新编基础日语(第2册) (平装)

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出版者:上海译文出版社
作者:孙宗光
出品人:
页数:312 页
译者:
出版时间:1994年1月1日
价格:9.4
装帧:平装
isbn号码:9787532715909
丛书系列:
图书标签:
  • 日语教材
  • 基础日语
  • 新编基础日语
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  • 日语
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具体描述

《新编基础日语》(第二册)图书简介 这本《新编基础日语》(第二册)是系列教材的重要组成部分,旨在为日语学习者提供一个系统、扎实的学习平台。本书在前一册的基础上,进一步深化和拓展了日语的语音、词汇、语法以及实际应用能力,为学员搭建通往更高级别日语学习的坚实桥梁。 内容特色与结构安排: 《新编基础日语》(第二册)在内容编排上,力求贴近学习者的实际需求,循序渐进地引导学习者掌握更广泛、更深入的日语知识。 语音与发音的精进: 本册教材将在第一册基础上,进一步巩固和提升学习者对日语语音的掌握。我们会接触到更多包含连音、促音、长音等特殊发音现象的词汇和句子,通过大量的听力与朗读练习,帮助学习者纠正发音,达到更自然、地道的日语发音水平。教材中可能还会涉及到一些日常对话中常见的语调变化和强调方式,让学习者的口语表达更加生动。 词汇量的拓展与深化: 本册教材将引入更多与日常生活、学习、工作等场景相关的词汇。这些词汇的选取,不仅注重实用性,也涵盖了不同语境下的表达方式。学习者将有机会接触到名词、动词、形容词、副词等各类词汇的进一步学习,包括它们的变形、搭配用法以及在不同句子结构中的应用。同时,对一些近义词、反义词的辨析,以及如何根据语境选择最恰当的词汇,也将是本册教材的重点。 语法体系的完善与强化: 语法是构建完整句子的骨架,本册教材将系统地讲解更复杂的日语语法结构。这可能包括各种动词的变形(如复合动词、使役形、被动态等)、助动词的运用、各种句型(如表示原因、目的、转折、条件等)的构成与区别。教材将通过大量的例句和练习,帮助学习者理解并熟练运用这些语法规则,从而能够准确、流畅地表达更复杂的意思。对一些易混淆的语法点,教材也会进行重点剖析,帮助学习者避免常见错误。 阅读能力的稳步提升: 本册教材的阅读材料将比第一册更长、内容更丰富。文章的题材可能涵盖更广泛的主题,如文化介绍、社会现象、个人经历、简单的科技说明等。通过循序渐进的阅读练习,学习者将能够逐步提高对日语文章的理解速度和准确性,学习如何通过上下文猜测词义,识别句子的主干信息,并理解文章的整体逻辑。 听力理解的全面训练: 听力是语言交流的关键一环。本册教材将提供更多样化的听力材料,包括对话、独白、简单的广播录音等。这些材料的语速和难度都会有所提升,旨在训练学习者在不同语境下捕捉关键信息、理解对话内容、识别说话人的意图。教材可能会包含不同口音或语速的录音,以应对更真实的语言环境。 口语表达的实践与发展: 在掌握了更丰富的词汇和语法知识后,本册教材将引导学习者将所学知识转化为实际的口语表达能力。教材中会设计更多的情景对话练习,鼓励学习者积极参与,尝试用日语进行交流。这可能包括描述事物、表达观点、提出请求、进行简单的讨论等。通过反复练习,学习者将能更自信、更流利地进行口语表达。 写作能力的初步培养: 随着对日语理解的加深,本册教材也将开始涉及初步的写作练习。学习者可能会被要求根据提供的素材或情景,写简单的短文、日记或邮件。这些练习旨在帮助学习者巩固所学的词汇和语法,并开始运用它们进行书面表达。 文化背景的渗透: 语言是文化的载体。本书在讲解语言知识的同时,也会适时地穿插介绍与日本文化相关的背景知识,例如一些生活习俗、传统节日、社会礼仪等。了解这些文化背景,不仅有助于学习者更好地理解日语中的某些表达,也能提升学习日语的趣味性。 学习目标: 通过系统学习《新编基础日语》(第二册),学习者预期能够: 1. 熟练掌握日语五十音图及其变体,并能准确读写包含常见特殊发音现象的单词。 2. 掌握约 XXXX 个常用的日语单词,并能理解其在不同语境下的含义和用法。(请注意,此处 XXXX 为一个占位符,实际教材会明确词汇量) 3. 理解并运用本册教材所讲解的各项基础日语语法,能够构建结构相对复杂的句子。 4. 能够听懂语速适中、内容贴近日常生活的日语对话和独白。 5. 能够阅读理解篇幅适中、包含基础词汇和语法结构的日语短文。 6. 能够用日语进行基本的日常交流,表达简单的想法和需求。 7. 初步掌握日语书面语的表达方式,能够进行简单的写作练习。 8. 对日本文化有一定的初步了解。 适用对象: 本书适合已经完成《新编基础日语》(第一册)学习,或具备同等日语基础的学习者。无论是参加日语能力考试(JLPT)的初级水平(N5、N4),还是有志于在日本留学、工作或进行文化交流的学习者,都将从中受益。 《新编基础日语》(第二册)以其科学的体系、实用的内容、严谨的编排,将为您的日语学习之旅打下坚实的基础,引领您迈向更广阔的日语世界。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,我刚开始接触日语时,面对那些密密麻麻的假名和拗口的音调,一度非常沮丧,感觉自己可能不是学语言的那块料。直到我换了这本《新编基础日语(第2册)》才算真正找到了方向感。它最让我惊喜的地方在于其配套的音频资源(虽然我这里只谈书本内容,但教材的设计明显考虑到了听力输入)。书本本身在设计词汇表时,采用了非常人性化的“核心词汇”与“拓展词汇”分类,这使得我在初期记忆压力没有那么大,可以先集中攻克最常用、最核心的部分。更重要的是,它在语法点的深入探讨上,远超我之前使用的任何教材。它会很负责任地告诉你某个语法点在口语和书面语中的使用倾向,甚至会标注出某些表达在特定地区(比如关东和关西)可能存在的细微差异。这种对语言“活”的层面的关注,而不是仅仅停留在“死”的规则层面,极大地提升了我的学习兴趣和效率。读完一单元,总有一种“原来日语是这么回事”的豁然开朗感,而不是“我又背完了几个知识点”的机械感。

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我是一个非常注重学习材料实用性的学习者,对我来说,一本好的教材不仅要教知识,更要教如何“使用”知识。这本《新编基础日语(第2册)》在这方面做得堪称典范。它在每个单元的结尾都会设置“文化角”或者“生活场景模拟”,这些内容绝不是可有可无的装饰品。比如,其中有一课关于“拜访日本朋友家”的场景模拟,它不仅仅是让你学会说“打扰了”,更是细致地解释了日本人进门时要脱鞋的顺序、送礼的禁忌以及坐姿的礼仪。这种知识的交叉融合,让我在学习语言的同时,也开始理解日本社会的行为准则,这对于未来任何形式的交流都是至关重要的铺垫。如果说第一册是帮你打地基,那么第二册就在教你如何建造房间的内部结构和装修风格。它的练习题设计也很有层次感,从基础的填空、改写,到中后期的短文理解和仿写,每一步都环环相扣,确保你对前一个知识点完全掌握后才进入下一个环节,避免了那种“东一榔头西一棒子”的学习体验。

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我必须承认,在众多的日语学习资源中,这本《新编基础日语(第2册)》给我的感觉是“靠谱”且“负责任”。它体现了一种对学习者负责的态度,体现在每一个细节的处理上。举个例子,书中对于汉字读音(音读和训读)的标注,不是简单地在词汇旁边用括号注明,而是会用特定的符号或颜色区分主要读音和次要读音,这对于记忆大量的同音异义词非常友好。另外,它的练习册部分(虽然评价的是课本,但其内在设计逻辑是连贯的)对逻辑连接词的考察非常到位,这直接关系到口语表达的连贯性和书面语的逻辑性。我发现自己使用这套教材后,写出的句子不再是简单的“A, B, C”式的堆砌,而是开始尝试使用诸如“それにもかかわらず”、“かえって”这类连接词来表达更复杂的因果或转折关系。这本书为我们构建的,不仅仅是语言知识的砖块,更是一种用日语思维组织信息和表达观点的结构框架,这一点,是很多只注重应试的教材所无法比拟的深度。

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这本《新编基础日语(第2册)》的包装拿到手里就感觉很扎实,那种微微带着点磨砂质感的封面,让人爱不释手。我当初选它完全是冲着口碑去的,毕竟学日语的圈子里,这套书的地位一直都很稳。翻开内页,首先映入眼帘的是清晰的排版,字号大小和行距都拿捏得恰到好处,即便是初学者长时间对着也不会觉得眼睛干涩疲劳。教材的编排逻辑性强得惊人,每一课的导入部分都非常巧妙,总能用一个贴近生活的小场景瞬间抓住你的注意力,让你觉得接下来的语法点和词汇并非枯燥的知识灌输,而是一种解决实际交流问题的工具。我特别欣赏它对助词和动词变形的讲解方式,它不是简单地给出规则,而是通过大量例句的对比和情景再现,让你在潜移默化中理解其细微的语感差别,而不是死记硬背。比如它对敬语体系的初级引入,就做得非常细腻,让人能迅速建立起对不同场合下语言运用的初步概念,这一点对于想要进行深入学习的人来说,绝对是宝贵的财富。总而言之,从实体感受和内容结构来看,这本书为学习者构建了一个非常稳固的知识框架。

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作为一名对语言学习有较高要求的学生,我深知教材的选择决定了学习的上限。这套《新编基础日语》系列,尤其是第二册,展现出了一种面向未来、不满足于基础的雄心。它对动词的完成体、未完成体以及各种被动、使役表达的引入,处理得非常流畅自然,没有生硬地把它们当作复杂的语法点堆砌起来。相反,它是通过精心构造的对话片段,让你在实际的情境中感受这些表达带来的意义变化。比如,它会用对比的方式展示“~てもらう”和“~させる”在“给予”和“要求”上的微妙平衡。此外,教材在词汇的选择上,也明显开始侧重于学术交流和更正式场合的用语,这为我后续准备更高等级的考试或者阅读专业文献打下了坚实的基础。每当我感到学习有些疲惫时,翻到后面的阅读材料,那些短小精悍但信息量十足的文章,总能重新点燃我的斗志,让我明白自己正在稳步地向着更高阶的日语水平迈进。

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