无机及分析化学实验

无机及分析化学实验 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:化学工业
作者:陈烨璞
出品人:
页数:143
译者:
出版时间:1998-5
价格:14.00元
装帧:
isbn号码:9787502521141
丛书系列:
图书标签:
  • 无机化学
  • 分析化学
  • 化学实验
  • 高等教育
  • 大学教材
  • 实验教学
  • 化学专业
  • 实验指导
  • 教学参考
  • 理学
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具体描述

本书是配合《无机及分析化学》编写的,由无锡轻工大学和大连轻工业学院合编。本书分为两部分,第1-5章为基础知识,内容包括无机及分析化学实验的一般知识,基本操作,实验数据的采集和处理,常用实验仪器的使用方法和计算机应用,第6-10章为实验,内容包括无机物的制备与提纯,元素的性质,分离和鉴定,定量化学分析,常数的测定和综合实验与文献实验,共55个实验。本书可供化工、轻工类院校有关专业师生使用或参考。

《地球的蓝色脉搏:海洋的奥秘与人类的未来》 浩瀚无垠的蓝色星球,其表面百分之七十以上被蔚蓝的海洋所覆盖。海洋,不仅是地球生命起源的摇篮,更是孕育了无数奇迹的神秘世界。它以其广袤的胸怀容纳万物,以其深邃的静默诉说着古老的传说,以其澎湃的力量塑造着地貌,以其丰富的光谱滋养着生机。本书《地球的蓝色脉搏:海洋的奥秘与人类的未来》将带您潜入这片神秘而又至关重要的领域,一同探索海洋的无尽奥秘,感受它跳动的脉搏,并思考我们与海洋休戚与共的未来。 第一篇:海洋的诞生与演化——地球的史前记忆 我们的旅程始于对海洋最本源的追溯。从地球形成之初,原始大气中富含水蒸气的火山喷发,以及彗星撞击带来的外来水分,共同孕育了地球上最初的液态水。本书将详细解析海洋的形成过程,勾勒出亿万年来,大陆漂移、板块构造如何塑造出如今我们所见的海洋盆地。我们将回顾地质时期海洋的古气候、古生物演变,从微小的浮游生物化石到巨大的海洋爬行动物遗骸,它们共同谱写了地球生命的史诗。我们会探讨早期海洋的化学成分如何与岩石圈、大气圈发生相互作用,逐渐形成一套相对稳定的地球系统。通过对海底沉积物、古岩石样本的分析,我们将仿佛置身于那遥远的史前时代,感受地球的每一次呼吸,倾听海洋的每一次心跳。 第二篇:海洋的物质世界——构成生命的基石 海洋并非仅仅是一片水域,它是一个复杂而动态的物质系统。本书将深入剖析海洋的化学组成,从最常见的溶解氧、盐分,到微量元素、营养盐,以及对生命至关重要的有机分子。我们将揭示海水的物理性质,包括温度、密度、压力随深度和地理位置的变化,以及它们如何驱动着全球性的洋流系统。海洋的动力学是本书的重点之一。我们将详细阐述风浪、潮汐、以及复杂的海流系统——如墨西哥湾流、黑潮——如何将热量、物质在全球范围内进行重新分配,深刻影响着全球气候和海洋生态。我们将探讨溶解在海水中的各种气体,尤其是二氧化碳,以及海洋在这个全球碳循环中的关键作用,它是大气中二氧化碳的重要汇,也面临着海洋酸化带来的严峻挑战。此外,本书还将介绍海洋中的悬浮物、底质,以及它们如何为海洋生物提供栖息地和养分。 第三篇:海洋的生命王国——生机勃勃的蓝色星球 海洋是地球上生物多样性最丰富的区域,孕育着令人惊叹的生命奇迹。本书将带领读者穿越广阔的海洋,从阳光普照的海岸带到黑暗寂静的深渊。我们将首先聚焦于海洋中数量最庞大、对生态系统影响最深远的浮游生物,包括它们的种类、生命周期以及在食物链中的基础地位。随后,我们将深入探索各个海洋生态系统的奥秘: 潮间带的奇迹: 探索那些在潮起潮落间顽强生存的生物,如海藻、贝类、螃蟹等,以及它们独特的适应性。 珊瑚礁的斑斓: 揭示珊瑚礁作为“海洋中的热带雨林”,如何成为无数鱼类、无脊椎动物的家园,以及珊瑚虫与共生藻之间的默契。 红树林的守护: 认识红树林在海岸带的独特作用,它们如何抵御海浪侵蚀,净化海水,并为众多生物提供重要的育幼场所。 海草床的宁静: 探索海草床作为海洋生态系统的重要组成部分,如何提供食物、栖息地,并固定海底沉积物。 开阔大洋的生命: 追踪大型鱼类、鲸豚类、海鸟等在广阔海域的迁徙和觅食,展现它们壮丽的生命轨迹。 深海的神秘: 潜入神秘莫测的深海,揭示那些在极端环境下生存的奇特生物,如发光生物、巨型乌贼,以及深海热液喷口生态系统。 本书还将关注海洋中的食物网结构,分析不同生物种群之间的捕食与被捕食关系,以及生态系统的能量流动和物质循环。我们将探讨海洋生物的繁殖策略、迁徙行为,以及它们如何在复杂的环境中相互竞争、协作,共同维系着海洋生态的平衡。 第四篇:人类与海洋——历史的交织与未来的担当 自古以来,人类的文明就与海洋紧密相连。本书将回顾人类与海洋互动历史的长河,从原始社会的渔猎采集,到古代文明的航海贸易,再到近代工业革命后的海洋开发。我们将探讨海洋为人类提供的丰富资源,包括渔业、矿产、能源等,以及它们如何支持了人类社会的进步。 然而,随着人类活动的日益频繁和强度增加,海洋正面临着前所未有的挑战: 海洋污染: 从塑料垃圾、石油泄漏到工业废水、农业径流,本书将深入分析各类海洋污染物的来源、传播途径、对海洋生态系统和人类健康的危害。我们将探讨微塑料的普遍存在,以及它们在食物链中的累积效应。 过度捕捞: 审视全球渔业资源面临的枯竭危机,分析过度捕捞对海洋食物网的破坏,以及可持续渔业管理的紧迫性。 气候变化的影响: 探讨全球变暖对海洋的深远影响,包括海水升温、海平面上升、海洋酸化、极端天气事件频发等,以及这些变化对沿海社区和海洋生态系统的威胁。 栖息地破坏: 关注沿海开发、湿地填埋、珊瑚礁破坏等对海洋栖息地的侵蚀,以及它们对海洋生物多样性的毁灭性打击。 面对这些严峻的挑战,人类需要重新审视与海洋的关系,承担起保护和修复的责任。本书将重点探讨: 海洋保护的策略与实践: 介绍海洋保护区设立、污染治理技术、可持续渔业管理、生态修复工程等全球性的海洋保护行动。 蓝色经济的机遇与挑战: 探讨海洋可再生能源(如潮汐能、波浪能)、海洋生物技术、海洋旅游等新兴产业的发展潜力,以及如何在发展经济的同时保护海洋环境。 科学研究的前沿: 介绍当前海洋科学研究的热点领域,包括深海探测、海洋观测技术、海洋基因组学、海洋气候模型等,以及这些研究如何帮助我们更好地理解和保护海洋。 公众的海洋意识: 强调提升公众对海洋重要性的认识,倡导绿色生活方式,鼓励参与海洋保护行动,共同守护我们的蓝色星球。 《地球的蓝色脉搏:海洋的奥秘与人类的未来》不仅仅是一本科普读物,它更是一份对海洋深沉的爱与责任的呼唤。我们希望通过本书,让每一位读者都能感受到海洋的壮丽与脆弱,理解海洋对人类生存和发展的至关重要性,并激发保护海洋的行动自觉。这片蓝色脉搏的每一次跳动,都与我们的未来息息相关,让我们携手同行,共同守护这片孕育生命的蓝色家园,为子孙后代留下一个健康、繁荣的海洋。

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读后感

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用户评价

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这本化学实验指南读起来真是一种煎熬,感觉像是被拉着去了一趟充满灰尘和锈迹的化学品仓库。书里对基本操作的描述,那种详尽到令人发指的程度,简直是在假设读者连拿起量筒的姿势都不懂。比如,对于如何准确称取固体试剂,书里洋洋洒洒写了几页,各种注意事项、潜在的误差来源分析得头头是道,但我更希望看到的是一些更贴近实际操作的技巧,而不是这些教科书式的陈词滥调。书中的插图,更是让人哭笑不得,那些老旧的、像素模糊的设备图,让我怀疑这是不是一本上世纪八十年代的教材。我试着跟着书里的步骤去进行一个简单的酸碱滴定实验,结果发现,书上写得“轻柔地”加入指示剂,在我实际操作中完全是另一回事,根本无法捕捉到那个精确的终点。这本书更像是一本理论的堆砌,而不是一本能指导实践的工具书,对于真正需要动手解决问题的学生来说,它提供的帮助实在是太有限了,更多的是增加阅读的负担和实验的挫败感。

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我真的很难理解这本书的编排逻辑,它就像一个没有地图的迷宫,把各个实验模块随意地堆砌在一起,让人摸不着头脑。刚开始是基础的定性分析,紧接着就跳到了复杂的仪器分析的理论背景,完全没有一个平滑的过渡。阅读体验极其割裂,仿佛作者在不同章节之间切换了无数次心境和关注点。举个例子,讲到重量分析时,对沉淀的洗涤步骤的描述异常简略,似乎默认读者已经掌握了如何避免共沉淀的秘诀,但这恰恰是初学者最容易犯错的地方。而到了下一个实验,又花了大篇幅去解释什么晶体场理论在配位化合物中的应用,对于一个实验手册来说,这种深奥的理论探讨显得格格不入,让人分心。如果不是为了应付考试,我绝对不会选择将时间浪费在这种结构混乱、重点不突出的书上。它更像是一本为了凑齐课程大纲而勉强拼凑起来的产物,缺乏一位有经验的教师应有的引导和梳理能力。

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不得不提一下这本书在安全规范方面的处理,简直是令人担忧的疏忽。在涉及到强酸强碱和有毒溶剂的操作部分,安全提示往往被压缩到角落里的一小段不起眼的文字,或者干脆用一个微小的符号一笔带过。这对于一个化学实验入门读物来说,是极其不负责任的表现。例如,在处理硝酸银溶液时,书中仅仅提醒“注意避光”,却完全没有提及如果皮肤接触到高浓度溶液后应立即采取的急救措施,这种信息缺失在强调“安全第一”的现代实验室环境中是不可接受的。我更愿意看到对每一个潜在危险点都进行加粗、下划线,并用醒目的警告框提示的详尽安全章节。这本书似乎过于相信读者的预先知识,而忽视了实验操作中瞬息万变的风险性,给人一种“出了事是读者自己的问题”的冷漠感。

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这本书的语言风格,老实说,非常晦涩且缺乏人情味。它用词极其严谨,但这种严谨带来的后果就是阅读起来枯燥乏味,像是在啃一块干硬的、没有调味的石头。大量的专业术语和冗长的从句结构,使得理解一个实验的流程都需要反复回读好几遍。例如,描述某个反应的动力学观察时,使用的句子结构复杂到让人感觉自己不是在学习化学,而是在攻读一篇晦涩的哲学论著。更让我感到不适的是,书中几乎找不到任何“为什么”的解释,它只是冷冰冰地告诉你“必须这么做”,而没有阐述背后的化学原理是如何影响操作步骤的选择。对于渴望理解实验内在逻辑的学生而言,这本书提供的仅仅是“操作手册”,而非“思维导图”。我希望能读到一些能点燃我对化学探索热情的文字,而不是这种如同机器人写出来的、毫无波澜的指令集。

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让我感到最困惑的是,这本书在“分析”这个核心环节的处理上显得非常薄弱。实验指导部分详细描述了如何“制备”溶液、如何“反应”以产生沉淀或颜色变化,但对于如何从这些宏观现象中提取出有意义的“分析”结果,却着墨不多。比如,在定性分析的步骤中,书中列出了一长串的试剂加入顺序和观察到的现象,但对于这些现象背后的离子共存、干扰物的排除机制,解释得含糊不清,使得学生仅仅停留在“照猫画虎”的层面,而无法真正培养起独立判断的能力。如果说实验的目的是培养分析思维,那么这本书更像是培养了精确的“配药师”。我期望看到更多关于误差分析的深入讨论,或者在实验结果讨论部分能有针对不同观察值给出更具启发性的反馈,而不是仅仅给出一个标准答案。它在“做实验”和“理解实验”之间筑起了一道难以逾越的鸿沟。

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