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出版者:上海外教

作者:李观仪

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1994-08-01

价格:11.00元

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isbn号码:9787810099479

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《新编英语教程 5》：深度解析与实操指南，助您迈向英语学习新高度 《新编英语教程 5》并非一本简单的英语教材，它是一套精心打磨的、面向高阶英语学习者的综合性学习方案。本书的编写团队深谙当前英语学习的痛点与难点，以其深厚的学术功底和丰富的教学经验，为读者提供了一套既具理论深度又不乏实践指导的学习路径。本书旨在系统性地提升学习者在听、说、读、写、译等全方位英语技能，更着力于培养学习者独立思考、分析问题和创造性表达的能力，最终帮助他们实现英语语言能力的飞跃，在学术研究、国际交流、职业发展等领域中展现出卓越的竞争力。 一、 核心理念：系统性、深度性与应用性并重 《新编英语教程 5》的核心理念在于“系统性、深度性与应用性”的有机统一。 系统性：本书并非零散知识点的堆砌，而是围绕一套清晰的学习逻辑展开。从词汇的辨析与运用，到语法结构的深度剖析，再到篇章的理解与构建，每一个环节都相互关联，层层递进。这种系统性的编排有助于学习者构建起完整、牢固的英语知识体系，避免了“头痛医头，脚痛医脚”的学习模式。 深度性：针对高阶学习者，本书敢于触及英语学习的深层问题。例如，在词汇学习上，它不仅关注词义的记忆，更深入探讨词语的语用、搭配、词源及其在不同语境下的细微差别。在语法部分，本书不会止步于规则的讲解，而是强调理解语法背后的逻辑和功能，以及如何灵活运用这些规则来表达复杂的思想。对于篇章分析，则引导读者深入探究作者的写作意图、论证方式、修辞手法等，培养批判性阅读能力。 应用性：理论知识最终是为了服务于实践。《新编英语教程 5》始终将应用性置于重要地位。书中的练习设计紧密结合实际应用场景，鼓励学习者将所学知识运用到真实的语言环境中。无论是模拟商务谈判，还是撰写学术论文，抑或是进行跨文化交流，本书都提供了切实可行的指导和大量的范例，帮助学习者在实践中巩固和提升技能。 二、 内容结构：模块化设计，循序渐进，全面提升 本书的结构设计匠心独运，采用了模块化的编排方式，确保学习过程的有序性和高效性。 1. 词汇与语用深度解析： 超越词典的词汇学习：本书不满足于提供简单的词汇列表和释义。它将重点放在词汇的“精细辨析”和“语用拓展”上。对于易混淆的词汇，如“affect/effect”, “complement/compliment”, “illusion/delusion”等，本书会进行详尽的对比分析，解释它们在含义、用法、搭配上的差异，并提供丰富的例句和语境。 词汇搭配与固定用法：学习者将接触到大量的词汇搭配（collocations）和固定用法（idioms and fixed phrases），并学习如何识别和运用这些地道的表达，从而使语言表达更加自然、流畅。 语境中的词汇理解：本书强调在语境中学习词汇，通过阅读不同类型的文本，让学习者体会词汇在具体情境下的含义和功能，培养根据语境推断词义的能力。 同义词、反义词的辨析与替换：深入探讨同义词、反义词之间的细微差别，以及在不同表达需求下如何选择最恰当的词汇进行替换，提升语言的精准度。 2. 高级语法与句法结构精讲： 透视语法本质：本书将引导学习者超越死记硬背的语法规则，深入理解语法背后的逻辑和功能。例如，对于虚拟语气、倒装句、强调句等高级句型，本书会详细阐述其构成方式、使用语境以及表达效果，帮助学习者准确理解和运用。 复杂句的分析与构建：学习者将学习如何分析和理解长难句、复合句，以及如何构建出结构清晰、逻辑严谨的复杂句，以准确、有效地表达复杂的思想。 连接词与过渡语的策略：本书会重点讲解各种连接词和过渡语的使用技巧，以及它们在篇章中构建逻辑、促进信息流畅传递的作用，帮助学习者提升篇章的连贯性和一致性。 语态、时态、情态的精妙运用：在高级语境下，对语态、时态、情态的精确把握至关重要。本书会深入探讨这些语法范畴在不同语境下的细微差别和表达效果，指导学习者进行最恰当的选择。 3. 篇章理解与分析： 多样化的文本类型：本书精选了来自不同领域（如学术论文、新闻报道、文学作品、商务文件、科技报告等）的真实语料，涵盖了议论性、说明性、描写性、叙述性等多种文体，让学习者接触广泛的语言输入。 深度阅读策略：引导学习者掌握多种深度阅读策略，如快速阅读、精读、略读、跳读等，并学习如何识别文章的主题、中心思想、论点、论据、作者态度、写作目的等关键信息。 篇章结构与逻辑分析：深入剖析不同文体的篇章结构，学习如何识别段落之间的逻辑关系（如并列、递进、转折、因果等），以及作者如何通过组织材料来构建论证或阐述观点。 批判性阅读与信息评估：培养学习者的批判性思维，鼓励他们对文章内容进行质疑、评价，辨别信息的真伪和可靠性，形成独立见解。 4. 写作技巧与实践： 从结构到内容的全面指导：本书提供从提纲构思、段落组织到遣词造句的全面写作指导。学习者将掌握如何围绕中心思想构建文章，如何写出结构清晰、论证有力、语言地道的段落。 不同体裁的写作训练：提供针对不同写作体裁（如议论文、说明文、报告、评论等）的写作训练，并辅以详实的范文分析，让学习者了解各类体裁的写作规范和技巧。 学术写作入门：对于有学术研究需求的学习者，本书会介绍学术写作的基本要素，如引用规范、参考文献格式、学术论文结构等，为进一步的学术写作打下基础。 润色与修改技巧：教授学习者如何进行自我修改和润色，包括检查语法错误、词汇不当、表达不清、逻辑不顺等问题，提升文章的整体质量。 5. 口语表达与交流： 高阶口语话题与策略：提供一系列贴近现实的高阶口语话题，鼓励学习者就复杂问题进行深入讨论和辩论。 流利度与准确性的提升：通过模仿、跟读、角色扮演等多种形式，训练学习者的口语流利度和发音准确性，并学习如何使用更高级的词汇和句型来丰富口语表达。 跨文化交际能力培养：介绍跨文化交流中的潜在障碍和沟通策略，帮助学习者理解不同文化背景下的交流习惯，提升跨文化交际的有效性。 演讲与陈述技巧：指导学习者如何进行有效的演讲和陈述，包括内容组织、视觉辅助、肢体语言、眼神交流等，提升公开表达的能力。 6. 听力理解与拓展： 多维度的听力训练：提供不同语速、口音、主题的听力材料，涵盖讲座、访谈、新闻、纪录片等，全方位训练学习者的听力理解能力。 听辨细节与主旨：引导学习者在听力过程中捕捉关键信息、细节和主旨，并能对听到的内容进行归纳和总结。 理解隐含信息与推断：训练学习者理解听力材料中的隐含信息，并根据所听内容进行合理的推断。 听后反应与输出：鼓励学习者在听力后进行反应，如回答问题、复述内容、发表评论等，将听力输入转化为输出。 三、 学习方法建议：主动探索，知行合一 《新编英语教程 5》的设计是开放的，鼓励学习者主动探索和深度参与。以下是一些建议的学习方法： 勤于思考，勇于提问：在学习过程中，遇到不理解的地方，不要轻易放过，可以尝试查阅资料、与同学或老师讨论，培养独立思考和解决问题的能力。 注重联系，融会贯通：学习过程中，积极将新知识与已学知识联系起来，发现知识之间的内在联系，构建更全面的知识体系。 多说多练，不怕犯错：语言学习是一个实践的过程，大胆开口，积极参与口语练习，即使犯错也是宝贵的学习机会。 广泛阅读，涉猎广泛：除了教材内容，还可以通过阅读英文报刊、杂志、书籍，观看英文电影、纪录片等方式，不断拓展英语学习的广度和深度。 定期复习，巩固提升：对所学内容进行定期复习，巩固记忆，查漏补缺，确保知识的牢固掌握。 学以致用，创造输出：将所学知识运用到实际生活中，尝试用英语写作、交流、思考，将输入转化为输出，实现语言能力的真正提升。 四、 结语 《新编英语教程 5》不仅是一本书，更是一个为英语学习者量身打造的阶梯。它承载着对学习者深度学习和高阶发展的期望，旨在为每一个渴望在英语世界中自由翱翔的学习者提供最坚实的支撑和最有效的指导。通过系统性的学习和积极的实践，本书必将成为您英语学习道路上不可或缺的良师益友，助您实现卓越的语言能力飞跃。

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如果用一个词来形容我的阅读体验，那一定是“启发性”。这本书远不止于教导“如何说”或“如何写”，它更深层次地引导我们去思考“为什么这样说”背后的文化逻辑和思维模式。书中有不少对比性的章节，比如对英美文化中不同社交礼仪的分析，或者对某些固定搭配背后历史渊源的简短介绍。这些内容像一颗颗小小的火花，点燃了我对英语世界更深层次的好奇心。我不再满足于机械地套用课本上的表达，而是开始主动去探究为什么某些表达在特定语境下会显得更得体、更具力量。这种对语言深层内涵的挖掘，极大地丰富了我对语言的理解维度。尤其是在阅读理解部分，文章的选择兼具了学术性和思想性，它们往往不是那种一眼就能看穿主旨的简单段落，而是需要读者调动批判性思维去分析论点、论据和潜在偏见的。这种对高阶思维能力的训练，我认为是任何想真正精通一门外语的学习者所不可或缺的宝贵财富。

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从装帧设计和版面布局来看，这本书也体现了极高的专业水准。拿到书的那一刻，首先感受到的是纸张的质感和印刷的清晰度，这在长时间阅读中对保护视力非常重要。更重要的是，版面设计非常注重可读性和学习效率。内容区域和注释区域划分得非常明确，关键的词汇或语法点会被用粗体、斜体或者醒目的色块进行强调，使得学习者在快速浏览或复习时，能够迅速定位到重点信息，大大提高了复习效率。更难得的是，书中配图的使用并非流于形式的简单插画，而是那些能直观辅助理解复杂概念的图表、流程图或示意图，它们完美地服务于文字内容，起到画龙点睛的作用。这种对细节的关注，反映出编者对学习者实际使用体验的深刻体察。一本优秀的教材，其物理形态和内在逻辑同样重要，而这本教程在这两方面都达到了令人赞叹的高度，让人由衷地感到物有所值。

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这本书的编排结构充满了严谨的逻辑美感，每部分的过渡都处理得极其自然流畅，让人很难中断学习的节奏。我注意到，作者在设计单元结构时，似乎遵循着一个“螺旋上升”的学习曲线。每一个新单元的引入，都不是完全陌生的内容，而是基于前一个单元所巩固的知识点进行深化和扩展。例如，在讨论某个特定的写作技巧时，前一课可能已经铺垫了相关的词汇和句型，本单元则直接将这些元素整合进一个更复杂的任务要求中，比如要求写一篇短小的议论文片段。这种层层递进的设计，避免了知识点的碎片化，让学习者能够建立起一个完整、系统的语言知识体系。此外，书中对听力材料的选取也极为用心。它们的声音清晰，语速适中，并且涵盖了演讲、访谈、小组讨论等多种真实语境，而不是清一色的标准朗读。这对于训练我们适应真实世界中复杂的语言输入环境至关重要。我尝试跟着书里的听力材料做笔记，发现自己捕捉关键信息和推理说话者意图的能力得到了显著提高，这套教材的实用性和前瞻性毋庸置疑。

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这本书的语言风格着实令人耳目一新，它仿佛不是一本刻板的教材，而更像是一位经验丰富、又充满激情的英语老师，带着你一步步探索语言的奥秘。我特别欣赏其中对于复杂语法点那种化繁为简的处理方式。举个例子，书里讲解虚拟语气时，并没有堆砌大量枯燥的规则和例外，而是巧妙地融入了一些贴近生活的场景对话和短小的故事，让你在不知不觉中体会到语气的微妙差异。这种情境化的教学方法，极大地降低了学习的心理门槛。再者，书中的词汇选择也十分精准，它既没有一味追求生僻难懂的“高冷词汇”，也没有停留在初级阶段的简单重复，而是紧密围绕着高等英语学习者所需掌握的学术用语和日常交流中的地道表达。我感觉自己不再是孤立地背诵单词表，而是学会了如何将词汇有机地编织进实际的语篇结构中。阅读完某些单元后，我能明显感觉到自己对长难句的解析能力有了质的飞跃，那种拨开云雾见青天的豁然开朗感，是其他很多教材难以给予的。它真正做到了寓教于乐，让学习过程本身变成了一种享受和自我提升的愉悦体验。

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这本书的练习设计巧妙得让人拍案叫绝，完全摆脱了传统练习册的沉闷与重复劳动。我尤其欣赏它对输出型技能（口语和写作）的侧重点和创新性。比如，在写作练习中，它有时会给出一些看似矛盾的观点，要求学习者必须先进行辩论性的思考，然后才能组织自己的论述。这种“思辨先行”的练习模式，有效地打破了学生习惯于模仿范文的惰性。而在口语练习部分，虽然教材本身无法提供真人对话，但它提供的角色扮演情境描述和详尽的评分标准，足以引导我在自学或小组讨论时，能够更有目标性地进行练习和自我评估。这种自我反馈机制的建立，是自学者的福音。许多教材只是简单地给出“造句”的任务，而这本教程则要求你“基于以下图表数据，向你的上级口头汇报你的发现”，这种具体化的任务导向，极大地增强了练习的真实感和目的性，让学习成果能够更快地转化为实际能力。

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