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我們的教材

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編排差強人意。

一般

如果我當年讀的是這本而不是高教的，那麼我就不止考60瞭。

首先，这本书其实是褒贬不一的，贬的地方也比较明显： 第一就是书中的推论有些地方有明显错误，当然认真看绝对可以发现。 第二就是有些推导过程思路是正确的，但是有些简易，因此会显得不是特别严谨，需要注意一下。 值得赞美的是，这毕竟是教改的尝试，里...

首先，这本书其实是褒贬不一的，贬的地方也比较明显： 第一就是书中的推论有些地方有明显错误，当然认真看绝对可以发现。 第二就是有些推导过程思路是正确的，但是有些简易，因此会显得不是特别严谨，需要注意一下。 值得赞美的是，这毕竟是教改的尝试，里...

首先，这本书其实是褒贬不一的，贬的地方也比较明显： 第一就是书中的推论有些地方有明显错误，当然认真看绝对可以发现。 第二就是有些推导过程思路是正确的，但是有些简易，因此会显得不是特别严谨，需要注意一下。 值得赞美的是，这毕竟是教改的尝试，里...

首先，这本书其实是褒贬不一的，贬的地方也比较明显： 第一就是书中的推论有些地方有明显错误，当然认真看绝对可以发现。 第二就是有些推导过程思路是正确的，但是有些简易，因此会显得不是特别严谨，需要注意一下。 值得赞美的是，这毕竟是教改的尝试，里...

首先，这本书其实是褒贬不一的，贬的地方也比较明显： 第一就是书中的推论有些地方有明显错误，当然认真看绝对可以发现。 第二就是有些推导过程思路是正确的，但是有些简易，因此会显得不是特别严谨，需要注意一下。 值得赞美的是，这毕竟是教改的尝试，里...