具体描述
《北大燕园•李永乐李元正考研数学16:最后冲刺超越135分(数学1)(理工类)(2013)》尽量避免刻板、繁难和偏怪的试题，避免死记硬背的内容和繁琐的计算；设计不同解题思想层次的试题，使善于知识迁移和运用思维块简缩思维的考生能用敏捷的思维赢得时间。体现其创造能力的水平。《北大燕园•李永乐李元正考研数学16:最后冲刺超越135分(数学1)(理工类)(2013)》很重视知识的整体性和综合性，在知识网络的交汇点上设计试题，目的是倡导考生对所学内容能够融会贯通，理论联系实际，防止单纯机械记忆。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
我一直对数学抱有一种又爱又怕的情感，爱它逻辑严谨、思维缜密，又怕它千变万化、难以捉摸。特别是到了高三后期，感觉整个数学体系就像一个巨大的迷宫，我总是在其中兜兜转转，却找不到清晰的出路。市面上关于高考数学的复习资料琳琅满目，但我总觉得它们要么是题海战术，要么是过于零散，很难形成一个系统化的认识。这本书的出现，对我而言，无疑是雪中送炭。它的标题虽然听起来有些“功利性”，但内容却远比我想象的要丰富和深刻。我最欣赏的是它在章节的编排上，并非按照传统的知识点顺序，而是更加侧重于解题方法的归纳和梳理。比如，它会专门开辟一个章节来讲解“函数图像的变换与应用”，而不是将函数图像作为独立知识点来讲解。通过大量的典型例题，它展示了如何通过平移、伸缩、对称等基本变换来绘制复杂函数图像，并且是如何将这些图像的性质与方程的解、不等式的解等实际问题联系起来。这种“以题带点，以法破题”的思路，极大地拓宽了我的解题视野。此外，书中对于解析几何部分的讲解也让我受益匪浅。以往我对解析几何总是有种畏惧感，觉得涉及大量的计算和公式推导。但这本书通过对圆锥曲线方程的性质进行深入剖析，并结合韦达定理、弦长公式等关键工具，让我在处理复杂的解析几何问题时，思路更加清晰，计算也更加高效。它还提供了一些非常实用的解题技巧，比如“设而不求”的思想在处理与根的有关问题时，能够极大地简化运算。总而言之，这本书为我提供了一个全新的视角来审视数学，让我不再被动地刷题，而是主动地去理解和运用数学的语言和工具。
评分坦白说，我一直认为自己在数学方面天赋一般，虽然努力去学，但总感觉自己离“优秀”还有很长的距离。尤其是在面临高考这样的关键时刻，数学成绩的波动是我最担心的事情。无数次的模拟考试，成绩总是在及格线附近徘徊，让我一度感到非常沮丧。市面上关于高考数学的复习资料，我几乎是“阅遍千山”，但很多都给我一种“换汤不换药”的感觉，要么是题海战术，要么是知识点过于零散，很难串联成一个完整的体系。直到我偶然翻阅了《数学最后冲刺超越135分》这本书，我才意识到，原来数学的复习可以如此有条理，如此有深度。这本书并没有给我灌输什么“速成秘诀”，而是通过一种非常严谨和系统化的方式，帮助我构建起对数学知识的全新认知。我记得书中在讲解“三角函数的图像与性质”时，并没有仅仅停留在基本图像的绘制，而是深入探讨了如何通过图像变换来理解三角函数方程的解的个数，以及如何利用图像的周期性和对称性来解决复杂的三角函数应用题。这种对知识内在联系的挖掘，让我感觉豁然开朗。同样，在解析几何部分，作者对于直线与圆锥曲线的位置关系，以及弦长、面积等问题，都提供了非常巧妙和高效的解题思路，很多我以前觉得难以解决的问题，在看了这本书之后，都迎刃而解。这本书的语言风格也非常平实易懂，即使是对于一些比较抽象的概念，也能通过清晰的阐述和丰富的例证，让我能够迅速掌握。它让我明白，与其盲目地刷题，不如静下心来，真正理解每一个知识点背后的逻辑和思想。这本书是我数学复习路上的一盏明灯，它不仅提升了我的解题能力，更重要的是，它让我重新找回了对数学的信心。
评分在备战高考的日子里，数学无疑是我最需要攻克的堡垒。我曾经花费了大量的时间和精力去钻研各种数学题目，但总感觉自己的进步缓慢，尤其是在一些综合性较强的题目上，常常会陷入思维的僵局。我接触过许多复习资料，有的过于侧重基础，有的又过于晦涩难懂，很难找到一本能够真正帮助我突破瓶颈的书。直到我偶然发现了《数学最后冲刺超越135分》这本书，我才感觉自己找到了正确的方向。《数学最后冲刺超越135分》这本书并没有给我灌输什么“捷径”，而是以一种非常系统和深入的方式，带领我重新审视数学的学习过程。我最欣赏的是它在讲解每一个知识点时，都非常注重知识的关联性和递进性。比如，在讲到“函数的最值问题”时，它会先回顾导数的基本性质，然后引出如何通过导数来求解函数在闭区间上的最值，再进一步探讨在开区间或者无定义区间的讨论，并且结合实际应用场景，例如几何问题中的最值求解。这种层层递进的讲解，让我在理解概念的同时，也能够掌握其应用的灵活性。书中还提供了大量精选的例题，这些例题不仅覆盖了高考的各个考点，更重要的是，它们都经过了精心的设计，能够充分体现解题思路和方法的精髓。我记得有一次，我为一个复杂的数列与函数结合的题目感到非常困扰，这本书中恰好有一个非常类似的题目，并且提供了两种完全不同的解题思路，其中一种思路更是让我茅塞顿开，让我看到了解决这类问题的全新角度。总而言之，这本书不仅仅是一本习题集，更像是一位经验丰富的数学导师，它用严谨的逻辑和深刻的洞察力，帮助我一步步地攻克数学难关，提升我的解题能力和数学思维。
评分数学，对我来说，一直是一个既令人着迷又充满挑战的领域。在高考的最后阶段，我渴望找到一本能够帮助我突破瓶颈，真正实现“超越”的复习资料。我曾经尝试过各种类型的数学书籍，但很多都让我感觉“差强人意”，无法真正满足我对深度和广度的需求。直到我翻阅了《数学最后冲刺超越135分》这本书，我才感受到了一种前所未有的学习契机。《数学最后冲刺超越135分》这本书给我最大的感受是其内容的“系统性”和“前瞻性”。作者不仅仅是梳理了高考数学的各个知识点，更是对这些知识点之间的联系以及在高考中可能出现的综合性考查方式进行了深入的分析。我印象特别深刻的是，书中在讲解“立体几何”时，并没有仅仅停留在点、线、面之间的位置关系，而是着重于如何利用向量法和空间坐标系来解决立体几何中的各种问题，例如求解异面直线间的距离、二面角的大小等。这种将抽象的几何问题转化为代数运算的方法，让我感觉耳目一新，也极大地提升了我解决立体几何问题的能力。此外，书中对于“排列组合与概率”部分的讲解也十分到位，它不仅仅是罗列公式，更是注重培养读者的逻辑思维和分析能力，通过一些经典的例题，让我能够更好地理解各种计数原理和概率公式的应用场景。这本书的排版设计也十分精巧，关键的公式、定理和技巧都会有醒目的标记，方便我进行回顾和记忆。通过这本书的学习，我感觉自己的数学能力得到了全面的提升，解题的思维方式也变得更加灵活和高效。
评分在高三的最后阶段，数学复习占据了我相当大的精力，但也常常让我感到力不从心。我发现自己虽然能够理解课堂上讲解的内容，但在面对真实的考题时，却常常会因为审题不清、思路混乱而失分。我尝试了许多复习资料，但很多都给我一种“似是而非”的感觉，内容虽然不少，但总感觉缺少了点什么，无法真正触及我学习中的痛点。直到我接触到《数学最后冲刺超越135分》这本书，我才找到了一个全新的学习方向。《数学最后冲刺超越135分》这本书的独特之处在于，它并没有将高考数学拆分成一个个孤立的知识点，而是更加注重知识之间的内在联系以及解题方法的系统化。我印象最深刻的是，书中在讲解“导数在不等式证明中的应用”时，作者不仅仅给出了几个例题，而是先从导数的定义和性质出发，深入浅出地分析了导数为何能够用于证明不等式，以及在证明过程中需要注意的细节。例如，如何通过构造辅助函数，如何分析辅助函数的单调性来完成不等式的证明。这种“由表及里”的讲解方式，让我对导数的应用有了更深刻的理解。此外，书中对于“概率与统计”部分的讲解也让我受益匪浅。它不仅仅是罗列公式，而是注重培养读者的统计思维和概率直觉，通过一些贴近生活的例子，让我能够更好地理解条件概率、独立事件等概念，并且能够灵活地运用它们来解决实际问题。这本书的排版设计也十分人性化，关键的公式、定理和技巧都会有醒目的标记，方便我进行回顾和记忆。通过这本书的学习，我感觉自己的数学思维得到了极大的提升，解题的自信心也增强了不少。
评分我一直认为，数学的魅力在于它的逻辑严谨和思维的深度，但同时，它也是一门对细节要求极高的学科。在高三的冲刺阶段，如何更高效、更精准地掌握数学知识，成为了我的首要任务。市面上大量的复习资料，往往过于追求题目的数量，而忽略了对解题思路和思维方法的提炼。当我拿到《数学最后冲刺超越135分》这本书时，我被它标题中所蕴含的“超越”目标所吸引，同时也对它能否提供更深度的解析充满期待。这本书给我最大的启示是，它能够从“为什么”的角度去解析数学问题，而不仅仅停留在“怎么做”。我记得书中在讲解“数列的通项公式”时，并没有仅仅给出等差、等比数列的公式，而是深入探讨了如何通过观察、归纳、类比等方法来猜测通项公式，并且如何利用数学归纳法来证明猜想的正确性。这种对数学思维过程的展现，让我能够更好地理解公式背后的逻辑。同样，在“三角函数”部分，作者并没有将图像的变换和性质割裂开来讲解，而是将它们紧密地结合，通过对图像的平移、伸缩、对称等操作，来理解三角函数的周期性、对称性等性质，并且如何利用这些性质来解决方程和不等式问题。这种“化繁为简，以简驭繁”的学习方法，极大地提升了我的解题效率。这本书的语言风格也十分清晰，即使是对于一些比较抽象的概念，也能通过简洁明了的语言和丰富的例证，让我能够迅速掌握。它让我明白，真正的“冲刺”并非是一味地刷题，而是要理解数学的本质，掌握解决问题的思维方式。
评分在高考的最后冲刺阶段，数学的复习是我最大的心病。我感觉自己基础知识掌握得还算牢固，但一遇到稍微复杂一点的题目，就容易思路混乱，甚至连下笔的方向都找不到。我尝试过很多方法，包括参加各种辅导班，购买大量的模拟试卷，但效果都不尽如人意。直到我接触到《数学最后冲刺超越135分》这本书，我才感受到了一种前所未有的学习动力和方向。这本书的独特之处在于，它并没有一味地追求题目数量，而是更加注重对数学解题思路和方法的深度挖掘。它会针对一些高考中常见的高频考点，比如函数的单调性、极值、最值问题，或者数列的通项公式、求和问题，进行系统性的讲解，并且会提供多种不同的解题策略。我印象最深刻的是，书中在讲解导数在不等式证明中的应用时，作者并没有简单地给出几个例题，而是先从导数的基本性质出发，引导读者理解为什么导数可以用来证明不等式，然后再通过不同类型的题目，展示如何构造辅助函数，如何利用导数的单调性来完成证明。这种由浅入深，层层递进的讲解方式，让我对导数的应用有了更深刻的理解。此外，本书在概率统计部分的讲解也让我眼前一亮。它不仅仅是罗列公式，更注重培养读者的统计思维和概率直觉，通过一些贴近生活的例子，让我能够更好地理解条件概率、独立事件等概念，并且能够灵活地运用它们来解决实际问题。这本书的排版设计也十分人性化，关键的公式、定理和技巧都会有醒目的标记，方便我进行回顾和记忆。通过这本书的学习，我感觉自己的数学思维得到了极大的提升，解题的自信心也增强了不少。
评分数学一直是我的强项，但随着高考的临近，我发现即使是自己擅长的领域，也需要更精细的打磨和更深度的思考，才能在考场上做到游刃有余。我一直追求的是一种“举一反三”的学习能力，能够从一道题中总结出一种方法，甚至是一种思想。市面上的大部分复习资料，虽然题目数量庞大，但往往缺乏对解题思路和思想方法的系统性提炼。当我看到《数学最后冲刺超越135分》这本书时，我立刻被它标题背后所蕴含的“超越”精神所吸引。这本书给我的感觉，就像一位经验丰富的老教师，能够精准地捕捉到高考数学的命题趋势和考查重点，并且能够以一种高度概括和提炼的方式，将复杂的数学问题化繁为简。我印象特别深刻的是，书中在讲解“数列的综合应用”这一章节时，作者并没有将等差、等比数列等基础知识简单地重复，而是着重于如何将数列与其他知识点，例如函数、方程、不等式等结合起来，形成综合性的考察。它提供了一些非常实用的解题框架，比如针对“数列与函数”的结合问题，就提出了“数形结合”和“构造法”等多种解题思路，并且通过大量不同类型的题目进行示范。这种深入的分析和方法的提炼，让我感觉自己的解题能力得到了质的飞跃。此外，书中对于一些“压轴题”的解析也十分到位，它不仅仅是给出解题步骤，更重要的是分析了出题人的思路，以及背后所蕴含的数学思想。这种“拆解”式的讲解，让我能够更好地理解高难度题目的核心，并且在面对类似的题目时，能够快速找到切入点。这本书为我提供了一种更高级的学习方式，它让我不再满足于“会做题”，而是追求“善于思考，精于总结”。
评分我一直对数学抱有一种复杂的情感，它既是我展现逻辑思维和分析能力的重要舞台，也是我常常感到挫败的地方。在高三冲刺阶段，数学成绩的稳定与否，直接关系到我能否实现高考目标。市面上的数学复习资料琳琅满目，但很多都流于形式，无法真正触及问题的核心。当我拿到《数学最后冲刺超越135分》这本书时，我被它标题中蕴含的“超越”二字所吸引，也期待着它能带给我突破性的改变。这本书给我最大的感受是其内容的“精炼”和“深刻”。作者并没有简单地罗列大量的题目，而是将高考数学中最为核心、最为关键的知识点和解题方法进行提炼和归纳。我尤其欣赏书中对“函数与方程”这一模块的讲解，它不仅梳理了函数的性质，更着重于如何将函数与方程相互转化，以及如何利用函数的图像和性质来求解方程的根，或者分析方程解的个数。书中提供的“构造函数法”在解决一些看似难以入手的问题时，显得尤为得心应手。例如，在处理一些关于不等式的证明时，通过巧妙地构造一个符合特定性质的函数，能够极大地简化证明过程。此外，书中对于“解析几何”部分的讲解也让我耳目一新。作者将圆锥曲线的性质进行系统梳理，并且强调了“设而不求”、“韦达定理”等关键技巧的应用，这些技巧的运用，让我在处理复杂的解析几何问题时，思路更加清晰，计算也更加高效。这本书的语言风格也很清晰，即使是对于一些比较抽象的概念，也能通过简洁明了的语言和形象的比喻，让我能够快速掌握。它让我明白，数学的进步并非来源于盲目的刷题，而是源于对数学思想的深刻理解和对解题方法的熟练运用。
评分这次数学考试，我抱着一种破釜沉舟的心态去准备，毕竟距离高考的战场只剩下最后的时间了，每一分都显得格外珍贵。在无数个夜晚，我翻遍了各种习题集，试图找到一条通往高分的捷径，然而，现实往往是残酷的，很多资料都显得泛泛而谈，或者过于晦涩，让我感觉越学越迷茫。直到我在书店无意间看到了这本书，它的名字——《数学最后冲刺超越135分》，瞬间抓住了我的眼球。我当时就觉得，这或许是我苦苦寻觅的那束光。拿到手之后，我迫不及待地翻阅，虽然它并没有提供我期待的那种“秘籍”或者“捷径”，但我却在其中感受到了前所未有的条理清晰和逻辑性。作者并没有简单地罗列题目，而是深入浅出地剖析了数学的内在联系，将那些看似孤立的知识点一一串联起来，形成了一个完整的知识体系。尤其让我印象深刻的是，它在讲解某些重要公式或定理时，不仅仅是给出推导过程，更注重引导读者理解其背后的思想和应用场景，这种“知其所以然”的学习方式，让我感觉自己不再是被动地记忆，而是主动地构建知识。书中对于一些易错点和难点的梳理更是细致入微，通过大量的例题和变式练习，让我能够及时发现自己的薄弱环节，并针对性地进行巩固。我记得有一次，我为一个复杂的立体几何题纠结了很久，这本书中的一个章节恰好就深入解析了这类题目的几种通用解题思路，并且提供了一些非常巧妙的辅助线画法，让我茅塞顿开。这种循序渐进，由浅入深的学习过程，让我逐渐建立起对数学的信心，也让我明白，真正的“冲刺”并非依靠运气，而是建立在扎实的知识基础和正确的解题方法之上。这本书对我来说，不仅仅是一本习题集，更像是一位循循善诱的良师益友，引领我在数学的海洋中砥砺前行。
评分专题训练，不推荐
评分奔着二李的名气来的，结果买完这本书呢，发现这本书不知道是印刷错误还是编者就有问题，在泰勒公式这一个专题写的乱七八糟的，丝毫没有条理性。。。。。
评分专题训练，不推荐
评分专题训练，不推荐
评分专题训练，不推荐
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有