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给教师的建议

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[苏联] B·A·苏霍姆林斯基
教育科学出版社
杜殿坤 编译
1984-6
548
31.00元
平装
20世纪苏联教育经典译丛
9787504118097

图书标签: 教育  苏霍姆林斯基  教育学  给教师的建议  经典  教师  苏联  教育技术   


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发表于2024-04-29

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图书描述

苏联当代著名教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学的实际问题,切实提高教育、教学质量,他专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。译者根据中国的情况和需要,选择了《给教师的一百条建议》的精华部分,另从苏氏的其他著作里选译了有益于教师开阔眼界、提高水平的条目,作为补充,全书仍有一百条,改称《给教师的建议》。书中每条谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,文字深入浅出,通顺流畅。

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著者简介

瓦西里·亚历山德罗维奇·苏霍姆林斯基(1918—1970)是乌克兰卓越的教育家、教师、思想家和作家。他在帕夫雷什中学任教。担任这所农村中学的校长、教师和教育者长达32年。苏霍姆林斯基一生短暂,但他却持之以恒地探索和孜孜不倦地写作,奇迹般地写出了40部专著、600多篇论文、约1200篇儿童小故事。 苏霍姆林斯基的全部著作都是面向教师、教育家、教育者、父母和自己孩子们的。他把自己的思维、思索、建议和见解全部倾注在了他的著作当中,即怎样培养“真正的人”。教师和父母应当历经何等艰难之路,才能使孩子成长为好学上进、聪颖、心地善良而高尚的人和好公民。

瓦·亚·苏霍姆林斯基的作品在乌克兰国内人人皆知并喜爱,而且在国外许多国家也被广为出版。如众所周知的《我把心给了孩子们》《公民的诞生》《给儿子的信》以及某些论文和小故事。 他的作品每一新版都引起了人们更大的关注和浓厚的兴趣。 苏霍姆林斯基在从事学校实际工作的同时,进行了一系列教育理论问题的研究,写有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》、《巴甫雷什中学》、《公民的诞生》、《失去的一天》和《学生的精神世界》、《致女儿的信》、《妈妈,我不是最弱小的》等教育专著收在《苏霍姆林斯基选集》(五卷本)《给教师的一百条建议》为师范学生入学必读。

自1957年起,苏霍姆林斯基一直是俄罗斯联邦教育科学院通讯院士。1968年起任苏联教育科学院通讯院士。1969年获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号,并获两枚列宁勋章、1枚红星勋章、多枚乌申斯基和马卡连柯奖章等。


图书目录


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用户评价

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教育学的经典,我觉得一个人能把教育思考得如此细致,并且在人性上很宽怀是值得敬佩的。以此为榜样,同时,推荐给每一个要当老师或者是当父母的人看,受益良多

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到今天为止都还有很多很好很实用的建议,非常有实用性,稍微在一些翻译上觉得有点生硬,有些内容觉得理解上有点拗口。

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论文必备。

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基本上文不对题吧,偷换概念。咬了一口臭鸡蛋,原谅我没有把它吃完再做评判。盛名之下,其实难副。

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理念是友善的,但目前环境的可实践性很弱。我仍然觉得这是本个教好指导。

读后感

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(一) 语文老师必读的书,哪本是必读中的必读?我推荐苏霍姆林斯基的《给老师的建议》。 苏霍姆林斯基是杰出的教育理论家,同时,他用心做教育实践也长达30多年。《给教师的建议》是我最经常翻阅的教育类图书之一。本书有理论分析,有精彩实例,文字深入浅出,常读常新。每当...  

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“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。” 【阅读时间】 全文549页,100条建议,读完花了40天左右的时间。前面的建议相对而言比较短,后面较长。 【内容导向...  

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苏霍姆林斯基(1918-1970),主张个性和谐发展的前苏联著名教育实践家和教育理论家。一直在帕夫雷什中学担任教师、校长,他的“相信孩子、尊重孩子、用心灵去塑造心灵”的思想是教育思想宝库中的瑰宝。而这句理念是近一年来教育工作中尝试践行的一条,收获颇丰。 此书是针对于师...  

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原本是校长安排的寒假阅读任务,还说开学时进行一场考试。硬着头皮列了阅读计划,受疫情影响前前后后看了三遍。 第一次通读,原书记笔记,划线,笔记本上记录重要观点。第二次朗读,读出声,加深记忆。第三次采用笔记流,找来几张A4纸,观点措施小字记录,最终形成9页笔记。 在...  

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“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。” 【阅读时间】 全文549页,100条建议,读完花了40天左右的时间。前面的建议相对而言比较短,后面较长。 【内容导向...  

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