《世界文学名著选读(第5册)》为面向21世纪系列教材之一,与《外国文学史》相配套,共五册。第一册为亚、非文;第二册为古代至18世纪欧洲文学;第三册为19世纪与20世纪初欧、美文学;第四册为俄苏文学;第五册为20世纪欧、美、大洋洲文学。
《世界文学名著选读(第5册)》特点为:1.容量大。这套作品选读较全面地介绍了古今世界名著,包括黑非洲文学。2.体例新。对入选作品采取逐章缩写的办法,同时摘选重要章节。读者可以通过阅读缩写(楷体字排版)在短时间内了解原著的情节,又可通过节,(宋体字排版)了解原著的写作风格。对部分短篇小说和诗则全文照录。
《世界文学名著选读(第5册)》除用于教学外,还适合各界世界文学爱好者使用。
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这本书,说实话,我是抱着极大的期待翻开的,毕竟“世界文学名著选读”这个名字本身就带着一种庄严和厚重感。我本以为会是一场穿越时空的思想盛宴,能够深入领略那些屹立不倒的文学丰碑的精髓。然而,当我沉浸其中,试图寻找那些耳熟能详、在无数书评中被反复提及的经典篇章时,却发现内容似乎走向了一个更为晦涩、更侧重于某个特定地域或特定流派的深水区。我理解选编者的良苦用心,希望挖掘出一些“遗珠”,拓宽读者的视野,避免陷入俗套。但对于一个初次接触或希望重温经典的读者来说,这种选择无疑增加了阅读的门槛。很多篇目,我甚至需要反复查阅背景资料才能勉强理解其深层意蕴,这使得阅读的流畅性大打折扣。更令人感到遗憾的是,一些公认的、对现代文学产生过决定性影响的“基石性”作品,在这个选本中似乎被刻意地边缘化了,仿佛作者们在刻意避开那些被过度解读的“靶子”,转而追求一种另辟蹊径的学术深度。这种“反主流”的选材,虽然在专业研究领域或许有其价值,但对于大众读者而言,却像是在一座富丽堂皇的宝库前,却被引导去探索那些相对偏僻的角落,而错过了正厅里最耀眼的珍宝。我期待的是一份更均衡的导览,而非一次过于深入的“小众”探险。
评分从阅读的趣味性角度来看,这本书的节奏控制得非常不理想。文学选读的精髓之一,在于通过不同体裁、不同地域、不同时代的文本交替出现,形成一种动态的阅读张力,让读者的心绪在激情与沉思之间自由切换。然而,在这本选集中,我感受到了一种持续的、低沉的“情绪基调”。似乎编者对某一特定类型的文学情有独钟,导致连续多篇的基调相似,主题也多有重叠,读起来就像是在同一条路上反复踱步,缺乏必要的“风景转换”。这种单一化的阅读体验,极大地消耗了我的耐心。我尝试着跳跃阅读,但很快发现即便是跳跃,也很难逃脱这种既定的风格窠臼。好的选本应该像一个精心设计的旅程,有高山有低谷,有开阔的原野也有幽深的密林。但这本选集更像是一次漫长而平坦的徒步旅行,风景虽然不差,但始终缺乏令人眼前一亮的惊喜和情感上的大起大落。最终,我只能带着一种“完成了阅读任务”的疲惫感合上书本,而非“领略了伟大文学的魅力”的满足感。
评分初读这本“选读”,最直观的感受是那种扑面而来的、令人有些窒息的“学院派”气息。行文的组织和篇目的挑选,明显透露出一种强烈的编纂者视角,似乎作者们急于向读者展示他们对某一阶段或某一思潮的独特理解。我尝试着去适应这种节奏,期待能从中捕捉到一些新鲜的解读角度,然而,很多选取的片段都显得过于零散和断裂,缺乏必要的上下文串联。这就好比听一首交响乐,却只被允许聆听其中几个被随机抽取的、高潮前的预备乐章,让人始终悬着一口气,抓不住核心的情感脉络。特别是那些理论性较强的引言和注释,虽然旨在帮助理解,但其措辞和逻辑构建本身就构建了一道高墙,将那些本应平易近人的文学作品包裹得严严实实。我更希望看到的是一种“搭桥引路”式的引导,让读者自然而然地走入文本的世界,而不是被一篇篇学术导论推着走。对于渴望享受文学之美的普通读者来说,这种过于“教条化”的呈现方式,极大地消解了阅读本身的愉悦感,更像是完成一份艰巨的阅读任务清单,而非享受一场心智的自由漫步。
评分这本书的装帧和排版倒是无可挑剔,纸张的手感温润,字体清晰,这给了我一个很好的开端印象。然而,一旦进入内容层面,我才发现这“选读”的“选”得颇有些令人摸不着头脑。我们都知道,世界文学的名著浩如烟海,选编的难度就在于如何取舍。但在这册书中,我感觉有些篇目的入选标准非常难以界定,它们似乎更偏向于某种特定的、具有时代烙印的政治或社会议题,而非普适的人性探讨或艺术技巧的展现。举个例子,有一篇中篇小说,其对历史事件的直接影射和批判性极强,其文学价值或许值得肯定,但作为“世界文学名著”的代表作之一,它在整体上的权重是否过高,而挤占了其他更具永恒魅力的作品的空间?我期待的“选读”,是能够涵盖人类经验的广度和深度,既有对爱情、死亡、自由的终极追问,也有对社会结构、文化冲突的深刻洞察。但在这册书里,我读到的是一种明显的“倾向性”,仿佛编者在用这本选集发表一篇长篇的“学术宣言”,而不是提供一个全面、包容的文学入门。这种过于狭窄的焦点,让我的阅读体验变得有些单薄和片面。
评分坦白说,我在这本书中找不到任何一段能让我拍案叫绝,或者反复咀嚼的“金句”或核心场景。这可能是我对“选读”一词期望过高了,我总觉得名著选读应当精选那些最能体现作者笔力、最能触动人心的片段。但翻完这一册,我得到的印象是大量中规中矩、四平八稳的叙述。这些作品在文体上可能各有创新,在思想上或许也颇有见地,但它们似乎都缺少那种能瞬间抓住读者心神的魔力。它们像是精密的仪器,展示着文学的各种功能性,但却缺乏灵魂的火花。我甚至怀疑,这些选取的篇章,是否真的是那些伟大作家作品中最精华、最能代表其成就的部分?有时,一个作家最杰出的表达往往蕴藏在那些稍显晦涩但极具张力的长篇叙述中,而这些选篇却似乎避开了那些需要读者付出更多努力去消化的部分,转而选取了一些相对“安全”或更易于被压缩和概括的内容。结果就是,我读完后,对这些名著的整体印象变得模糊,没有留下任何鲜明的、可以长期回味的艺术形象,只留下了一堆知识点的堆砌。
评分for light reading~
评分总共有五册,分成1·亚非文学、2·古代至十八世纪欧洲文学、3·十九世纪与二十世纪初欧洲文学、4·苏俄文学、5·二十世纪欧美大洋洲文学。总的来说为学生阅读世界文学名著提供了指导性建议,而且这套书中如果选中的是长篇小说,会将故事缩写,而且个人感觉缩写的语言比较通顺,对小说的故事情节的
评分总共有五册,分成1·亚非文学、2·古代至十八世纪欧洲文学、3·十九世纪与二十世纪初欧洲文学、4·苏俄文学、5·二十世纪欧美大洋洲文学。总的来说为学生阅读世界文学名著提供了指导性建议,而且这套书中如果选中的是长篇小说,会将故事缩写,而且个人感觉缩写的语言比较通顺,对小说的故事情节的
评分总共有五册,分成1·亚非文学、2·古代至十八世纪欧洲文学、3·十九世纪与二十世纪初欧洲文学、4·苏俄文学、5·二十世纪欧美大洋洲文学。总的来说为学生阅读世界文学名著提供了指导性建议,而且这套书中如果选中的是长篇小说,会将故事缩写,而且个人感觉缩写的语言比较通顺,对小说的故事情节的
评分for light reading~
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