五练二测新编高中单元同步练习与检测(高二物理上)

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出版者:天津教育出版社
作者:喻选芳
出品人:
页数:80
译者:
出版时间:2004-6
价格:7.00元
装帧:
isbn号码:9787530939642
丛书系列:
图书标签:
  • 高中物理
  • 单元练习
  • 同步练习
  • 检测卷
  • 五练二测
  • 新编
  • 高二
  • 物理上
  • 教材配套
  • 学习辅导
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具体描述

“五练二测”丛书是在教育转轨、考

好的,这是一份针对您提供的图书名称(《五练二测新编高中单元同步练习与检测(高二物理上)》)的反向图书简介,旨在描述一本不包含该内容,但主题、风格或目标读者群可能有所交叉或对比的其他高中物理辅导用书的详细情况。 --- 精选:高中物理核心概念突破与应用精讲(高二上学期精修版) 图书定位: 本书并非针对特定教材或特定练习模式(如“五练二测”)设计的同步辅导用书,而是专注于高二上学期物理核心概念的深度理解、思维模式的构建与复杂应用题的系统化解题策略。它面向那些在基础概念掌握后,急需将知识融会贯通、应对省级甚至国家级竞赛选拔性测试的优秀学生。 核心理念:从“知道”到“会用” 当前市场上充斥着大量以“单元同步”为导向的习题集,它们旨在紧密跟进日常教学进度,帮助学生巩固课本知识点。然而,真正的物理学习难点在于知识点的迁移、情景的复杂化以及理论的综合运用。《精讲与突破》摒弃了机械重复的单元划分,转而采用“主题式模块”的结构,强迫学生跳出章节的限制,进行跨章节的知识整合。 内容结构与特色模块详解: 本书内容严格围绕高二上学期物理教学大纲中电磁学基础、力与运动的综合应用(功能关系进阶)两大核心板块展开,但深度和广度远超常规同步练习的要求。 第一篇章:场论基础的几何与代数表达 本篇章聚焦于电场和磁场的本质理解,强调数学工具(如矢量分析、微元法)在描述物理现象中的精确性。 1. 电场强度与等势面的深度剖析: 重点突破: 传统练习多停留在点电荷场,本书深入探讨非均匀电场(如电容器内部场线分布、电偶极子场线分析)的几何特性。重点训练学生利用电势等高线图反推场强方向和大小的逆向思维。 进阶内容: 详细介绍了高斯定理在特定对称体问题中的应用(例如非均匀带电球壳、无限长均匀带电平面),强调如何巧妙选择高斯面,实现积分的简化。 2. 磁场中的运动轨迹与洛伦兹力: 超越平面: 绝大多数同步练习仅在二维平面内分析带电粒子在磁场中的圆周运动。本书首次引入三维空间中粒子在混合场(电场+磁场)中的运动,如回旋加速器的工作原理及其效率优化。 实战演练: 提供了大量“磁镜效应”和“磁流体推进”的简化模型,帮助理解磁力对粒子运动的约束机制,并训练学生利用速度选择器进行精确速度分离的定量计算。 第二篇章:能量守恒与动量定理的动态系统构建 高二物理中的力学部分,重点已从单纯的牛顿定律转向能量和动量在时间演化过程中的体现。 1. 功能关系的高级应用——变力做功分析: 摩擦力的动态处理: 摒弃简单的恒定摩擦力模型,本书针对物体在振动、压缩或涉及相对运动过程中的变摩擦力(如电磁阻尼)问题,引入微积分思想进行定性分析和定量估算。 弹性势能与电势能的耦合: 重点训练“弹簧-电场”系统的能量转化链。例如,带电物体在非均匀电场中通过弹簧振动时,如何建立电势能、动能与弹性势能之间的动态平衡关系。 2. 动量定理与碰撞的非理想过程: 分离系统与守恒: 集中讲解“喷射”或“分离”类问题(如火箭模型、爆炸后的碎片运动),强调在系统动量守恒的前提下,如何利用相对速度关系确定分离瞬间的能量分配。 冲击与瞬时作用: 引入冲量与平均力的概念,用于分析极短时间内的相互作用,例如导体棒在磁场中受到瞬时电磁阻尼力的过程分析。 第三篇章:电磁感应现象的定量化描述与宏观效应 这是高二上学期的难点集中区,本书旨在将法拉第电磁感应定律与电路、力学完美结合。 1. 感应电动势的“切割”与“穿过”: 几何建模: 彻底区分导体棒切割磁感线(运动生电)和闭合回路穿过磁通量变化(相对运动或磁场变化生电)的数学表达式。重点训练如何准确计算有效切割长度或有效面积变化率。 2. 电磁阻尼与制动问题: 麦克斯韦/楞次定律的力学体现: 本部分深入讲解电磁阻尼力是如何通过楞次定律产生的反作用力,来限制导体棒的速度。提供了磁流体阻尼器的简化模型,通过求解微分方程(仅要求定性理解或特定简化解),帮助学生掌握如何构建包含阻尼力的运动方程。 3. 交流电基础的定性理解(为下学期做铺垫): 虽然高二上学期不深入交流电路,但本书会介绍交流电动势的产生机制(如旋转线圈),并用有效值的概念来解释其宏观热效应,为后续正弦交流电的学习打下坚实的物理图像基础。 本书的独特价值: 思维导图而非知识点罗列: 每章末尾提供“物理模型提炼图”,将分散的定律整合到统一的物理框架下。 反套路化训练: 题目情景高度模拟高难度选拔考试中物理情景的复杂化处理,避免了对标准题型的机械模仿。 强化数学工具的物理意义: 强调如矢量叉乘、磁矩定义、旋度概念在理解物理规律中的不可替代性,确保学生在面对更深层次的物理定律时,具备必要的数学语言基础。 适用读者: 致力于冲击高分,不满足于基础及中等难度同步练习的理科高二学生;计划参加物理竞赛(如省市级选拔)的学生;希望在高考中解决压轴综合题的全体高二学生。

作者简介

目录信息

第八章 动量
第一节 冲量和动
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的配套资源似乎考虑得非常周全,但最让我印象深刻的,还是它在某些“易错点”上的处理方式。作者似乎对学生常犯的错误了如指掌,总能在最关键的地方设置陷阱警示,用红字或特别的标注提醒我们避开那些思维误区。这与其说是在“检测”,不如说是在“预防”。这种带有前瞻性的教学设计,比事后纠错要有效得多。它不仅教会我们如何做对,更重要的是教会我们如何“不犯错”。这种精细入微的关怀,让我对编写者的专业水平深感敬佩,仿佛他们真的站在我们的角度,理解了学习过程中的每一步挣扎与困惑,并提前铺设好了平坦的道路。

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这本书的排版设计简直是视觉上的享受,每一个章节的布局都让人感到舒适和清晰。那种墨香与纸张的质感混合在一起,翻阅时仿佛能感受到作者的匠心独运。尤其是那些例题和习题的呈现方式,图文并茂,逻辑严密,让人在解题的过程中不自觉地沉浸其中,仿佛进入了一个知识的迷宫,而这本书就是那张指引方向的地图。我特别喜欢它在概念阐述上的细致入微,即便是比较抽象的物理原理,也能通过恰当的图示和深入浅出的文字,变得触手可及。这种注重细节的编辑风格,极大地提升了学习的效率和愉悦感。它不仅仅是一本练习册,更像是一件精心打磨的工艺品,让人爱不释手,愿意花时间去细细品味其中的每一个知识点。

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对于一个注重效率的学习者来说,这本书的编排结构简直是量身定做。每一单元的划分都与教学进度高度契合,使得复习和预习工作可以无缝衔接。更值得称赞的是,它在关键知识点后的归纳总结部分,总能用非常凝练的语言提炼出核心要点,就像是给知识点做了提纯,让信息吸收的效率倍增。我不再需要在厚厚的笔记中大海捞针,只需要翻到相应的单元总结,就能快速锁定考点脉络。这种清晰的逻辑架构,极大地优化了我的时间管理,让我在有限的学习时间内获得了最大的知识回报。这种务实高效的设计理念,充分体现了对读者时间的尊重。

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这本书的语言风格是那种非常接地气,又不失严谨的学者的口吻,读起来让人感到亲切又信服。它不会用那些故作高深的术语来故弄玄虚,而是用最朴实的语言去解释最深刻的道理。每次遇到那些拗口的定义和公式推导时,作者总能用生活中的例子来类比,瞬间点亮理解的火花。这种交流式的写作方式,让原本枯燥的物理学习过程变得生动有趣起来。我感觉自己不是在被动地接受知识灌输,而是在和一个经验丰富的老师进行面对面的探讨。这种温度感,是冰冷的电子资料永远无法替代的,它让学习充满人情味和探索的乐趣。

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这本书的难度梯度设置得非常巧妙,从基础巩固到拔高探究,每一步都走得稳扎稳打,让人有种循序渐进、水到渠成的感觉。它不追求表面的花哨,而是真正关注学生对核心概念的掌握程度。我发现,当我在某个知识点上遇到瓶颈时,这本书总能提供恰到好处的补充材料或变式练习,帮助我打破思维定势。这种“以学生为中心”的编写理念,在众多的教辅材料中实属难得。它不像有些资料那样堆砌难题,让人望而却步,而是通过精选的题目,引导我们深入思考物理世界的本质规律。这种“润物细无声”的教学方式,真正培养了我们的物理思维能力,而不是死记硬背的技巧。

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