教育调查

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出版者:第1版 (2005年8月1日)
作者:陶保平、黄河清
出品人:
页数:321
译者:
出版时间:2005-8
价格:17.00
装帧:平装
isbn号码:9787561742259
丛书系列:
图书标签:
  • 教育学
  • 教育调查
  • 教育研究
  • 教育方法
  • 教学评估
  • 问卷调查
  • 数据分析
  • 教育统计
  • 实证研究
  • 课程评估
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具体描述

研究是一个构建知识基础的过程。在对某一特定教育现象获得全面了解之后,人们难以对这一现象作出正确判断和得出有价值的知识。《教育调查》将为学习者提供了解教育现象的方法、构建新知识的方法、实际操作练习的方法,并提供可以模仿运用的典型案例。

《教育调查》不仅提供有效的研究方法和典型的案例,提供具体操作的步骤和技巧,还提供思考和解决问题的策略和思路;不仅提高学习者的研究意识和方法意识,还培养学习者的科研能力和科研素养。

穿越时空的古城漫步:失落的文明与现代都市的交响 作者: 佚名 出版社: 翰墨轩文化传播有限公司 字数: 约 1500 字 --- 书籍简介 《穿越时空的古城漫步:失落的文明与现代都市的交响》并非一本关于教育体系或学术研究的著作,而是一部深度融合了历史考古、城市规划、人类学观察与个人哲思的非虚构作品。本书以一座假想的、却又在细节上精确复刻了古代文明辉煌的“艾瑟利亚”古城为载体,带领读者进行一场跨越数千年的时空漫游。 第一部分:灰烬中的回响——考古发现与文明的断层 本书的开篇,带领读者进入干燥而神秘的“风语峡谷”。作者以一名资深考古学家的视角,详细记录了艾瑟利亚古城遗址的挖掘过程。这不仅仅是对陶器、壁画和残存建筑的罗列,更是一场对“失落的智慧”的深度探寻。 艾瑟利亚文明的独特之处在于其对“声波共振”的精妙运用,这不仅体现在他们的建筑结构中,更渗透于他们的日常礼仪和信仰体系。作者通过对“回音厅”的精细测绘,推测出他们可能拥有远超我们想象的声学工程技术。书中有大量篇幅用于解读那些晦涩难懂的象形文字,这些文字并非记录战争或王室更迭,而是描绘了他们对宇宙规律的朴素认知,以及对自然力量的敬畏。 我们将在书中看到,这个文明为何在鼎盛时期戛然而止。这不是一场突如其来的灾难,而更像是一种缓慢的、自我选择的消亡——他们似乎预见到了某种不可逆转的循环,并选择了一种优雅的退隐。作者力求还原的,是一种“无声的终结”,而非“血腥的毁灭”。 第二部分:城邦的基因——空间布局与社会结构映射 古城艾瑟利亚的城市规划是本书的另一个核心焦点。它颠覆了传统对古代城市的理解——这里没有森严的等级壁垒,街道的设计遵循着“流动性”与“非中心化”的原则。作者深入分析了供水系统、能源分配(据推测为地热与风能的结合)以及公共空间的构建。 一个令人费解的现象是,所有居住单元都享有近乎等同的采光和视野,这暗示了他们社会结构的平等性。作者通过对居住遗址中出土的工具和生活痕迹进行对比,提出了一个大胆的假设:艾瑟利亚社会可能早已超越了传统意义上的阶级划分,转而以“技能精湛度”和“对社区的贡献度”来衡量个体价值。 在这一部分,作者引入了人类学的对比研究,将艾瑟利亚的城市模型与古希腊的城邦、印加帝国的规划进行对照,试图找出人类社会在面对资源与空间分配时的普适性规律与独特变异。书中的插图(由历史复原画家绘制)将古城的蓝图与现代城市规划图并置,引发读者对当前城市病的反思。 第三部分:现代的投影——喧嚣都市中的文明残影 本书最具思辨性的部分,是将艾瑟利亚的哲学遗迹投射到我们身处的二十一世纪大都市。作者并没有生硬地将古今对立,而是探讨“文明的基因”如何在现代的钢筋水泥森林中以隐晦的方式存续。 他将现代都市的“信息过载”与艾瑟利亚文明的“过度沉静”进行对比,探讨了技术进步是否必然带来精神的贫瘠。例如,艾瑟利亚人通过复杂的仪式来处理信息交流的效率,而现代人则依赖碎片化的屏幕。作者追问:我们是否在追求效率的过程中,牺牲了理解的深度? 在描写现代生活的章节,作者的笔触充满了观察的冷峻与人文的关怀。他穿梭于金融区的摩天大楼和老城区狭窄的巷弄之间,寻找那些被现代性抛弃的“微观空间”——那些依然有人们进行面对面、低效率、高情感交流的角落。这些角落,在他眼中,便是艾瑟利亚文明“流动性”和“社区凝聚力”在现代社会的微弱回响。 结语:回望,而非重塑 《穿越时空的古城漫步》的最终目的,并非提供一个重建古代社会的蓝图,而是提供一种“观察世界的新坐标系”。作者认为,每一个消亡的文明都为后世留下了关于生存与局限的深刻教训。我们不能复刻艾瑟利亚的声学技术,但我们可以学习他们对平衡的追求;我们无法回到那个宁静的时代,但我们可以审视当下生活的速度与密度。 本书文笔细腻,旁征博引,从地质变迁到符号学分析,从工程力学到宗教人类学,构建了一个宏大而又微观的叙事结构。它是一封写给所有对“人类可能性”保持好奇心的探索者的情书,邀请读者放下手中的工具,倾听来自尘封地下的、关于“如何成为一个更好的人”的古老低语。 读者期待: 本书适合对历史、考古学、城市研究、社会学理论有浓厚兴趣的非专业读者。它不提供标准答案,而是提供提问的深度和广度。阅读它,就像在迷雾中行走,每一步都带着对脚下土地的重新审视。 --- (此书为纯粹的历史考察与人文思辨作品,与教育学、教学方法、课程设置或任何形式的学术调查均无直接关联。)

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