兒童古詩集9(附1VCD).

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出版者:至鼎
作者:葉嘉瑩
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:20040401
价格:NT$ 180
装帧:
isbn号码:9789579384919
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 叶嘉莹品诗词
  • 儿童诗歌
  • 古诗
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  • 教育
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具体描述

琅琅书声,翰墨芬芳:中华经典启蒙绘本系列精选 书系导语: 中华文明五千年,诗词歌赋是其璀璨的瑰宝,更是滋养心灵、启迪智慧的源泉。本套“中华经典启蒙绘本系列”旨在为懵懂孩童搭建一座通往古代文学殿堂的七彩桥梁,让他们在色彩斑斓的图画和抑扬顿挫的诵读中,自然而然地领略诗词之美,感受传统文化的韵律与意境。我们精选了最适合儿童初次接触的经典篇章,力求在尊重原著精髓的基础上,做到雅俗共赏,易于理解,让诗词学习成为一场充满乐趣的探索之旅。 本套书系核心特色: 1. 精选篇目,循序渐进: 摒弃晦涩难懂的长篇巨制,聚焦于那些意境开阔、语言浅白、朗朗上口的唐诗宋词精品。从最基础的《咏鹅》、《静夜思》开始,逐步引入如《春晓》、《登鹳雀楼》等脍炙人口的名篇,确保学习难度与儿童的认知发展阶段相匹配。 2. 图文并茂,意象鲜明: 每首诗词皆配以精心绘制的全彩插图。画风清新明快,色彩饱和度适中,既符合现代审美,又不失古典韵味。我们力求让画面直接服务于诗句的理解,例如描绘“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”时,会着重刻画阳光透过窗户洒在床榻上的温馨景象,以及窗外生机勃勃的春日景象,使抽象的文字转化为具象的画面记忆。 3. 文化背景小百科: 在每篇诗词的旁边,设有“诗词小故事”或“作者小传”板块。用孩子能听懂的语言,简要介绍作者生平中的趣事、创作这首诗词时的情境,或解释诗中出现的古代器物、自然现象(如“风筝”、“斜阳”、“灞桥折柳”),拓宽儿童的知识面,培养他们对历史和人文的初步兴趣。 4. 韵律学习与诵读指导: 书中特别标注了重要的平仄和韵脚,便于家长或老师进行朗读示范。我们倡导“以音入诗”,鼓励孩子模仿诗歌的自然节奏进行诵读,体会其音乐美。 --- 分册内容预览(本系列共包含五册,以下为其中部分册目内容介绍): 第一册:《初识自然——描写景物的诗篇》 本册侧重于引导孩子观察周围的世界,将他们带入诗人们笔下的自然景象中。 《山行》(杜牧):着重展现秋日层林尽染的壮丽色彩,让孩子了解“霜叶红于二月花”的对比之美。插图上会突出枫叶的层次感。 《绝句》(杜甫):通过“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的画面,教导孩子如何观察高低错落、动静结合的画面布局。 《望庐山瀑布》(李白):重点刻画瀑布飞流直下的磅礴气势,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的想象力将被通过富有动感的线条和水雾效果来展现。 《小池》(杨万里):聚焦夏日宁静的一隅,描绘青蛙、荷花、蜻蜓等小生命和谐共处的景象,培养孩子的细致观察力。 第二册:《童年趣事——咏物与抒怀》 本册内容贴近儿童的日常生活,让孩子发现身边的事物皆可入诗。 《咏鹅》(骆宾王):作为入门篇,重点突出鹅的形态和叫声的模仿,鼓励孩子大胆开口。 《蜂》(罗贯中):通过对蜜蜂辛勤劳动的描绘,初步建立“勤劳”这一美德的初步概念。 《江雪》(柳宗元):虽然略有难度,但其极简的画面——一蓑烟雨任平生——能帮助孩子理解“静”与“孤”的意境,适合在指导下进行品读,培养专注力。 《清平调·其一》(李白):以赞美牡丹为主,画面艳丽,语言华美,让孩子领略盛唐气象与对美的极致追求。 第三册:《季节流转——四季之歌》 本册按照春、夏、秋、冬的顺序,让孩子感知时间的变化和四季的独特魅力。 春日篇: 收录如《春晓》、《早出》等,展现万物复苏的喜悦。 夏日篇: 包含《夏日绝句》等,描绘荷风送爽、竹影摇曳的清凉意境。 秋日篇: 侧重于丰收的景象和淡淡的思念,如《秋词》。 冬日篇: 《江雪》之外,也会收录一些描绘雪后初晴或围炉取暖的温暖诗句。 第四册:《人生感悟——哲理与情谊》 本册内容开始引入人生的基本情感,如思乡、惜别、友爱等主题。 《静夜思》(李白):通过月光、床前、举头、低头等动作的序列,清晰地展现思乡的过程。 《送元二使安西》(王维):重点解读“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”中的深厚友谊,插图会着重表现送别场景的依依不舍。 《游子吟》(孟郊):这是对母爱的深刻描绘,通过慈母手中针线飞舞的画面,传递“谁言寸草心,报得三春晖”的感恩主题。 《长歌行》(汉乐府):通过“少壮不努力,老大徒伤悲”的对比,引导孩子初步建立珍惜时间的概念。 第五册:《边塞与壮志——胸襟拓展》 本册主要选取气势恢宏、视野开阔的诗篇,培养孩子开阔的胸襟和爱国情怀。 《登鹳雀楼》(王之涣):重点讲解“欲穷千里目,更上一层楼”的哲理,插图会采用俯视角度,展现高远辽阔的景象。 《敕勒歌》(北朝民歌):感受草原民族的豪迈气概,“天苍苍,野茫茫”的画面将采用极其宽广的背景设计。 《游园不值》(叶绍翁):以孩童视角展现“晓看红湿处,走为报情人”的机敏与可爱。 结语: 本套“中华经典启蒙绘本系列”致力于将枯燥的知识点转化为生动的阅读体验。我们相信,通过对这些文字的反复吟诵和对精美图画的欣赏,孩子们不仅能建立扎实的古诗词基础,更能从小培养起对中华优秀传统文化的热爱与自豪感,为他们未来的文化学习奠定坚实而美好的开端。这不仅仅是一套书,更是陪伴孩子心灵成长的文化礼物。

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《兒童古詩集9(附1VCD)》带来的惊喜不仅仅在于其内容的丰富和形式的多样,更在于它能够真正激发孩子对中国传统文化的兴趣。我发现,当孩子对古诗产生兴趣后,他会主动去了解诗歌背后的作者,了解那个时代的风土人情,甚至会对中国画、书法等传统艺术形式产生好奇。这本诗集就像一个引子,为孩子打开了一扇通往博大精深中华文化的大门。VCD中的动画,不仅仅是简单的视听材料,它通过视觉和听觉的结合,将那些遥远的历史场景和人物形象变得鲜活起来,让孩子能够更直观地感受到中国古代文化的魅力。例如,在观看描绘唐朝长安城繁华景象的诗歌动画时,孩子会惊叹于古代的建筑和服饰,并且会问我很多关于那个时代的问题。这种主动的学习和探索精神,是任何说教都无法比拟的。这本书,不仅仅是教孩子认识古诗,更是引导他们去热爱、去传承中华优秀传统文化。作为家长,看到孩子因为一本书而对自己的文化根源产生浓厚的兴趣,我感到非常欣慰和自豪。

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总而言之,这本《兒童古詩集9(附1VCD)》是一本集教育性、艺术性、趣味性于一体的优秀儿童读物。它的选诗严谨,配图精美,注释详尽,VCD光盘的制作更是亮点十足。这本书不仅能够帮助孩子学习古诗,更重要的是,它能够培养孩子的审美情趣,锻炼他们的语言表达能力,激发他们对中国传统文化的兴趣,并促进他们的认知发展。我强烈推荐给所有希望孩子能够亲近古诗,感受中国传统文化魅力的家长。这本书,绝对是您孩子书架上不可或缺的一员。从封面设计到内容编排,再到附带的VCD,每一个细节都充满了诚意和匠心。它不只是简单地将古诗呈现给孩子,更是通过一种系统化的、多感官的体验,让孩子真正地爱上古诗,理解古诗,并从中受益。对我来说,这是一次非常成功的育儿投资,我看到了孩子因为这本书而发生的积极变化,他变得更加热爱阅读,更加善于表达,对中国文化也充满了好奇和敬意。

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这本《兒童古詩集9(附1VCD)》真的是一本让我惊喜连连的宝藏!我当初只是抱着试试看的心态给孩子买的,因为市面上儿童古诗的读物实在是太多了,品质参差不齐,很容易踩雷。但是这本一到手,就让我眼前一亮。首先,它的封面设计就非常吸引人,色彩柔和,图案古朴又不失童趣,一眼就能抓住孩子的注意力。更重要的是,这本书的选诗标准很高,完全不像有些儿童读物为了凑数量而选取一些过于生涩或者意义不深的诗歌。这里面的每一首古诗,都是经过精心挑选的,既有大家耳熟能详的经典,也有一些虽然不是最热门但同样意境深远、值得孩子们品味的作品。而且,编者在每首诗的配图上也花足了心思,每一幅图都与诗歌的内容紧密结合,用一种非常直观、形象的方式帮助孩子理解诗中的意境。比如,描写山水景色的诗,配图就是一幅幅精美的山水画;描绘花鸟鱼虫的诗,配图则是生动活泼的动物插画。这些配图不仅仅是装饰,更是引导孩子进入诗歌世界的一扇窗户。我曾经尝试着让孩子在阅读文字的同时,观察配图,他能够非常主动地将画面与诗句联系起来,从中发现有趣的细节,这对于培养他的观察力和联想能力非常有益。

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我不得不赞扬这本《兒童古詩集9(附1VCD)》在儿童认知发展方面的作用。古诗词的意境往往非常深邃,包含着对自然、人生、情感的细腻描绘,这恰恰能够锻炼孩子的想象力和创造力。例如,一些描绘花开花落、四季变化的诗歌,通过诗人的语言,孩子们能够感受到时间流逝和生命轮回的哲理,从而在他们心中种下对生命本质的初步认知。VCD中的动画,更是将这些抽象的意境具象化,通过生动的画面,让孩子们能够更轻松地理解诗歌中那些可能较为晦涩的含义。我记得有一次,我们一起看了关于“春雨”的诗,VCD里描绘了细雨滋润万物的场景,孩子看完后,突然说:“妈妈,原来下雨也是一种‘随风潜入夜,润物细无声’的美好。” 这句话让我非常感动,因为它表明,孩子已经开始用诗意的语言去观察和理解周围的世界了。这本书,不仅仅是在传播知识,更是在培养孩子独立思考和感受世界的能力。它让孩子学会从不同的角度去欣赏事物,去感受生活中的细微之美。

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作为家长,我非常看重书籍的教育意义和对孩子品格的塑造,而这本《兒童古詩集9(附1VCD)》在这方面做得相当出色。诗歌本身就蕴含着中华民族千百年来沉淀下来的文化精髓和人生哲理,而这本选集在编排上,似乎也考虑到了这一点。它并没有把所有诗歌杂乱无章地堆砌在一起,而是有一定的主题性或者按照一定的逻辑顺序来编排。我注意到,有些篇章可能侧重于描绘自然风光,培养孩子的审美情趣;有些篇章则可能涉及到友情、亲情,让孩子懂得感恩和珍惜;还有一些诗歌则蕴含着一些积极向上的人生道理,鼓励孩子勇敢、勤奋。每次给孩子阅读的时候,我都会借着诗歌的内容,和孩子聊聊诗歌背后的故事,或者延伸到生活中的一些道理。比如,读到关于珍惜时光的诗,我就会跟孩子说,你看,古时候的人也知道时间宝贵,所以我们要好好学习,不要浪费光阴。这种潜移默化的教育方式,比直接说教要有效得多,也更能让孩子内化接受。更重要的是,通过这些古诗,孩子能够接触到中国传统文化中最美好、最精华的部分,这对于他们树立正确的价值观和人生观,有着长远的积极影响。

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这本《兒童古詩集9(附1VCD)》在内容的深度和广度上都做得相当到位。它并没有局限于某个朝代或者某个主题的诗歌,而是比较全面地涵盖了从先秦到唐宋各个时期具有代表性的儿童古诗作品。这意味着孩子们在接触古诗的同时,也能够初步了解中国诗歌发展的脉络。而且,书中对诗歌的选择,不仅考虑到了诗歌的艺术价值,也注重了其教育意义。一些描写人生哲理、修身养性的诗歌,也被巧妙地融入其中,让孩子们在欣赏美景、感受情感的同时,也能开始思考一些更深层的人生问题。例如,有些诗歌虽然语言简单,但其中蕴含的“知足常乐”、“勤能补拙”等道理,对于培养孩子的积极人生观至关重要。我尤其欣赏的是,这本书在解释诗歌时,不仅仅解释了字面意思,还会适当地介绍诗歌的背景,比如作者是谁,创作这首诗的时代背景是什么,这样可以帮助孩子更全面地理解诗歌,而不仅仅是孤立地记忆。这本诗集,就像一位经验丰富的老师,循循善诱地引导孩子走进古诗的殿堂,让他们品味古人的智慧和情感。

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我必须强调,这本《兒童古詩集9(附1VCD)》在提升孩子的语言表达能力方面,起到了非常显著的作用。古诗词本身就是汉语中最精华、最凝练的表达方式,包含了大量的优美词汇和丰富的修辞手法。通过反复阅读和聆听,孩子们自然而然地就会接触到这些精妙的语言。书中的注释部分,虽然通俗易懂,但也尽可能地保留了原诗的语言特色,并对一些生动的词汇进行了解释,这能帮助孩子积累大量的词汇量。更重要的是,VCD中的朗诵,其抑扬顿挫、声情并茂的演绎方式,能够让孩子领略到语言的韵律美和音乐美,从而在他们自己的语言表达中,也能更加注重语感和节奏。我发现,自从开始阅读这本书后,我家孩子在写作文或者日常对话时,偶尔会蹦出一些古诗中的词语或者表达方式,虽然有时候用得还不太熟练,但这种模仿和学习的意识,已经非常可贵了。这说明,好的语言环境和优质的读物,对孩子的语言发展有着多么重要的影响。这本书,无疑为孩子提供了一个极佳的语言启蒙平台。

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这本《兒童古詩集9(附1VCD)》最大的亮点之一,绝对是它附带的VCD光盘。我以前总觉得给孩子看光盘有点“老派”了,但这次真的颠覆了我的想法。这张VCD不仅仅是简单的朗诵,它更像是一部微型的儿童诗歌动画片。每一个诗人,每一首诗,都有精心制作的动画场景来配合。这些动画不仅仅是插画的动态展示,而是将诗歌的情感、故事和画面感通过生动的视觉语言表现出来。例如,像《静夜思》这样的经典,VCD里并不是简单地一个人站在月光下,而是通过画面展现了李白思念家乡的情景,运用了柔和的色调和细腻的笔触,让孩子能更直观地感受到那种“举头望明月,低腰思故乡”的离愁别绪。还有一些描绘战争或者离别的诗歌,虽然是给孩子看的,但也并非完全回避其情感色彩,而是通过恰当的画面处理,让孩子们在理解诗歌的同时,也能感受到其中蕴含的情感力量,培养他们的共情能力。更重要的是,VCD的配音也非常专业,朗诵者的声音洪亮清晰,富有感染力,能够很好地带动孩子的情绪,让他们沉浸在诗歌的韵律之中。我家孩子一开始对古诗有点抗拒,觉得晦涩难懂,但看了VCD之后,他竟然主动要求一遍又一遍地观看,并且尝试跟着朗诵,这效果是单纯阅读文字所无法比拟的。

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这本书的语言风格处理得非常好,既保留了古诗原有的韵味,又用非常贴近儿童的语言进行了解释和引导。我惊喜地发现,在正文的诗歌旁边,都配有通俗易懂的白话文解释,而且这些解释不仅仅是简单的字词翻译,更是对诗歌意境和情感的深入解读。编者用孩子们能够理解的语言,把那些抽象的、含蓄的意境描绘得栩栩如生。例如,遇到一些比较隐晦的比喻或者象征,解释部分会非常耐心地去分析,并且会联系到现实生活中孩子能够理解的事物,让理解变得不再困难。这种“古今对话”式的注释,既保证了孩子们能够读懂古诗的字面意思,更能帮助他们体会到古诗背后更深层次的含义。我曾经看到一些儿童古诗的注释,写得过于简单,或者甚至比原文还要晦涩,让人哭笑不得。但这本书的注释,真的可以说得上是“化繁为简,点石成金”。它让古诗不再是束之高阁的“古董”,而是能够真正走进孩子的心灵,与他们的生活产生连接。我自己的古诗功底其实也一般,但通过和孩子一起阅读这本书,我发现自己也学到了不少,很多以前不甚理解的诗句,在这本书的帮助下,也豁然开朗。

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这本《兒童古詩集9(附1VCD)》在装帧设计上,也充分考虑到了儿童的使用习惯和阅读体验。书本的大小适中,孩子拿在手里不会觉得吃力。纸张的厚度也很合适,不会轻易撕破,而且印刷清晰,色彩饱满,长时间阅读也不会让眼睛感到疲劳。我特别喜欢它那种古朴典雅又不失活力的风格,封面和内页的排版都很有艺术感,不是那种为了“儿童化”而故意弄得花里胡哨的风格。我曾经买过一些号称是给孩子看的书,封面设计简直可以用“灾难”来形容,色彩杂乱,图案变形,让人感觉非常廉价。而这本则完全不同,它在保持古诗典雅气质的同时,又融入了现代儿童审美的元素,既有传统文化的底蕴,又不失现代的活力。书本的装订也非常牢固,翻页也很顺畅,不会出现掉页的情况,这对于经常翻来翻去的孩子来说,是非常重要的。我还可以说,这本书不仅仅是一本读物,更像是一件艺术品,放在书架上,也为家里增添了一份文化气息。孩子每次拿到这本书,都会小心翼翼地翻阅,这本身也培养了他爱护书籍的良好习惯。

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