在本书中，吕森着重探讨了历史思考的科学性以及专业性问题。尤其澄清了传统史学对真理问题、历史认识和历史意义问题的基本认识，以及在整个社会科学领域内的地位。作者提出的新思考途径主要是来源于方法论上的理性历史观。同时也包含了对美学的历史认知的基本考量，希望历史知识和历史思考能够独立地应对社会文化生活的实践。
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对历史的几个相关问题分析简明扼要，颇具启发性。
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评分对历史的几个相关问题分析简明扼要，颇具启发性。
评分七八九章非常精彩。
评分主要理论框架建立在19世纪历史主义和20世纪后现代主义时期出现的一系列metahistory构想之上，因而采取现代主义和后现代主义的中间路线，即同时注重客观实证和主观想象在历史研究中的作用，并试图解决全球化给封闭的历史研究造成的挑战。如何平衡主观与客观的态度则成为“中间路线”合法性来源，因而作者提出“感知”、“诠释”、“导向”、“动机”的程序结构，尽管承认此结构来自人类精神过程的人为划分，但构成人类“历史意识”程序并贯穿“历史意义”和“历史文化”的表达。
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