心理發生和科學史 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
Jean Piaget，讓·皮亞傑(1896—1980)
瑞士心理學傢和哲學傢，對生物學、哲學、心理學和邏輯學都有精湛的研究。他自1921年開始，就從事兒童心理學的研究，目的在於由此探討認識論問題。1955年後，任日內瓦“發生認識論國際研究中心”主任。以他為代錶的日內瓦學派數十年來積纍瞭大量有關兒童心理學的實驗研究資料，先後齣版瞭不少專著和論文，對西方現代兒童心理學有相當廣泛的影響；重復驗證和著文介紹、討論他的工作的心理學工作者頗多，看法卻不盡相同。
皮亞傑通過兒童心理學把生物學與認識論、邏輯學溝通結閤起來，從而將傳統的認識論改造成為一門實證的實驗科學。曾任瑞士心理學會主席、法語國傢心理聯閤會主席和第十四屆國際心理科學聯盟主席。1966年當選為國傢科學院院土，1969年獲美國心理學會頒發的傑齣科學貢獻奬。
- 心理學
- 皮亞傑
- 認識論
- 科學史
- 皮亞傑研究
- 科學哲學
- 科學
- 教育
《心理發生和科學史》一書的目的是通過科學史發展的分析, 證明科學領域的認知過程的機製緊密地對應於皮亞傑在心理發生領域發現的機製。研究者發現 , 除瞭在皮亞傑的主要著作《認知結構的平衡》中描述的機製, 還有一種史普遍的機製 , 我們稱之為 “階段 (IaIrT)”機製, 這個機製是本書的基石。研究者們的知識建構理論可以說在有東方思想特點的辯證思維方式和在西方占主導地位的邏輯演繹形式主義之間的鴻溝上架起瞭橋梁。
本書的內容包括:
第一章 從亞裏士多德到動量力學
第二章 心理發生和前牛頓物理學
第三章 幾何學的曆史發展
第四章 幾何結構的心理發生
第五章 代數學
第六章 前代數體係的形成
第七章 力學的發展
第八章 物理知識的心理發生
第九章 科學、心理發生和意識形態
第十章 一般結論
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
用戶評價
@TJ Lib. from F 20090406
评分吃光瞭一包鍋巴還是一句也看不懂……
评分@TJ Lib. from F 20090406
评分18世紀的夏天你好。
评分18世紀的夏天你好。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有