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雖然有點羅嗦，但很多觀點還是值得藉鑒的。

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很不錯，可以看看

這確實是一本很不錯的書，無論是學生，工作兩三年，還是工作瞭一段時間，隻要你還沒沒有閔然眾已，還保留著一顆前進的心，就應該讀一讀

A无论哪种教育重要的是培养良好性格，知识重要学太多，不一定有利，关键在会用。 B如果一个年轻人在花别人钱时不知节制，那么她永远不会有所作为（好像老板节俭挺对，前段还说他抠）别人怎么做对你来说根本毫无意义。 C知识一定学有所用，注意休息。 D不要总犯同样错误。 E愚蠢...

A无论哪种教育重要的是培养良好性格，知识重要学太多，不一定有利，关键在会用。 B如果一个年轻人在花别人钱时不知节制，那么她永远不会有所作为（好像老板节俭挺对，前段还说他抠）别人怎么做对你来说根本毫无意义。 C知识一定学有所用，注意休息。 D不要总犯同样错误。 E愚蠢...

A无论哪种教育重要的是培养良好性格，知识重要学太多，不一定有利，关键在会用。 B如果一个年轻人在花别人钱时不知节制，那么她永远不会有所作为（好像老板节俭挺对，前段还说他抠）别人怎么做对你来说根本毫无意义。 C知识一定学有所用，注意休息。 D不要总犯同样错误。 E愚蠢...

A无论哪种教育重要的是培养良好性格，知识重要学太多，不一定有利，关键在会用。 B如果一个年轻人在花别人钱时不知节制，那么她永远不会有所作为（好像老板节俭挺对，前段还说他抠）别人怎么做对你来说根本毫无意义。 C知识一定学有所用，注意休息。 D不要总犯同样错误。 E愚蠢...

A无论哪种教育重要的是培养良好性格，知识重要学太多，不一定有利，关键在会用。 B如果一个年轻人在花别人钱时不知节制，那么她永远不会有所作为（好像老板节俭挺对，前段还说他抠）别人怎么做对你来说根本毫无意义。 C知识一定学有所用，注意休息。 D不要总犯同样错误。 E愚蠢...