图书标签: 阅读  教育  大量阅读的重要性  学习  思维  方法论  李家同  文学   

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201511，14号从图书馆借来的。20151128读完并做了下笔记。20151129号下午去还了。

观点就是书名，论证的不够深刻，作者的功力一般但热情很高。个人感觉在初中高中这个时间，应该大量阅读泛读，为以后奠定基础，年龄大了很多书都走马观花，而且对自己成长的影响会越来越无力。

作为中学生的启蒙课外读物还不错

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有一大定的道理

我有过这样一个阶段，读小说或轻松的书上瘾，读完了也就完了，只是那段时间的语境都会和书中的语言近似，仅此而己。因此，也可以说读了一些书，但有些书读后就忘了，有些书明明知道有用，因其乏味而弃之不读。今年开始，我定下目标，每个月读四本书，一年争取读到50本。从现在...  

即使很爱阅读的我，里面介绍的大部分书我也没有读过。 大量的阅读重点在大量，阅读相当于一种文化的输入。 【文化刺激对于脑部的思考和活动来说，相当的重要，而阅读，就是文化刺激的一个很大的来源。】 这一点，老妈深有体会。小学教师的她一直不太理解为什么同样一道应用题...  

学习到： 1、阅读的收获在于：互动；接受文化刺激；获得新视野。 2、带脑阅读：以前很羡慕一种人，他们总是能一针见血看出问题本质，能够对问题进行预判，我很想成为这样的人却不知途径。本书为我解答了这个困惑。书里讲了个例子，泰晤士报有次报道伊朗国王，里面有个细节是国...