具体描述
在美国，越来越多的父母致力于自己对孩子进行家庭教学和家庭教育、父母希望孩子通过在家上学能够获得比传统的学校课堂教学丰富得多的经历：有些父母则对一对一的家庭教学情有独钟；还有一些父母更是想通过家庭教学，享受与子女每天在一起的天伦之乐。
《麦格劳—希尔家庭教学》无疑将是你的一本案头必备的参考书。
大到家庭教学是否是你的最佳选择，小至各个年级、各门学科的具体教学内容和教学方法。本书都一一介绍。对你而言，开展家庭教学也许是一项极大的挑战，但是，只要你准备充分，教法得当，它将会给你，也会给你的孩子带来意想不到的收获。
作者简介
目录信息
代译序：在家上学——美国教育新景观透视
英文版序言
致谢
第一章 为什么要开展家庭教学？
第二章 家庭教学适合你吗？
第三章 单亲家庭和同上上班族的夫妻
第四章 规划你的愿景
第五章 开始实施计划
第六章 标准化测试
第七章 学习要争分夺秒
第八章 社会性的组织
第九章 与教学有关的工具
第十章 在家教电脑
第十一章 在家教语言艺术
第十二章 在家教数学
……
第二十二章 使工作有价值
第二十三章 上大学怎么办？
第二十四章 一些最后的建议
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这部作品的对话部分，简直是文学界的“车祸现场”。角色之间的交流，完全不符合现实逻辑，或者说，根本就不符合任何已知的交流模式。他们要么是在进行冗长、说教式的独白，彼此之间根本没有在听对方说话；要么就是用一些极其古怪、充满哲学术语的句子来互相试探，仿佛他们不是活生生的人，而是两台正在进行软件调试的机器人。真实的人类对话，是充满停顿、重复、打断和潜台词的，但在这本书里，每一个字都被安排得井井有条，精准到令人发指，完全没有了生活的气息。我甚至无法想象在现实中有人会以这种方式进行交流——这更像是作者在向我展示他上周刚背诵的哲学笔记。我无法相信这些角色之间存在任何真实的情感联系，因为他们的“交流”只会将彼此推得更远。读这些对话时，我经常需要停下来，深吸一口气，提醒自己这毕竟是小说，然后才能硬着头皮继续看下去，只为弄清楚他们到底想表达什么，结果往往是，他们什么也没表达出来，浪费了我宝贵的阅读时间。
这本书的文笔，如果能被称为“文笔”的话，简直就像是把一本老旧的、油腻的食谱硬塞给了我。我不是要求那种晦涩难懂的学院派辞藻，但我期待的是流畅、自然，能将读者带入情境的语言。然而，这部作品中充斥着大量生硬的、别扭的句式，仿佛作者是机械地将一堆从字典里随机抽取的形容词和副词拼凑在一起。比如，描述一个简单的动作，他能用上三个叠床架屋的同义词，把原本只需一句话就能交代清楚的场景，拖沓成冗长的一段，让阅读过程变得异常费力。更糟糕的是，作者似乎迷恋于使用一些过时的、或者说极其浮夸的表达方式，使得整本书的基调显得极其做作和不真诚。每一次翻页，我都感觉像是在试图解开一个由废弃电线和生锈铁丝编织成的结，每解开一个字眼，都要付出额外的精神损耗。说实话，这本书的排版和纸张质量倒是挺好的，这大概是唯一值得称赞的地方了，但光靠良好的装帧是无法掩盖内容的空洞和语言的拙劣的。我强烈建议，作者应该先去重修一下基础的中文表达课，然后再考虑出版这种挑战读者耐心的作品。这已经不是艺术创作的问题了，这简直是对文字的亵渎。
天哪，我最近读完的这本小说简直是场灾难。书名我都不想提了，免得给它增加任何曝光率。首先，情节的推进就像一个喝醉的蜗牛在泥泞中爬行，每一个转折都预料得一清二楚，甚至连角色即将说出的那句陈词滥调，我都能在他们张嘴前准确地复述出来。作者似乎对“悬念”这个词有什么天大的误解，他把所有的线索都摆在你面前，然后假装很神秘地让你去看，简直是对读者智商的公然侮辱。我花了整整一个周末的时间，试图从这些支离破碎的、毫无逻辑的场景中梳理出一个像样的故事脉络，结果发现，那根本就不是一个故事，而是一堆被强行缝合在一起的、互相打架的片段。人物塑造更是肤浅得可笑，那些所谓的“深刻”的内心独白，读起来就像是初中生为了完成作文任务而堆砌的空洞词藻，完全无法让人产生任何共鸣，更别提共情了。我甚至觉得，作者可能连他笔下主角的名字都记不清，因为角色的性格在不同章节之间反复横跳，前一秒还是个坚韧不拔的斗士，后一秒就因为一点小小的挫折而哭得梨花带雨，毫无说服力。读到一半的时候，我真的有种想把书扔到垃圾桶里的冲动，但出于对纸张的尊重（以及我付出的金钱），我还是硬着头皮看完了，现在我只觉得我的时间被偷走了，而且小偷还没留下任何有价值的东西。这部作品，我给负分，并建议将其从市面上所有书架上撤下，以保护人类的阅读体验。
如果用“不舒服”来形容阅读的感受，那这本书完全达到了极致。它营造出的那种氛围，不是紧张，不是忧郁，而是一种令人窒息的、不必要的沉重感。作者似乎非常热衷于描绘生活中的阴暗面，这本身无可厚非，但问题在于，他把所有的“阴暗”都堆砌在一起，没有留出任何光亮的缝隙，使得整个世界观呈现出一种病态的、令人窒息的单调。我感觉自己就像被困在一个没有窗户的地下室里，空气污浊，连呼吸都变得困难。角色的心理描写也充满了病态的自我折磨，他们不是在解决问题，而是在不断地、仪式性地享受痛苦，这种无休止的负面情绪堆叠，只会让读者感到疲惫和厌倦。我不是来寻求安慰的，但我至少需要一些值得为之奋斗的希望碎片，而这本书里，连希望的影子都没有。最终，我读完它时，得到的不是释然，而是需要赶紧去晒晒太阳，做点深呼吸，以摆脱那种被负能量渗透的感觉。这是一次精神上的“重负”，而不是“滋养”。
从结构上来讲，这部作品的叙事结构简直就是一场迷宫探险，但它的出口是通往虚无的。它缺乏一个清晰的中心线索，情节就像是一条被无数蚯蚓挖过的地道，四处乱窜，毫无方向感。角色们似乎总是在做一些与当前情境毫不相关的事情，仿佛他们各自在演着自己的独角戏，而作者忘记了将这些独角戏剪辑成一部连贯的电影。我花了大量精力试图理解作者想要表达的“主题”究竟是什么——是关于人性的救赎？还是对现代社会的反思？但每次我以为我抓住了什么，它就溜走了，留下的只是一堆零散的、无法串联的意象和场景。更令人抓狂的是，这本书的节奏控制得极差。它可以在一个无关紧要的背景描述上花费整整五页，而在至关重要的冲突爆发点，却草草了事，仿佛作者是掐着字数在写作。读完之后，我脑子里没有留下任何深刻的画面或感悟，只剩下一团混乱的浆糊，我得花上几天时间来“清理”我的阅读缓存。这种阅读体验，简直就像是听了一场没有高潮的交响乐，充满了噪音，却缺乏和谐。
