格:275.00元

装帧:

isbn号码:9780470694770

丛书系列:

图书标签:

• 手语
• British Sign Language
• BSL
• Sign Language
• Deaf Communication
• Language Learning
• For Dummies
• Non-Verbal Communication
• Accessibility
• Education
• Communication Skills

深入探索语言的边界：从非洲手语到新西兰手语的多元世界 绪论：超越单一范式，拥抱全球手语的丰富性 语言，作为人类交流的基石，其形式远比我们通常想象的要丰富和多元。当我们谈论“手语”时，人们的思维很容易局限于某一个特定的地域或文化框架内。然而，世界各地存在着数以百计的本土手语，它们各自拥有独特的语法结构、词汇和文化语境，如同口语一样，是特定社群身份的载体。 本书旨在带领读者进行一次跨越大陆和文化的语言学探险，深入了解那些在主流视野中相对“隐形”的手语系统。我们不会聚焦于任何单一的、广为人知的英式手语体系，而是将目光投向那些在历史、地理和社会结构上与其迥异的，充满生命力的手语社区。通过对比和分析，我们将揭示手语作为一种自然语言的复杂性和适应性，挑战“手语”是一个统一概念的固有偏见。 --- 第一部分：非洲大陆的符号交响——本土手语的生态位研究 非洲大陆是全球生物多样性最丰富的地区之一，同样，它也是手语多样性的热点区域。这里的许多手语系统，往往与其特定的部落文化、地理隔离和经济活动紧密交织，形成了极其独特的符号生态。 第一章：尼日利亚的塔利比手语（Aliba）——农业与社区的共生 塔利比手语（Aliba）是尼日利亚中部地区一个独特的手语形式。与许多西欧或北美的手语不同，Aliba 的发展并非完全基于听力障碍社区的隔离，而是深深嵌入到当地的农耕社区生活之中。由于该地区地形复杂，通讯不便，手语在不同村落间的日常交流中扮演了关键角色，甚至部分有听力的人也会使用它进行特定场合的交流，尤其是在稻田或需要保持安静的狩猎活动中。 本章将细致剖析 Aliba 的词汇结构，特别是那些描述自然现象、农作物周期和传统工具的词汇。我们将考察其在空间语法上的创新，例如如何利用身体空间来表示相对方位和动作的持续性，这与许多基于字母表的书写语言的线性结构形成了鲜明对比。我们还将讨论该手语在现代教育体系渗透下面临的挑战和适应性。 第二章：肯尼亚的马萨伊手语——牧民文化的视觉表达 马萨伊（Maasai）文化以其独特的游牧生活方式和严谨的社会等级制度而闻名。他们的手语（虽然并非一个完全标准化的系统，更多是区域性的变体）往往与他们的视觉艺术和身体语言高度融合。对于一个以放牧和部落间协商为生的社群而言，能够远距离、清晰且快速地传达信息至关重要。 本章将重点关注马萨伊手语中关于“牲畜状态”、“天气预测”和“部落权力结构”的表达方式。研究发现，这类手语中对“数量”和“等级”的表达往往比其他手语更为精细和复杂，手部动作的张力和身体朝向的细微变化，都承载着重要的社会意义。我们将对比马萨伊手语在处理抽象概念（如“荣誉”、“传统”）与具体场景（如“寻找丢失的牛群”）时的符号策略差异。 --- 第二部分：大洋洲的“岛屿手语”——地理隔离与语言的演化 大洋洲的许多岛屿社区由于地理上的极端隔离，孕育出了高度地方化的语言形式。手语在这里也遵循了这一趋势，形成了独特的“岛屿手语”（Island Sign Languages），它们往往与本土的口语有着极少或根本没有直接的语音关联。 第三章：巴布亚新几内亚的高地手语——语境依赖的符号网络 在巴布亚新几内亚（PNG）的崎岖高地，语言的碎片化程度极高。这里的许多手语系统是高度依赖特定社群和语境的。它们很少被“教授”，而是通过家庭和社区内部的日常接触自然习得。 本章将聚焦于这些手语如何处理复杂的亲属关系（Kinship Terms）和领地划分。PNG 的社会结构决定了他们对手语中表示“谁属于谁”的符号表达有极高的精度要求。我们将分析其语法中对“焦点”的标记方式——即如何通过手势和面部表情的细微变化，来引导听者（或观者）的注意力，这是一种在许多欧洲手语中不那么突出的特征。此外，我们还将探讨这些手语在面对现代化的冲击时，如何快速地创造新词汇来指代诸如“手机”或“汽车”等外来概念。 第四章：新西兰手语（NZSL）的结构解析——与口语的相互影响 虽然新西兰与英国在历史上有所联系，但新西兰手语（NZSL）是一个独立发展的语言，拥有自己独特的词汇和语法特征，它与澳大利亚手语（Auslan）的亲缘关系也比与英式手语更近。 本章将系统地梳理 NZSL 的核心语法结构，包括其独特的空间定位系统（Spatial Agreement System）和对表情符号（Non-Manual Markers, NMMs）的依赖程度。我们将详细考察 NZSL 如何使用面部表情（如眉毛的上下移动、嘴形的闭合与张开）来指示句子的类型（陈述句、疑问句、条件句）。通过对比 NZSL 的基础词汇与口语中从毛利语（Māori）借用来的概念，可以清晰地看到其文化适应性。例如，描述特定地理特征或传统工艺的词汇，其手势的具象化程度极高，往往直接模仿实物操作。 --- 第三部分：特殊情境下的手语——技术、环境与历史的交汇 本部分的探讨将超越传统的地理划分，关注手语在特定历史时期或特殊技术环境下所展现出的惊人适应力。 第五章：印度的“哑巴村”手语——环境压力下的语言形成 在印度的一些偏远地区，由于遗传因素或其他环境因素，先天性耳聋的比例相对较高，这催生了如泰米尔纳德邦某“哑巴村”特有的手语。这类手语往往形成于一个高度封闭的社区内，其词汇量和复杂性完全由社区的日常交流需求决定。 本章将分析这类高度本地化的手语在词汇生成上的特点。由于使用者需要快速发展出一套完整的交流系统，其符号的“创造性”和“直接性”非常突出。我们将研究其如何处理时间概念（过去、现在、未来），以及在缺乏外部规范输入的情况下，这种语言是如何保持其内部一致性的。这种“自下而上”的语言建构过程，是语言学研究的宝贵案例。 第六章：手语的非视觉维度——触觉反馈与历史遗留 最后，我们将讨论手语中那些不常被主流研究关注的领域，例如在极度黑暗环境中或在需要保持秘密交流时可能出现的“触觉手语”（Tactile Signing）。虽然这并非一个主流语言系统，但在某些特定历史情境（如监狱、地下抵抗组织）中，语言的媒介会发生深刻的变化。 本章将探讨触觉手语如何通过手掌接触和指尖的轻微压力来传递信息，以及这种交流模式对手语原本的空间语法造成的结构性“破坏”和“重组”。我们将借鉴历史记录和人类学观察，勾勒出这些在极端限制下仍然努力维持交流的符号系统。 --- 结论：理解手语的本质 通过对非洲的塔利比手语、大洋洲的岛屿手语，以及印度特定社区手语的深入考察，我们可以清晰地看到，手语并非口语的简单“替代品”，而是一套独立、完整且极具创造力的自然语言系统。它们在各自的文化、地理和历史背景下，独立演化出了符合当地需求的语法规则和表达逻辑。本书的目的在于拓宽读者对“语言”的认知边界，展示人类心智在任何媒介下都能构建出复杂而优美的交流工具的非凡能力。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

我买这本书完全是基于对“Dummies”品牌的盲目信任，结果发现这简直是对学习资源最大的浪费。这本书的深度和广度都远远达不到一个合格入门教材的标准，更像是一份匆忙拼凑的资料汇编。它最大的问题在于，对“语境”的强调几乎为零。手语，尤其是像BSL这样成熟的视觉语言，其表达往往高度依赖于面部表情、身体倾斜角度以及手在空间中的相对位置。然而，这本书对这些非手动特征的描述，简直可以用敷衍了事来形容。它只是机械地罗列出“这个手形代表这个词”，却从未深入解释，在不同的情境下，这个手势的细微差别如何影响整个句子的意义。我尝试用它提供的少数几个“情景对话”来练习，发现这些对话僵硬得如同机器人交流，完全不符合真实世界中BSL使用者的自然表达方式。这就像是教人学英语只教单词的中文翻译，而不教时态和语态。学完这本书，我感觉自己掌握了一堆孤立的符号，但完全不知道如何将它们串联起来，形成流畅、富有情感的交流。如果你的目标是真正理解并使用英国手语进行有效沟通，请务必远离此书，它只会给你建立起一套错误的、僵硬的认知框架。

评分☆☆☆☆☆

这本书对文化背景的介绍少得可怜，这对于学习一门基于视觉和社区的语言来说是一个巨大的疏漏。BSL不仅仅是一套动作代码，它深深植根于英国聋人文化（Deaf Culture）之中。一个好的入门教材应该解释手语礼仪、如何正确地吸引一位正在使用手语的人的注意力、社区内的交流规范，以及一些重要的文化禁忌或习俗。然而，这本书几乎完全跳过了这些至关重要的“社会语言学”层面。它把学习BSL等同于学习一套机械的指令集，完全忽略了语言的社会功能性。举个例子，书中没有提到眼神接触的重要性，也没有解释在交谈中如何自然地表示“我理解”或“请稍等”的非语言信号。结果就是，即使我能勉强比划出几个单词，一旦真的遇到需要互动的场景，我就会因为文化上的“失礼”而显得格格不入。这种缺失，使得这本书培养出来的学习者，即使拥有了“词汇量”，也依然是一个局外人。对于任何希望融入BSL社区的人来说，这本书提供的信息是不完整的，甚至是误导性的，因为它给出了一个过于简化和孤立的学习模型。

评分☆☆☆☆☆

我不得不承认，这本书在“系统性”上做到了出奇的失败。它没有给我建立起一个清晰的BSL的认知结构图。学习任何语言，都需要理解其底层规则，比如语序、动词的形态变化（在手语中可能是空间指向的变化），以及如何表达疑问、否定或强调。这本书在这几个核心要素的处理上极其薄弱。它更像是一个手语符号的随机集合，而不是一门被系统教授的语言课程。例如，书中关于“时态”的处理方式极其含糊，它似乎认为通过增加一些表示时间的独立手势就能解决问题，却忽略了BSL中对时间维度的空间化表达的复杂性。当我尝试将书中零散的知识点拼凑起来尝试构建一个简单的问句时，我发现自己完全无从下手，因为缺乏对句法结构的整体把握。这种碎片化的教学方式，对于期望建立扎实基础的学习者来说是致命的。我花了大量时间去弥补书中留下的巨大知识空白，甚至不得不去寻找其他更专业的在线资源来交叉验证和学习基本的语法框架。说实话，这本书更适合那些只需要查阅几个孤立词汇的人，但如果想真正学会用BSL思考和表达，它提供的帮助微乎其微。

评分☆☆☆☆☆

老实说，这本书的设计排版简直是上个世纪的产物，阅读体验糟透了。每一次翻页都像是在进行一次考古挖掘。插图的质量低劣到令人发指，很多关键的手势图，线条模糊，灰度处理极差，根本看不清手指的弯曲程度和相对角度。对于初学者来说，这些图示非但没有提供帮助，反而成了理解障碍。更别提那乏味的文本描述了，它们冗长、缺乏重点，充斥着大量不必要的术语解释，但对实际操作的指导却少之又少。我希望看到的是清晰的步骤分解，比如“第一步：手掌朝上，第二步：拇指轻触食指指尖，然后……”但这本书里，要么是直接给一张成品图，要么就是一段晦涩难懂的文字描述。而且，书中引用的“生活场景”设置得非常过时，很多例子仿佛停留在八十年代，与现代英国社会的交流需求格格不入。学语言是为了连接现在的人，结果我却在通过一本像是用老式传真机打印出来的书，学习着过时的交流方式。总之，从视觉到内容，这本书都散发着一种“敷衍了事”的气息，对得起它的价格，但绝对对不起渴望学习的读者的时间和精力。

评分☆☆☆☆☆

这本号称能让人“速成”英国手语的书，简直是一场灾难。我原本满怀期待地以为能通过它快速入门，毕竟“For Dummies”这个系列通常意味着通俗易懂，但这本书完全辜负了我的期望。首先，内容的编排逻辑极其混乱。它似乎把所有的手语词汇、语法规则、文化背景知识一股脑地塞到了一起，根本没有考虑到初学者需要循序渐进的学习路径。我花了大量时间试图在那些密密麻麻的图示和解释中找到一点规律，结果往往是越看越糊涂。比如，书里对某些基础手势的解释含糊不清，图片角度单一，根本无法准确捕捉手部细节的微妙变化。更令人抓狂的是，它似乎默认读者已经具备了某种语言学习的基础，上来就抛出一些复杂的句子结构，完全没有提供足够多的、贴近生活的对话情境来辅助理解。我试着跟着书上的指示比划，结果发现自己做出来的手势和书上画的简直是南辕北辙，那种挫败感真是无以言表。如果说学习一门新语言需要耐心，那么这本书简直是在考验读者的极限。它更像是一本干巴巴的词典的拙劣组合，而不是一本真正能引导人学会交流的教材。我真不明白，出版方是如何批准这样一本质量堪忧的书籍上市的。对于任何想认真学习BSL的人来说，这本绝对是应该避开的“雷区”。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆