具体描述
《英汉写作修辞对比》运用现代语言学的理论和英汉对比的最新成果，通过大量语言实例，从篇章、句法和修辞三个方面来探索英汉写作的差异，并用对比研究的结果分析中国学生英语写作中的问题，提出解决的办法。因此《英汉写作修辞对比》既具有一定的理论价值，同时对英语写作教学具有指导意义。
《英汉写作修辞对比》可供英语专业和汉语专业的师生以及其他语言工作者阅读和参考。
作者简介
目录信息
1.1 人称单复数
1.2 差异原因
1.3 意义
第二章 段落划分
2.1 汉语分段
2.2 英语分段
2.3 写作影响
附:英汉文章段落划分调查
第三章 主题思想
3.1 读者体会与作者交代
3.2 开门见山与层层剥笋
3.3 中心思想表达差异
第四章 段落结构
4.1 主题句情况
4.2 段落发展模式
第五章 论证方法
5.1 运用实例
5.2 引经据典
5.3 引用权威
5.4 引用数据
5.5 使用类比
5.6 教训性口吻
5.7 写作影响
第六章 篇章结构
6.1 英语文章
6.2 汉语文章
6.3 写作影响
第七章 篇章连贯
7.1 英汉连贯情况
7.2 英汉连贯差异分析
7.3 写作影响
第八章 段落衔接
8.1 英语段落衔接
8.2 汉语段落衔接
8.3 英语写作影响
第九章 显性隐性
9.1 谓语动词
9.2 时态表达
9.3 比较意义
第十章 代词指代
10.1 名词重复
10.2 零式指代
10.3 代词位置
10.4 代词使用
第十一章 抽象名词
11.1 抽象程度
11.2 使用频率
11.3 对应表达
11.4 差异原因
11.5 抽象名词使用
第十二章 省略意合
12.1 使用频率
12.2 省略成分
12.3 差异分析
12.4 写作影响
第十三章 主题结构
13.1 真假主语
13.2 主题主语
13.3 主谓语法
13.4 状性主语
13.5 主语成分
13.6 物称主语
第十四章 基本句型
14.1 流水句
14.2 竹竿句
第十五章 句子结构
15.1 被动句
15.2 否定句
第十六章 语言单位
16.1 句子短语
16.2 动词优势
16.3 简洁表达
16.4 英语写作
第十七章 修饰语位置
17.1 定语修饰语
17.2 状语修饰语
17.3 句子重量
第十八章 分析表达法
18.1 词化程度
18.2 动词词化
18.3 写作意义
第十九章 修辞倾向
19.1 修饰语的运用
19.2 同义反复
19.3 比喻和引语运用
第二十章 词语变化
20.1 使用频率
20.2 差异分析
20.3 写作影响
第二十一章 词语变化
21.1 重复与变化
21.2 原因分析
21.3 英语写作启示
第二十二章 词的搭配
22.1 名词性搭配
22.2 动词性搭配
22.3 英语写作
第二十三章 表达方式
23.1 具体与抽象
23.2 模糊与精确
23.3 文化与思维
第二十四章 信息安排
24.1 结论观点
24.2 背景知识
第二十五章 语体意义
25.1 英汉语体差异
25.2 差异因素分析
25.3 英语写作意义
· · · · · · (收起)
读后感
终于找到了学习英语写作的终南捷径，终于找到了，它确实是存在的，而且就在这本书里。而且，还可以读出西方文明的许多奥秘。 这本书的作者不要太适合教学阿！貌似还听过一次他的课的说。
1、英语中写自己的事情习惯用第三人称，而写别人的事情习惯用第一人称。而中文恰恰相反，用第一人称写自己的事情，用第三人称或者we来写其他的事情。 2、中文分段比较随意，而英语中一个分论点或者一个意思只能有一个段落。包括分论点中的结论也必须在分论点这段中结束，不能随...
蔡老的两本写作对比都读了。 觉01年版的 那本编排的更加有逻辑，每个方面都将英汉的特点用四字短语概括出来，让人豁然开朗，不知为什么新版去掉了这个特点。 大的方面没有什么变动，只是例子多了，内容旺实了。
1、英语中写自己的事情习惯用第三人称，而写别人的事情习惯用第一人称。而中文恰恰相反，用第一人称写自己的事情，用第三人称或者we来写其他的事情。 2、中文分段比较随意，而英语中一个分论点或者一个意思只能有一个段落。包括分论点中的结论也必须在分论点这段中结束，不能随...
1、英语中写自己的事情习惯用第三人称，而写别人的事情习惯用第一人称。而中文恰恰相反，用第一人称写自己的事情，用第三人称或者we来写其他的事情。 2、中文分段比较随意，而英语中一个分论点或者一个意思只能有一个段落。包括分论点中的结论也必须在分论点这段中结束，不能随...
用户评价
这本书的语言风格给我留下了极其深刻的印象，它带着一种非常成熟的学术沉稳感，但又避免了过度专业术语的堆砌，读起来既有挑战性又有愉悦感。它不是那种迎合大众读者的快餐读物，而是真正为那些对语言学和修辞学有浓厚兴趣的人准备的盛宴。作者在讨论一些复杂的修辞格时，比如在叙事张力营造上的区别，用词精准，论证严密。我注意到，它在分析句法复杂性时，并没有单纯地比较长短句的频率，而是深入到了从句嵌套的习惯以及如何利用语序来强调重点的差异。这种对微观结构深入挖掘的能力，让这本书的分析具有了无可替代的价值。每一次翻阅，我都能从中汲取到新的思考点，即便是同一个概念，换一个角度去审视，都会发现新的内涵。这本书更像是一本工具书与理论专著的完美结合体，它既有理论的高度，又能指导实际的写作实践。我强烈推荐给任何希望从根本上理解中英语言差异的专业人士，它会成为你案头常备的参考书。
这份材料的深度和广度，远超出了我对一本“修辞对比”书籍的预期。它不仅仅局限于文学作品中的华丽辞藻，而是将触角伸到了公文写作、技术文档乃至于日常交流的底层逻辑。最让我印象深刻的是关于“清晰度”在东西方表达中权重差异的讨论。在英文写作中，结构清晰、逻辑链条明确是至高无上的原则，而中文则可以在保持整体连贯性的同时，允许一定程度的跳跃性思维，甚至将某些需要读者自行补全的信息视为一种智慧的体现。这本书用极具说服力的方式，拆解了这种思维差异如何固化为写作习惯。我曾经花费大量时间去研究如何让我的英文报告更“地道”，但直到读了这本书，我才明白，地道不仅仅是词汇的模仿，更是思维模式的切换。它像一面镜子，映照出我们在跨文化表达时那些潜意识中固有的偏见和习惯。这本书的价值在于它提供了深度诊断，而非肤浅的模仿，是提升高级写作能力的必备读物。
说实话，我一开始对这种“对比”类的书籍抱有很高的期望，但又担心它会陷入泛泛而谈的泥沼，幸运的是，这本《英汉写作修辞对比》完全没有让我失望。它的深度绝对不是那些市面上流行的“速成”手册可以比拟的。我尤其欣赏作者在处理“语篇连贯性”这一核心概念时的多维度视角。在中文语境中，我们强调的是意合，是情境的自然流动，而英文写作则更依赖于清晰的逻辑连接词和句间关系。这本书详尽地剖析了这些差异是如何渗透到段落组织和篇章结构的宏观层面的。我记得有一章专门讲了如何用不同的方式构建“论证链条”，比如英式议论文的层层递进和中式论述中的旁征博引，这种结构上的细微差别，极大地影响了读者的接受效果。对我而言，这本书最大的价值在于它提供了一套系统的“解构”工具，让我能够剖开那些看似天经地别却又相互关联的修辞现象，而不是简单地认为“这就是文化差异”了事。阅读过程需要一定的专注力，但回报是巨大的，它提升了我的批判性阅读和写作能力。
我发现这本书在处理“语气和语体”的转换上，展现了惊人的洞察力。很多时候，我们觉得翻译不好，并不是词汇或语法出了问题，而是因为语气“跑偏”了。这本书非常精妙地阐述了在英汉两种语言中，如何通过不同的句式选择、特定的词汇搭配乃至标点符号的使用，来微妙地传达出“正式感”、“说服力”或“亲切感”。例如，它对祈使句在不同文化中表达“要求”的力度分析，就非常到位。在英语中，直接的祈使句可能显得生硬，但在特定的语境下，中文的某些表达方式直译过来则会显得过于迂回或不够有力。作者通过大量的对比实例，为我们提供了一套敏感的“语感校准器”。阅读过程中，我常常会停下来，对照自己最近写过的邮件或报告，去反思自己是否在不经意间用错了“语气”。这本书的好处在于，它没有给出“标准答案”，而是提供了一套严谨的分析框架，让我们自己去判断在特定情境下哪种修辞策略最为恰当。这种赋能读者的教学方式，远比单纯的规则灌输有效得多。
这本书的排版真是让人眼前一亮，尤其是那些术语的解释部分，处理得相当到位。我通常觉得这类学术性的书籍在视觉上比较枯燥，但《英汉写作修辞对比》在章节布局和图表的运用上做得很用心，让人在阅读复杂理论时不会感到压力。它不是那种死板地堆砌规则的教科书，更像是一位经验丰富的导师在引导你思考东西方表达习惯的深层差异。比如，它对于“留白”在不同文化语境下的功能差异分析，就非常细腻，这对于我这个长期在跨文化交流环境中工作的人来说，提供了非常实用的操作性见解。我特别欣赏作者没有停留在表面的“像不像”，而是深入挖掘了背后的哲学基础和思维定势如何影响了句法结构的选择。读完之后，我感觉自己对如何“有效地”切换语境，而不是仅仅“翻译”文字，有了更深刻的理解。书中的案例选择也很有代表性，不像有些书那样只用一些过时的或过于简化的例子，这里的材料都是贴近当代实际应用的。总的来说，对于任何想精进自己双语表达能力的人，这本书都是一个极佳的起点，它不仅教你工具，更重塑你的思维框架。
好
比较有实用价值
很好！
有意思的阅读。作者的英文写作胜于中文，或者说他对现代中文写作有一种强烈的不满。
二分法虽然有风险，但也有启发，这里的汉语写作又主要针对的是现在，说服力就弱了，不过这本书仍然值得在课堂推荐。
