大学英语四级完形填空100篇

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出版者:上海交通大学出版社
作者:杨荣泉
出品人:
页数:175
译者:
出版时间:2004-3
价格:10.00元
装帧:平装
isbn号码:9787313036599
丛书系列:
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具体描述

《大学英语四级完形填空100篇》是根据《大学英语教学大纲》、《大学英语四级考试大纲》及《大学英语教学大纲通用词汇表》编写的。目的在于帮助学生迅速提高做完形填空的能力,顺利通过大学英语四级考试或其他相应的考试。

深入探索人类文明与知识的广袤领域:一部跨越时空的思想之旅 本书旨在带领读者穿越浩瀚的知识海洋,聚焦于那些深刻影响人类文明进程、塑造我们今日世界的关键领域与思想脉络。它并非专注于某一特定技能的训练,而是致力于拓宽读者的认知边界,培养批判性思维,并提供理解复杂世界的必要工具和历史视角。 本书的结构分为三大核心板块:西方哲学与思想史的演变、全球化背景下的社会变迁与治理挑战,以及艺术、科学与美学的交汇。每一板块都力求深入剖析,而非浅尝辄止。 --- 第一部分:西方哲学与思想史的演变——探寻“人”的本质 本部分内容旨在系统梳理自古希腊至当代西方思想流派的演变轨迹,重点剖析那些塑造了现代法律、道德和科学基础的核心概念。我们不会停留在简单的知识罗列,而是深入探究思想家们在特定历史语境下提出的核心命题及其相互间的继承与批判。 1. 古希腊的奠基:理性与城邦 我们将从苏格拉底的道德探寻开始,追溯柏拉图的“理念论”如何构建了西方形而上学的框架,以及亚里士多德如何将逻辑和经验观察系统化。重点将放在探讨古希腊哲学如何首次将“理性”置于神话之上,并首次系统性地讨论了什么是“好的生活”(Eudaimonia)以及理想的政治形态——城邦(Polis)的运作逻辑。 2. 中世纪的神学转向与经院哲学 本章会详细分析在罗马帝国衰落后,基督教神学如何与柏拉图和亚里士多德的哲学进行艰难的融合。奥古斯丁对“时间”和“罪”的探讨,以及托马斯·阿奎那对信仰与理性的调和,构成了西方思想史上一个关键的转向点。此处将着重分析教会权威如何成为知识的主要载体,以及这种体系内部的张力。 3. 文艺复兴与启蒙运动:人性的回归与理性的光辉 文艺复兴时期对古典人文主义的再发现被视为一次思想的“觉醒”。随后,我们将进入启蒙运动的黄金时代,聚焦于洛克、卢梭、孟德斯鸠等人对自然权利、社会契约以及三权分立的论述。这些思想如何直接催生了美国和法国的革命,并构筑了现代民主制度的理论基石,将是本节的核心剖析点。 4. 19世纪的挑战:黑格尔、马克思与尼采的批判 19世纪是批判性思想爆发的时期。黑格尔宏大的历史辩证法,马克思对资本主义生产关系的物质基础分析,以及尼采对传统道德价值的“重估”,共同构成了对启蒙理性过度自信的反思。读者将学习如何理解这些思想家对“异化”、“阶级斗争”和“权力意志”的深刻洞察,以及它们对后续政治和社会运动的影响。 5. 20世纪的破碎与重建:现象学、存在主义与后结构主义 进入20世纪,两次世界大战的冲击使得对宏大叙事的信心瓦解。胡塞尔的现象学如何将焦点重新拉回“意识”本身?萨特的“存在先于本质”如何阐释个体的自由与焦虑?福柯对知识、权力和话语的解构性分析,又如何挑战了我们对真理的既有认知?本节将指导读者掌握理解现代复杂性的哲学工具。 --- 第二部分:全球化背景下的社会变迁与治理挑战 本部分将视角从纯粹的理论转向现实的社会结构与国际关系。它关注快速的技术进步、人口流动和经济一体化如何重塑了民族国家、公民身份和全球治理的有效性。 1. 现代性的悖论:城市化、媒介与身份重塑 现代社会的发展伴随着大规模的人口从乡村向城市迁移,这带来了全新的社会互动模式和心理体验。本章将探讨韦伯对理性化和“去魅”的分析,以及本雅明对机械复制时代艺术的论述。同时,我们将分析大众传媒(从报纸到社交网络)如何参与塑造公众舆论、构建“共同的现实”,以及可能带来的信息茧房效应。 2. 经济体系的演进与不平等 本书将探讨从重商主义到自由放任资本主义,再到布雷顿森林体系及后来的全球金融化过程。重点不在于学习如何进行金融交易,而在于理解不同经济哲学(如凯恩斯主义与新自由主义)在应对经济危机时的理论基础,以及全球供应链的形成如何加剧了地理上的经济分化与国内的收入不平等。 3. 民族主义、冲突与全球治理的困境 在民族国家体系仍然是国际政治主体的今天,理解民族主义的兴起(包括其积极的凝聚力和消极的排他性)至关重要。本节将考察联合国、国际法院等超国家机构在处理气候变化、难民危机和跨国恐怖主义等“非传统安全威胁”时所面临的合法性与执行力挑战。我们将分析现实主义、自由主义和建构主义在解释国际冲突中的不同侧重点。 4. 当代伦理困境:生物技术与环境正义 科技的飞速发展带来了前所未有的伦理难题。基因编辑技术(如CRISPR)的出现引发了对人类干预自然边界的深刻反思。此外,环境危机不再仅仅是科学问题,更是一个深刻的代际和分配正义问题。本章将探讨“环境伦理”如何要求我们重新定义“人类中心主义”的局限。 --- 第三部分:艺术、科学与美学的交汇——理解创造力的边界 本书的第三部分旨在拓宽读者的审美经验,并探讨科学发现如何改变我们对宇宙和自身的理解,以及艺术如何捕捉这些变化。 1. 科学革命的哲学影响:从哥白尼到相对论 我们将回顾科学史上的几个关键范式转换,例如伽利略对实验方法的坚持,牛顿力学构建的决定论宇宙观。随后,我们将重点分析爱因斯坦的相对论和量子力学的出现如何彻底颠覆了日常的直觉,并迫使哲学家们重新审视“实在性”、“确定性”和“观察者”的角色。 2. 艺术的觉醒:从浪漫主义到现代主义 艺术史被视为对时代精神的敏感回应。从康德美学对“崇高”的定义开始,我们将探究浪漫主义如何强调情感和想象力的力量,对抗启蒙的过度理性化。印象派、立体派以及达达主义和超现实主义的兴起,是如何在视觉上解构了西方传统的再现原则,并反映了社会结构的崩解与潜意识的探索。 3. 音乐、文学中的结构与意义 本节将分析文学叙事结构(如意识流)如何借鉴心理学发现来描绘内在经验。在音乐领域,我们将简要介绍十二音体系等对传统和声规则的突破,探讨音乐如何通过非再现性的方式表达人类情感和结构美感。目标是培养读者对复杂艺术形式的“解码”能力,理解形式本身即是意义的载体。 4. 美学的跨文化视野 最后,本部分将短暂跳出西方中心视角,简要介绍东方哲学(如禅宗)对“空”与“瞬间”的审美追求,以及它与西方现代艺术中对极简主义和非对称性的追求之间可能存在的共鸣。这旨在展示美学和创造力是人类共同的探索领域,其核心是对存在状态的深刻体验与表达。 --- 总结: 本书是一部导论性的思想资源,它要求读者投入精力进行思辨和关联。其目的是构建一个知识的脚手架,使读者能够更深入、更全面地参与到人类文明对话的进程中去。通过对这些核心议题的系统梳理,读者将获得一套理解当代世界复杂性、评估不同观点及其历史渊源的坚实基础。

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关于其实用性,这本书给我的最大感受是“掌控感”。在开始使用它之前,我总觉得完形填空像是在“猜谜”,总有些题目是靠运气选对的。但是,在系统地做完这本书的三分之一后,这种不确定感几乎消失了。这完全归功于它建立起来的一套严谨的解题框架。作者们似乎在每篇文章的开头都预设了一个“叙事主线”或“论证脉络”,而我们填空的任务,就是在这些脉络上寻找最精准的“连接点”。我开始有意识地去分析前后的句子,锁定主语和谓语之间的逻辑关系,然后根据已有的语境信息,去筛选那些在词性、时态、甚至是情感色彩上都完全契合的词汇。这种由“盲目选择”到“逻辑锁定”的转变,是这本书带给我最宝贵的财富。它教会我的不是如何去“应付”考试,而是如何用一种系统性的、结构化的思维去“瓦解”看似复杂的语言难题,这种能力的迁移性是巨大的,足以影响我未来任何需要处理复杂信息和逻辑推理的场景。

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这本书的配套资源和使用体验上的设计,体现了一种现代化的学习理念,完全跳出了传统死记硬背的窠臼。我尤其欣赏它对“精讲精练”这个概念的深刻理解。光有题目是远远不够的,那些详尽的解析部分才是这套书的灵魂所在。它没有简单地给出“这个词是正确答案,因为它表示XX意思”,而是深入剖析了选项中所有干扰项的“陷阱”设置逻辑,解释了为什么其他选项在语法结构上不成立,或者在语义逻辑上与上下文存在冲突。更让我惊喜的是,很多解析部分会附带一句对相关词族或同义辨析的总结,比如如果一个空考察的是“consequence”和“outcome”,解析里还会顺带区分一下“result”和“effect”的细微差别。这种“举一反三”、“知识点链条式拓展”的讲解方式,极大地提高了我的学习效率。我不再需要反复翻阅厚厚的词典来确认那些模棱两可的词汇,因为书里已经帮我把最关键的辨析点提炼出来了,非常高效,省去了大量查找和整理的时间。

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这本书的装帧设计非常吸引人,封面那种略带复古的米黄色调,搭配上清晰锐利的字体,一下子就给人一种专业、扎实的学习资料的感觉。我拿到手的时候,立刻就被那种沉甸甸的质感所吸引,感觉这不是那种匆匆忙忙赶出来的应试材料,而是作者们用心打磨过的作品。内页的纸张选择也很不错,不是那种反光刺眼的白色,而是柔和的象牙白,长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。排版布局上看得出是精心设计过的,每一篇文章的上下文留白恰到好处,阅读起来非常舒服,不会有那种被文字堆砌的感觉。特别是那些模拟考试的版块,时间控制的指示、答题区域的划分,都模仿得非常逼真,让人有一种身临其境准备考试的氛围。总的来说,从物理接触到视觉体验,这本书在外观上就先声夺人,为接下来的学习打下了一个非常好的心理基础,让人充满动力去翻开它,去攻克那些复杂的句子结构和词汇搭配。这种对细节的关注,在如今市场上很多速成读物中是比较少见的,让人感觉物有所值。

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我接触过不少四级备考资料,但这本书在文章选材的广度和深度上,真的给我留下了深刻的印象。它绝不仅仅是那些老生常谈的社会热点,而是巧妙地穿插了大量涉及科技前沿、文化思辨、跨学科知识的篇章。我记得有一篇关于量子纠缠在日常通信中应用的讨论,如果不是平时对这类知识有所涉猎,初次阅读时光是理解背景知识就会有些吃力,这极大地锻炼了我的“语境推断能力”。很多完形填空题目的迷惑项设置得极其狡猾,选项间的词义差异非常细微,考验的不是简单的词汇量,而是对特定语境下词汇的精确把握和对固定搭配的熟悉程度。这种难度梯度设计非常合理,从一开始的“热身”篇目,到中间的“攻坚战”,再到后面的“冲刺”训练,每一步都稳扎稳打,没有一味追求难度吓退读者,而是循序渐进地将你推向一个新的高度。这感觉就像是跟着一位经验丰富的老教练在进行高强度的拉练,虽然辛苦,但每完成一课,都能清晰地感觉到自己的“肌肉”(即应对复杂语境的能力)得到了实质性的增强。

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从一个长期备考者的角度来看,这本书的另一大优势在于它对考试趋势的精准捕捉和前瞻性布局。我发现它里面的许多主题和语言风格,都与近年来四级考试中逐渐增加的“学术化”和“思辨性”趋势高度吻合。很多时候,做完一套题,我感觉自己不光是在练习应试技巧,更像是在进行一次小型的人文社科阅读训练。例如,它会涉及一些关于伦理学、心理学实验结果的描述,这些内容不仅要求你理解句子本身,更要求你理解隐含在文字背后的逻辑关系——是因果、转折、还是递进?这种对深层逻辑关系的考查,远超出了基础的语法填空范畴。通过反复训练,我发现自己阅读英文原版材料时的耐心和理解速度都有了显著提升。它不仅仅是一本工具书,更像是一座桥梁,帮助学习者从应试思维平滑过渡到更具批判性的学术阅读思维,为未来的六级乃至更高层次的学习做好了充分的铺垫。

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