高等数学(上)

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出版者:北京大学出版社
作者:李忠 编
出品人:
页数:361
译者:
出版时间:2004-6
价格:26.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787301074381
丛书系列:大学生基础课教材
图书标签:
  • 数学
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  • 函数极限
  • 连续性
  • 导数
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具体描述

《高等数学》(上)是上册,本套教材是综合性大学、高等师范院校及其他理工科大学中的非教学类各专业(尤其是物理类专业)学生的高等数学教材,全书共上、下两册,上册内容是一元函数的微积分,向量代数与空间解析几何,多元函数微分学;下册内容是多元函数积分学、级数与常微分方程。

本套教材的前身《高等数学简明教程》(全三册,北京大学出版社,1998)曾荣获教育部2002年全国普通高等学校优秀教材一等奖,《高等数学》是在原书的基础上修订而成,修订内容请参看《高等数学》“序言”。

《高等数学》是作者在北京大学进行数学试点的成果,它对传统的高等数学课的内容体系作了适当的整合,力求突出数学概念与理论的实质,避免过分形式化,使读者对所讲内容感到朴实自然,《高等数学》强调数学理论与其他学科的联系,书中附有历史的注记,简要叙述相关概念和理论的发展演变过程,以及重要数学家的贡献,《高等数学》语言流畅,叙述简捷,学入浅出,有较多的例题,便于读者自学,每小节有适量习题,每章配置综合练习题,习题给出答案或提示供读者参考

现代物理学前沿探索 本书聚焦于20世纪以来,人类在理解宇宙基本构成和运行规律方面取得的革命性进展。 第一部分:相对论的精妙结构与宇宙的宏大叙事 第一章:狭义相对论的诞生与时空观念的重塑 本章深入剖析了阿尔伯特·爱因斯坦在1905年提出的狭义相对论的逻辑基础。我们将详细探讨两条基本公设——光速不变原理与相对性原理——如何彻底颠覆了牛顿力学中绝对时空的概念。 1.1 伽利略变换的局限性: 从经典力学的坐标变换出发,阐述在接近光速时,经典物理描述的内在矛盾。 1.2 洛伦兹变换的推导与意义: 严谨推导洛伦兹变换公式,并据此系统分析时间膨胀(Time Dilation)、长度收缩(Length Contraction)的物理效应。我们不仅计算这些效应的量值,更探讨它们如何成为我们理解高能粒子物理实验的基础。 1.3 质能等价关系($E=mc^2$): 这一划时代的公式不再仅仅是一个符号的组合,而是被深入解析为能量与静止质量之间深刻的内在联系。本节将通过核反应的实例,展示该关系在能源和天体物理学中的实际应用。 1.4 四维时空(Minkowski Space): 引入闵可夫斯基几何,将时间和空间统一为一个四维的连续体。探讨“世界线”、“固有时间”等概念,为理解广义相对论奠定数学和概念基础。 第二章:广义相对论:引力场的新图景 广义相对论是现代物理学的两大支柱之一,它将引力描述为时空本身的弯曲。本章旨在为读者构建一个清晰的、几何化的引力图像。 2.1 等效原理的哲学与物理内涵: 深入探讨弱等效原理和强等效原理,理解引力质量与惯性质量的同一性,以及自由落体运动的本质是沿着弯曲时空中的“测地线”(Geodesics)运动。 2.2 爱因斯坦场方程的解读: 介绍爱因斯坦场方程($G_{mu u} = frac{8pi G}{c^4} T_{mu u}$)的结构。我们将重点解析张量方程左侧(描述时空几何)与右侧(描述物质能量分布)之间的耦合关系。虽然不进行复杂的张量微积分,但会直观解释里奇张量、度规张量等关键几何量代表的物理意义。 2.3 经典检验: 详细回顾广义相对论的三大经典检验:水星近日点进动、引力红移,以及光线在太阳附近的弯曲。这些观测证据确立了该理论的统治地位。 2.4 引力波:时空涟漪的探测: 介绍引力波的概念——时空曲率的动态传播。重点阐述LIGO等激光干涉仪如何捕获这些极其微弱的信号,以及首次直接探测到双黑洞并合事件(GW150914)对物理学和天文学的深远影响。 第二部分:量子力学的基石与微观世界的奇景 第三章:量子力学的起源与波粒二象性 本章追溯量子理论诞生的历史背景,并聚焦于微观粒子行为的根本特性。 3.1 经典物理学的危机: 考察黑体辐射(普朗克假设的引入)和光电效应(爱因斯坦的光量子概念)如何宣告经典物理学在微观层面的失败。 3.2 德布罗意的物质波: 探讨波粒二象性,理解所有物质粒子(如电子)都具有波的属性,并计算德布罗意波长。 3.3 不确定性原理(Heisenberg Uncertainty Principle): 深入理解海森堡不确定性原理($Delta x Delta p geq hbar/2$)的非凡意义。它并非测量技术的限制,而是自然界固有的基本属性。讨论位置和动量、能量和时间之间固有的不可兼得的限制。 第四章:薛定谔方程与概率诠释 薛定谔方程是描述量子态随时间演化的核心动力学方程。 4.1 薛定谔方程的构建: 从能量关系出发,推导出定态薛定谔方程,并解释波函数($Psi$)的物理意义。 4.2 波函数的概率诠释(Born Rule): 阐述玻恩的概率诠释——波函数模的平方代表找到粒子的概率密度。这标志着物理学从决定论向概率论的根本转变。 4.3 简单的量子系统模型: 分析几个基础且重要的模型: 无限深势阱: 展示能量的量子化现象(能级分立)。 有限势阱与势垒穿透(Quantum Tunneling): 解释粒子如何“穿透”经典上无法逾越的能量障碍,并讨论该效应在核聚变和扫描隧道显微镜(STM)中的关键作用。 4.4 量子隧穿的宏观影响: 探讨量子隧穿效应在放射性衰变和半导体电子器件中的实际应用。 第五章:量子力学的复杂性与信息革命 本章探讨了量子力学中那些挑战日常直觉的概念,以及它们如何成为下一代计算技术的基础。 5.1 量子叠加态与测量问题: 描述一个粒子可以同时处于多个可能状态的叠加态。重点讨论测量行为如何导致波函数“坍缩”到特定的本征态。引入“薛定谔的猫”思想实验来阐述宏观尺度下量子叠加态的悖论。 5.2 量子纠缠(Quantum Entanglement): 深入分析两个或多个粒子之间超越经典关联的“幽灵般的超距作用”。探讨贝尔不等式及其实验验证,确立了量子纠缠的非定域性。 5.3 量子信息处理的基础: 基于叠加态和纠缠,介绍量子比特(Qubit)的概念。初步探讨量子计算(如Shor算法的基本原理)和量子加密(如BB84协议)的理论框架,展望其对计算科学和信息安全的颠覆性潜力。 第六章:粒子物理学的标准模型与宇宙的构建块 本章将视角聚焦于构成物质的最基本单元及其相互作用的理论框架。 6.1 夸克与轻子家族: 介绍标准模型中物质粒子(费米子)的分类,包括三代夸克(上、下、奇、魅、顶、底)和轻子(电子、μ子、τ子及其对应中微子)。阐述色荷和味的概念。 6.2 规范场论与基本力: 将四种基本力(强核力、弱核力、电磁力、引力)置于规范场论的框架下。 电磁相互作用: 由光子传递,基于U(1)规范群。 弱相互作用: 负责放射性衰变,由W和Z玻色子传递,具有质量的特点。 强相互作用(QCD): 描述夸克被限制在核子内部的原理,通过胶子传递,其非阿贝尔(Non-Abelian)特性导致了“渐近自由”。 6.3 希格斯机制与质量的起源: 详细阐述希格斯场如何通过与基本粒子(如W、Z玻色子和费米子)的相互作用,赋予它们静止质量。讨论希格斯玻色子的发现及其对标准模型的完美闭合。 第七章:宇宙学的前沿挑战与未解之谜 本章讨论标准模型和广义相对论在解释宇宙学尺度现象时遇到的瓶颈,引导读者思考未来的研究方向。 7.1 暗物质之谜: 考察星系旋转曲线、引力透镜效应和宇宙微波背景(CMB)对暗物质存在的观测证据。讨论WIMP、轴子等主流的暗物质候选者。 7.2 暗能量与宇宙加速膨胀: 介绍对遥远超新星的观测如何揭示宇宙正在加速膨胀,并引出“暗能量”的概念——一种具有负压力的、均匀分布的能量形式。讨论其与宇宙学常数的关系。 7.3 统一理论的展望: 探讨如何将引力(广义相对论)与量子场论(标准模型)统一起来。简要介绍弦理论和圈量子引力等前沿尝试,尽管它们尚未被实验证实,但代表了对终极物理定律的持续探索。 本书的价值在于: 它提供了一个跨越宏观引力世界与微观量子世界的综合视角。读者将掌握理解现代科学技术突破(如GPS的精度、核能的原理、未来量子计算的可能性)所必需的核心概念框架,而非仅仅停留在公式的表象,而是深入理解这些理论如何深刻地重塑了我们对实在本质的认知。 --- 面向读者: 对自然科学有浓厚兴趣,具备基础的物理与数学概念(如微积分基础概念,了解矢量和基础几何概念)的大学生、科研人员及工程技术人员。本书旨在作为物理学进阶阅读材料,而非初级教材。

作者简介

李忠,北京大学数学科学学院教授,博士生导师。1936年8月出生。1960年毕业于北京大学数学力学系,之后一直在北京大学任教。其研究领域为基础数学复分析,对拟共形映射与黎曼曲面的模空间理论有系统的研究。

目录信息

绪论
第一章 函数与极限
§1 实数
1.有理数与无理数
2.实数集合R的基本性质
3.数轴与区间
4.绝对值不等式
习题1.1
§2 变量与函数
1.函数的定义
2.初等函数
3.有界函数
习题1.2
§3 序列极限
1.序列极限的定义
2.夹逼定理
3.极限不等式
4.极限的四则运算
5.一个重要极限
习题1.3
§4 函数的极限
1.单侧极限
2.双侧极限
3.关于函数极限的定理
4.自变量趋于无穷时函数的极限
5.无穷大量
习题1.4
§5 连续函数
1.连续性的定义
2.复合函数的连续性
3.反函数的连续性
4.间断点的分类
习题1.5
§6 闭区间上连续函数的性质
习题1.6
第一章总练习题
第二章 微积分的基本概念
§1 微商的概念
1.微商的定义
2.微商的四则运算
习题2.1
§2 复合函数的微商与反函数的微商
习题2.2
§3 无穷小量与微分
1.无穷小量的概念
2.微分的概念
§4 一阶微分的形式不变性及其应用
§5 微分与近似计算
习题2.3
§6 高阶导数与高阶微分
习题2.4
§7 不定积分
习题2.5
§8 定积分
1.定积分的概念
2.定积分的性质
习题2.6
§9 变上限定积分
习题2.7
§10 微积分基本定理
习题2.8
第二章总练习题
第三章 积分的计算及应用
§1 不定积分的换元法
1.不定积分第一换元法
2.不定积分的第二换元法
习题3.1
§2 分部积分法
习题3.2
§3 有理式的不定积分与有理化方法
1.有理式的不定积分
2.三角函数有理式的不定积分
3.某些根式的不定积分
习题3.3
§4 定积分的分部积分法则与换元积分法则
1.定积分的分部积分公式
2.定积分的换元积分法则
3.偶函数、奇函数及周期函数的定积分
习题3.4
§5 定积分的若干应用
1.曲线弧长的计算
2.旋转体的体积
3.旋转体的侧面积
4.曲线弧的质心与转动惯量
5.平面极坐标下图形的面积
习题3.5
§6 定积分的近似计算
1.矩形法
2.梯形法
3.辛普森法
习题3.6
第三章总练习题
第四章 微分中值定理与泰勒公式
§1 微分中值定理
习题4.1
§2 柯西中值定理与洛必达法则
习题4.2
§3 泰勒公式
§4 关于泰勒公式的余项
习题4.3
§5 极值问题
习题4.4
§6 函数的凸凹性与函数作图
1.函数的凸凹性
2.函数作图
习题4.5
§7 曲线的曲率
习题4.6
第四章总练习题
第五章 向量代数与空间解析几何
§1 向量代数
习题5.1
§2 向量的空间坐标
习题5.2
§3 空间中平面与直线的方程
1.平面的方程
2.直线方程
习题5.3
§4 二次曲面
习题5.4
§5 空间曲线的切线与弧长
习题5.5
第五章总练习题
第六章 多元函数微分学
习题答案与提示
· · · · · · (收起)

读后感

评分

曾经的课本,说说好也说说坏吧。 好的是作为微积分教材确实不错,几个亮点作者也都在书中点明了。一是弱化极限的处理,尽早进入正题(相对微积分来说)。将极限实数相关内容或抹掉或分散。二是微积分直接对接,讲完积分计算而后再讲微分中值定理。好处是和物理课尽量接轨,先熟...

评分

曾经的课本,说说好也说说坏吧。 好的是作为微积分教材确实不错,几个亮点作者也都在书中点明了。一是弱化极限的处理,尽早进入正题(相对微积分来说)。将极限实数相关内容或抹掉或分散。二是微积分直接对接,讲完积分计算而后再讲微分中值定理。好处是和物理课尽量接轨,先熟...

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曾经的课本,说说好也说说坏吧。 好的是作为微积分教材确实不错,几个亮点作者也都在书中点明了。一是弱化极限的处理,尽早进入正题(相对微积分来说)。将极限实数相关内容或抹掉或分散。二是微积分直接对接,讲完积分计算而后再讲微分中值定理。好处是和物理课尽量接轨,先熟...

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曾经的课本,说说好也说说坏吧。 好的是作为微积分教材确实不错,几个亮点作者也都在书中点明了。一是弱化极限的处理,尽早进入正题(相对微积分来说)。将极限实数相关内容或抹掉或分散。二是微积分直接对接,讲完积分计算而后再讲微分中值定理。好处是和物理课尽量接轨,先熟...

评分

曾经的课本,说说好也说说坏吧。 好的是作为微积分教材确实不错,几个亮点作者也都在书中点明了。一是弱化极限的处理,尽早进入正题(相对微积分来说)。将极限实数相关内容或抹掉或分散。二是微积分直接对接,讲完积分计算而后再讲微分中值定理。好处是和物理课尽量接轨,先熟...

用户评价

评分

教材中的例题解析,是我认为这本书最令人抓狂的部分。通常情况下,一本好的数学教材,例题解析应该是清晰、详尽、步步为营的典范,用来弥补课堂教学的不足。然而,这本书的例题解析简直像是某个高水平助教写给另一个高水平助教看的内部参考。解析过程往往省略了大量被作者认为是“显而易见”的中间步骤,留给读者的空白区域多到让人心惊。比如,一个需要三次因式分解才能得到结果的代数运算,书中直接写上了最终结果,中间那个最关键的、最容易出错的步骤被彻底略过了。这不仅无助于学习者理解解题思路,反而会加剧学习过程中的挫败感——你甚至不知道自己是在哪个环节卡住了。更糟的是,有些例题的最终答案似乎也有小小的印刷错误,这在确认答案环节造成了巨大的困扰,迫使我不得不花费额外的时间去反推题目本身是否存在歧义,或者是不是我误解了作者的某种隐藏的数学假设。这种不负责任的草率态度,严重损害了教材作为学习基石的权威性。

评分

这本书的封面设计简直是灾难,那种老旧的、泛黄的纸张质感,配上那种从九十年代初就没变过的排版风格,让我一度怀疑自己是不是买到了一本被遗忘在角落里的绝版老教材。拿到手里沉甸甸的,厚度惊人,感觉像是在捧着一块砖头。打开书页,扑面而来的是一股淡淡的、混合着灰尘和油墨的陈旧气味,这味道让我想起大学图书馆最深处的书库。内页的印刷质量也实在不敢恭维,有些公式的油墨似乎晕染开了,线条不够清晰锐利,这对于需要精确观察细节的数学学习来说,无疑是一种视觉上的折磨。图例的选择也显得异常保守,那些几何图形的插图,线条僵硬,缺乏现代教材中那种富有启发性的动态展示或者三维渲染。我特别注意到,对于一些核心概念的引入部分,作者的叙述方式过于冗长和晦涩,仿佛生怕读者太快领悟到其中的精髓,每一个步骤都需要读者付出比预期多得多的耐心去梳理和揣摩。这本书的定价与其内容和装帧质量相比,简直是一种傲慢,它更像是一个历史遗物,而不是一个现代学习工具。我期待的是一本能激发学习兴趣、清晰阐述概念的现代著作,结果拿到手的却是一本需要我用放大镜来“考古”的古董。

评分

这本书的语言风格,用“冷峻”来形容最为贴切,它几乎完全剥离了数学与人类情感和直觉之间的联系。通篇阅读下来,感受到的不是探索未知领域的兴奋,而是一种被强行灌输知识的枯燥感。作者似乎对“趣味性”和“可读性”嗤之以鼻,认为只要逻辑链条完整,其他一切都不重要。这种写作倾向在讲解诸如“微积分基本定理”这类具有里程碑意义的概念时表现得尤为明显。定理被拆解成冰冷的数学陈述,其背后的历史发展脉络、它是如何解决了前人遇到的根本性难题的背景故事,完全没有被提及。我更喜欢那些能将数学视为一门正在发展的、充满人类智慧斗争的学科来介绍的书籍,它们能让我体会到数学家们在解题时的挣扎与突破的喜悦。而这本书,它只提供了一个已经完成的、僵硬的结论,让我感觉自己只是一个知识的接收器,而不是一个主动的探索者。阅读体验像是在啃一块没有调味的干粮,虽然营养成分足够,但吞咽的过程却异常艰难,实在提不起精神去进行下一页的深入学习。

评分

这本书的章节组织结构,用“老派”来形容都算是客气的了,简直是反直觉的逻辑链条堆砌。它似乎完全没有考虑到初学者在面对微积分这一抽象学科时的认知障碍,直接将复杂的定义和定理一股脑地抛出来,期待读者自行“开悟”。比如,在讲述极限的概念时,它用了大量篇幅来铺陈$epsilon-delta$语言的严谨性,但对这个概念在物理世界或实际问题中的直观意义和应用场景却着墨甚少,导致我学完这一章后,脑子里只有一堆符号在打架,却不明白这东西究竟是用来干什么的。更令人沮丧的是,习题的编排也毫无层次感可言,前几页还是基础的代数运算练习,紧接着就跳跃到了需要综合运用多个定理才能勉强解决的难题,中间缺失了大量承上启下的过渡性练习。这种“断崖式”的难度提升,极大地打击了我的学习积极性。每次做完一组习题,我最想做的不是回顾知识点,而是赶紧找一本别的辅导书,去看看别人是如何“温柔地”引导学生进入这个知识体系的。这本书仿佛在对读者说:“如果你不能自己搞懂,那说明你根本不配学高等数学。” 这种学习体验,真是令人心力交瘁。

评分

内容深度方面,这本书的表现倒是中规中矩,但这种“中规中矩”在面对当今飞速发展的科学技术背景下,反而显得捉襟见肘。它非常忠实于上世纪中叶的标准数学课程大纲,对于现代数学发展中一些关键的新兴分支,如数值分析的初步思想、分形几何的简单介绍,或者至少是更现代的计算工具在解题中的应用潜力,都保持了令人遗憾的沉默。所有的推导都依赖于最传统的笔算和逻辑推理,缺乏与现代科学计算软件的联动,使得学习过程脱离了实际应用场景。举个例子,当讲到多重积分的坐标变换时,书中只是机械地展示了雅可比行列式如何计算,却完全没有提及在三维建模或物理场模拟中,这种变换的实用价值何在。读完这本书,我感觉自己像是一个掌握了古代冶金术的工匠,技术扎实,但面对现代化的生产线,却不知从何入手。对于那些目标是从事工程、计算机科学或现代物理研究的学生来说,这本书提供的知识体系显得过于封闭和自洽,缺乏必要的“开放接口”去连接更广阔的数学应用领域。

评分

2006-3-11 12:07:14借书

评分

这是B类~~唉这个东西,纠结@@

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其实也不咋地...凑合着用吧

评分

这是B类~~唉这个东西,纠结@@

评分

让我生不如死的书,哈哈哈。

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