圖書標籤: 教育  美國  薛湧  美國社會  精英  社會  隨筆  雜文   

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怎麼老是你

淺顯

讀瞭這本書纔知道世界各國傢長教育孩子的模式如齣一轍。但這樣成長的社會精英會過的開心麼？讓孩子有一個更完整快樂的童年，但會失去他的一生，或者讓孩子在童年就先明白這個社會的殘酷？孰是孰非

作者字裏行間的小精英意識實在是讓人想笑

我認為每個人都可以在這本書裏學到很多。更重要的是，認清自己的方嚮。

为什么要学钢琴？为什么如此多的家长把谱都不识的孩子送去学琴？为什么孩子们即便面临大考，也要每日苦练琴艺？如此多的疑问让我对钢琴的魅力充满了好奇。 弹钢琴对孩子来说，不光得认五线谱，还要跟着谱子弹出音乐来，更要把自己的感情融入其中，这一系列的运动需要调动各方...  

这本书的给我的感觉，并不如书中的题目所述的那样，与你述说美国是怎样培养精英的，作者从各个方面“东拼西凑”以成该书。 正如作者在自序那里所说的那样，有点混乱，希望读者自己总结。 不错，看完之后领悟很多。  

读这本书，不免就会与林达的《近距离看美国》比较，风格类似，关注点也相近。 但是看薛勇的书和blog，总觉得他还是带有一点年轻气盛，不如林达的书字里行间体现出来的睿智与成熟。

前面讲教育的地方，说美国社会没有种族隔离，现在是有贫富隔离，倒是和我在美国的时候同学告诉我的一样，好的街区和所谓的坏的街区有时候就隔着一条马路，我开始觉得很难理解，其实就是小区隔开后形成的贫富差异。富人为了孩子可以搬到好学区去生活。这和国内现在流行的...  

我看到薛涌先生提到品味和修养的问题，他说，好的学校会注重历史、文学这些东西的学习，即便是学经济学的，也很注重古典经济学理论的研读。我想，这就是我们这代人需要的：安静的读书心。很是安慰，我们原本就该享受这样理念指引下的大学。