图书标签: 质的研究  社会学  陈向明  跨文化研究  质性研究  教育  方法论  留学研究   

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为了近期田野反思报告的需要，赞一个内容框架。

性别是跨文化交际的重要因素却没有探讨，对中美两国历史文化背景对个体交际的影响分析太过粗浅，对访谈录的分析有生搬硬套理论之嫌，样本量非常之少，反复出现的内容太多，时代久远，具备参考价值较低。

有点因为全而失去重心的感觉； 但仍是非常踏实的研究，给以很大帮助； 在看到书名时非常欣喜，会和自己选择同一题目的老师

适合研究者一读再读。

……啊 就是扎根理论这个方法扎出来的结论和我 随意猜测的差不多啊……(明明更科学好歹人家有依据)

一本采用“质的研究”研究方法进行的研究的典范，不仅仅是“质的研究”冷冰冰概念、理论、方法等的介绍。作者以博士论文的完成过程，生动再现了这一研究方法。质的研究给不方便采用定量研究的课题，带来了另外一种视角与方法。  

本书从宏观、中观、微观三个角度分析了国人在面临异文化时所产生的行为和心理背后的更深层次原因，细致地剖析了中国人的“自我”，即在集体中认同自己，通过他人的认可来评价自己，进而阐述在人我关系重构过程中，对于“朋友”“自尊”“标准”“地位”和“局外人”的理性思考...  

陈老师92年做的研究，20年过去，事情又怎么样了呢？也许有些事情已经时过境迁，不过还是会有那么些经典——永存！也许，今年的九月我就能真正切身体会到了吧！ 理解了，一切都可以原谅； 原谅了，一切都可以理解； ——这是做质性研究的基础吧？！去理解，理解，理解。。。。...

本书从宏观、中观、微观三个角度分析了国人在面临异文化时所产生的行为和心理背后的更深层次原因，细致地剖析了中国人的“自我”，即在集体中认同自己，通过他人的认可来评价自己，进而阐述在人我关系重构过程中，对于“朋友”“自尊”“标准”“地位”和“局外人”的理性思考...  

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