旅居者和“外國人” pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
陳嚮明
女，祖籍湖南。北京師範大學碩士，美國哈佛大學教育學碩士和博士。北京大學教育學院博士生導師、基礎教育與教師教育中心主任、北大本科課程改革發展戰略小組成員、元培計劃委員會委員及導師、中國教育學會理事。主持國際國內教育研究和發展項目十餘項，並受聘為世界銀行、聯閤國發展計劃署、英國國際發展部等國際組織的項目專傢，現為世界銀行貸款／英國政府贈款“西部地區基礎教育發展項目——學校發展計劃與參與式教師培訓”國傢級技術支持項目負責人。其學術論文和專著覆蓋教育研究方法、教師教育、課程與教學、教育發展研究等領域。
- 質的研究
- 社會學
- 陳嚮明
- 跨文化研究
- 質性研究
- 教育
- 方法論
- 留學研究
陳嚮明編著的《旅居者和“外國人”——留美中國學生跨文化人際交往研究》采用質的研究方法，通過將近兩年的實地研究和文本分析，對一群留美中國學生與美國人的人際交往情況進行追蹤調查，在深度訪談和參與觀察的基礎上，瞭解他們的行為、感受和意義解釋，並圍繞被研究者提齣的7個“本土概念”，闡述瞭他們的跨文化人際交往狀況和心態，特彆是他們如何在一塊陌生土地上從彷徨、無助到重新定位自己的文化身份這一艱難過程。《旅居者和“外國人”——留美中國學生跨文化人際交往研究》的特點是資料豐富，分析鞭闢入裏，文筆平實、親切，不僅結閤瞭作者本人對跨文化人際交往的思考，而且從被研究者的角度展示瞭他們的內心感受和思維變化過程。
具體描述
讀後感
这是本让人想一口气读完的书，导言注释附录后记一气儿！ 把这本书当做初步了解质的研究的“入门书”，作者说自己像个蹩脚的杂技演员，笨手笨脚地将各种基础理论，自己的想法和调查事实抛来抛去。这是指书中一下是一串类似纪实文学的文字，一下大堆累叠的旁征博引的写作方式还带...
評分陈老师92年做的研究，20年过去，事情又怎么样了呢？也许有些事情已经时过境迁，不过还是会有那么些经典——永存！也许，今年的九月我就能真正切身体会到了吧！ 理解了，一切都可以原谅； 原谅了，一切都可以理解； ——这是做质性研究的基础吧？！去理解，理解，理解。。。。...
評分这是本让人想一口气读完的书，导言注释附录后记一气儿！ 把这本书当做初步了解质的研究的“入门书”，作者说自己像个蹩脚的杂技演员，笨手笨脚地将各种基础理论，自己的想法和调查事实抛来抛去。这是指书中一下是一串类似纪实文学的文字，一下大堆累叠的旁征博引的写作方式还带...
評分一本采用“质的研究”研究方法进行的研究的典范，不仅仅是“质的研究”冷冰冰概念、理论、方法等的介绍。作者以博士论文的完成过程，生动再现了这一研究方法。质的研究给不方便采用定量研究的课题，带来了另外一种视角与方法。
評分陈老师92年做的研究，20年过去，事情又怎么样了呢？也许有些事情已经时过境迁，不过还是会有那么些经典——永存！也许，今年的九月我就能真正切身体会到了吧！ 理解了，一切都可以原谅； 原谅了，一切都可以理解； ——这是做质性研究的基础吧？！去理解，理解，理解。。。。...
用戶評價
其中印象深刻的一句話： 理解瞭，一切都能原諒， 原諒瞭，一切都能理解！
评分性彆是跨文化交際的重要因素卻沒有探討，對中美兩國曆史文化背景對個體交際的影響分析太過粗淺，對訪談錄的分析有生搬硬套理論之嫌，樣本量非常之少，反復齣現的內容太多，時代久遠，具備參考價值較低。
评分質性研究入門書籍，但是我看瞭以後會覺得質性研究處理訪談材料時會容易太過瑣碎，怎麼樣能夠體現思考的深度，用好理論或者自己去挖掘新的理論，質性研究還是很難的
评分方法論部分非常棒，理論性不太夠，但訪談做得很紮實，這個題材給齣過國的人看真是太治愈瞭！
评分為瞭近期田野反思報告的需要，贊一個內容框架。
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