图书标签: 语言学  口述史  学术史  历史  人物  中国语言学  闲书与故事  语言学史   

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提问比较弱

聽這些老人講故事，知道原來是這麼回事兒啊。

一个字评价的话，“隔”。

一个字评价的话，“隔”。

一个字评价的话，“隔”。

这篇东西分两部分，第一部分讨论书中内容，第二部分讲讲自己的感想。借用书名，这些文字大约也就是旁白。 全书的亮点在于口述史的方法，展现出了活生生的语言学家。不过问题在于，整本书的访谈在我看来略显死板，尤其是访谈者在转换话题时非常生硬。更重要的是，作者作为大学里...  

专业学习语言学也已经三年，大大小小的相关课程也开了不少，不敢说有什么心得体会，大有裨益，至少也是有丰有歉，得窥了一方天地。但当自己回到学习语言学的源头时，或者是回溯过往，追问自己：语言学到底让你获得了什么？ 记得专业学习刚开始的时候，为了让自己了解这个专业...

这篇东西分两部分，第一部分讨论书中内容，第二部分讲讲自己的感想。借用书名，这些文字大约也就是旁白。 全书的亮点在于口述史的方法，展现出了活生生的语言学家。不过问题在于，整本书的访谈在我看来略显死板，尤其是访谈者在转换话题时非常生硬。更重要的是，作者作为大学里...  

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专业学习语言学也已经三年，大大小小的相关课程也开了不少，不敢说有什么心得体会，大有裨益，至少也是有丰有歉，得窥了一方天地。但当自己回到学习语言学的源头时，或者是回溯过往，追问自己：语言学到底让你获得了什么？ 记得专业学习刚开始的时候，为了让自己了解这个专业...