图书标签: 教育  儿童教育  美国  优秀是教出来的  教育管理  励志  儿童  心理学   

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真没有什么事是容易办到的，哪怕它看起来很简单。

很有用的一本书，讲得是如何和学生进行情感、礼仪上的要求，不是仅仅停留在让学生在班级里表现良好，书中的最后一句，卡拉克老师在教学生如何生活，这样的老师才是在育人吧。其实中国也未必做不到，《论语》、《孟子》通篇都在教如何做人，如何求学，现在国学复兴，可惜教的人和学的人都不够虔诚。

总结下对自己有帮助的点：1.与孩子建立关系2.下达的指令要清晰、具体可操作，减少形容词的使用3.与家长谈话，罗恩建议先说优点，但在中国，先说无伤大雅的小缺点，再说优点会更好4.教师的专业感问题。多做一些强化自己专业感的努力，例如从着装开始

如果能遇上克拉克这样的老师，是孩子一生的幸运。

第一本觉得对班级管理挺实用的书，希望可以看到更多分享教育方法的书籍。

文/梨江水 在生活周围，我们总能听到这样的声音： “我是两个孩子的妈妈，自从结婚生子以后就成了全职妈妈，每天负责一家人的起居住行，和孩子的教育问题。 而生活里的鸡毛蒜皮对我来说不算什么，让我最头疼的就是孩子的作业问题，每天都要写上好几个小时，写得时候一会儿玩铅...  

怎么说呢，这本书半天就读完了，快得自己都有点犯嘀咕了“是不是自己不够认真？”于是，趁着天色还没暗下去，赶紧又读了一遍，终于搞清楚了读得快，原因有二：一是这本书虽然看起来很厚，但书页之间留白很多还配有大量插图，192页实际上也就是90页的文字，薄薄一小册而已；二是...  

http://www.douban.com/subject/1426211/ 优秀是教出来的：创造教育奇迹的55个细节（修订版） 又名: The Essential 55  

做过老师的人，很容易理解克拉克在书中描述的很多细节的作用。 他提出了55个对学生的引导细节，比如“用眼睛和别人交流”、“接过别人的东西后，在三秒钟内说出‘谢谢你’”、“无论成功和失败，都不能挂在脸上”、“与别人交谈，别人问你一个问题，你一定也要回问对方一个问...  

如果你有些零星的空闲时间 就翻翻这本书吧 如果你能注意到其中的20个细节 那你就能开始享受到幸福的教育工作了 给自己一个机会