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教育研究方法論初探 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

教育研究方法論初探
☆☆☆☆☆
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葉瀾
上海教育齣版社
2001-08-01
372
17.00
平裝
“教育學科元研究”叢書
9787532063048

圖書標籤: 教育學  教育研究方法  教育研究方法論初探，葉瀾，2001版  高等教育學閱讀  學術規範與學術訓練  教育  教育學方法論  重要的   

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发表于2024-11-19

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圖書描述

教育研究方法論初探（上海市哲學社會科學優秀成果一等奬，全國高校哲學社會科學優秀成果一等奬）

本書是研究教育科學研究方法論的理論著作。共分兩部分。第一部分是對教育研究方法論自身的思考和對中外教育研究的曆史迴顧與反思；第二部分從哲學、橫斷科學（包括係統科學和數學）、專門科學（包括自然科學和社會科學）三個層麵分彆研究瞭它們在教育研究中的方法論價值，並對教育研究方法論 的特殊性進行瞭分析。本書為形成教育科學自己的研究方法論體係提供瞭一定的理論基礎和廣闊的視野。從這個角度看，本書頗具新意。

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著者簡介

葉瀾，女，1941年12月生於上海，1962年畢業於華東師大教育係本科，並留校工作至今，現為華東師範大學教授，博士生導師。現任華東師範大學基礎教育改革與發展研究所所長，華東師範大學學報（教育科學版）主編。

兼任上海市人民政府參事，中國教育學會副會長，上海教育科學規劃領導小組成員兼教育學原理學科組組長，國務院學位委員會教育學學科評議組召集人。 並兼任清華大學等8所高校的兼職教授，中央教科所兼職研究員。曾任華東師範大學教育係係主任，教育科學與技術學院院長，華東師範大學副校長。 主要研究領域為教育學原理，教育研究方法論及當代中國基礎，師範教育改革。

作者作品:

· 《中國教育學科年度發展報告·2003》

· 《教育研究方法論初探》

· 《中國教育學科年度發展報告·2002》

· 《二十世紀中國社會科學·教育學捲》

· 《中國教育學科年度發展報告·2004》

· 《中國教育學科年度發展報告·2005》

圖書目錄

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

國內教育學界第一本談方法論的著作

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讀後感

評分☆☆☆☆☆

书读不懂，只能说自己道行尚浅，但也或多或少的学到了一些知识，这本书不是读一遍就完事了，而要在今后的学习道路上继续细细品读。这是教育研究方法国内的第一本书，只是希望在不断变化发展的教育研究方法中，以后我们可以读到更好理解的书，这本书1999年出版，那时我还小，如...

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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