以愛鼓勵孩子自由發展,學校應該適應學生,而非使學生適應學校。
談論進步主義開放教育必然提及典範:夏山學校,其實夏山學校並沒有複雜的教育理論,只是為「讓孩子自由發展」的可行性作見證。創辦人尼爾對兒童的教養主張採取一種適性而自然的方法,他的耐心和努力把夏山的孩子帶上幸福的康莊大道,也給全世界從事教育工作的朋友帶來鼓舞。《夏山學校》的重要性在於它揭示出真正勇者無懼的教育原則,整本書就是一個愛孩子的故事。
亞歷山大‧尼爾(Alexander Sutherland Neill, 1883-1973),出生於蘇格蘭的人本主義教育家,1924年在英國創辦夏山學校,終身致力於落實「讓孩子自由發展,永遠站在孩子這一邊」的教育信念。出版過多本關於夏山的書,堅持對生命、愛與自由的尊重,謙稱自己是「實踐者,而非深刻的思想家」,卻是人們眼中的天才。
夏山学校的作者是个校长,所以,他在倡导以何种方式进行教育。 对我们每个成年人来说,其实,夏山学校的思路适合所有人,我们不需要别人对我们进行教育,我们应该自我教育,我们必须知道,能够摧毁我们的,只有我们自己。
评分大概熟识我的人都知道我想要办学校开书店的梦想,如果我有一个学校,它一定是有充分自由、没有权威的存在,人和人之间的互相尊重不再是因为学生和老师的身份,而是因为彼此的认知、甚至只是因为作为人的存在。每个人在环境中的选择是完全自发的。(但我不排斥诱导性学习^_^)尼...
评分300页儿的小书我居然读了一个星期,实在很抱歉,读到一半就失去了兴趣,也没有想要倾诉的欲望,不像<窗边的小豆豆>有种想到处找人说说的感觉,甚至想搭乘时光机穿越到二战时期的巴学园和小豆豆一起掏厕所找寻她丢失的钱包,然后冲着站在旁边看我们掏厕所的小林宗作校长呵...
评分http://blog.xuite.net/hanchiang/education/5236293 在很久之前讀了這本書,依稀記得對於那種自由學習的嚮往,卻看到這個令人費解的消息,一個無法徹底解決的難題。
评分不得不说这本书是我07年所读书中的一个最大的惊喜! BY Alexander Sutherland Neill 对书中的几段我喜欢并拍案叫绝的话的摘录+!自我见解 P.40 我从未见过一个懒惰的小孩,懒惰往往是因为没有兴趣,或者是健康不良. !达尔文曾说,兴趣是学习最好的导师.心理学家皮亚杰说,一切有...
是非常好的一本书~
评分我會為了創辦人尼爾的無私胸懷,與面對人類真性情的智慧之眼而感動
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评分我會為了創辦人尼爾的無私胸懷,與面對人類真性情的智慧之眼而感動
评分是非常好的一本书~
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