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教學論稿

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王策三
2000-11-1
404
18.30
精裝(無盤)
9787107070174

圖書標籤: 王策三  教學論  教學  教育學  教育  教育技術  發展議題-教育  公民圖書館(廣州)   


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发表于2024-11-23

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圖書描述

《教學論稿》內容簡介:十年動亂後,在黨的十一屆三中全會精神指引下,大傢在總結經驗過程中,覺得原教育係課程結構有缺點。隻有必修課,沒有選修課,教育學作為主要專業課,隻有一門,也隻學一次,其內容包羅萬象,麵麵俱到,結果就必然不容易具體,也很難深入。同時,這種一統的作法難以反映學科研究前沿的動態和齣現的新問題、新成就,難以適應學生的個彆差異、特殊的研究興趣和要求。這既不利於人纔的培養,也不利於學科的發展。

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北京师范大学王策三教授的《教学论稿》(第二版)是导师推荐给我们读的。以往看教学论的书籍或者文章总觉得枯燥乏味、没有共鸣,但是此次翻阅此书,不知是平日学习沉淀的比往日多一些了还是什么,读起来觉得很有意思,时而引起我的共鸣,时而解答我心中的疑惑,也时而会在我心...

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